EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS Y MIS EXPERIENCIAS EN ELLA.

1. Universidad Abierta para Adultos, UAPA
Presentación
Cruz María Peñaló
Participante
Maestría en Gestión de Centros Educativos
Carrera
Tecnología de la Información y la Comunicación
Aplicada a la Educación
Asignatura
José Antonio de Jesús, M.A.
Facilitador
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Sección

2. Tecnología
Es el conjunto de saberes que comprenden
aquellos conocimientos prácticos o técnicos
del tipo mecánico o industrial que posibilita al
hombre modificar las condiciones naturales
para hacer su vida mas útil y placentera.
Ciencias de la información
Es una rama de la ciencia que estudia la
practica del procesamiento de la información
y la ingeniería de los sistemas de la
información, tiene un fuerte vinculo con la
ciencia de la computación.

3. Diferencia entre ciencia y tecnología
La ciencia se ocupa de profundizar y ampliar el
conocimiento de la realidad, en cambio la
tecnología se ocupa de ofrecer los medios y
procedimientos que satisfagan las necesidades.
Tecnología de la información y la
comunicación
Es la nueva tecnología de la información y la
comunicación que giran en torno a 3 medios
básicos: la informática, la microelectrónica y
telecomunicación.

4. Tecnología de la información y la
comunicación
Es la nueva tecnología de la información y la
comunicación que giran en torno a 3 medios básicos:
la informática, la microelectrónica y telecomunicación.
Tecnología educativa e innovaciones
Origen de la tecnología educativa
Se origina en los estados unidos hace 40 años y se
utiliza para diseñar curso, para instruir, especialmente
en ingles. En el año 2008 estuvo ligada a la información
general al mayor conocimiento e inteligencia,
presentando en el 2005 diferentes uso que hoy se
consideran innovaciones.

5. Materiales y Recursos Didácticos
 Computadoras, proyectores y pizarra digitales
 Software educativos
 Foros educativo.
 Edmodo
 Khanacademy
 Entre otros

6. Impacto de la Tecnología
educativa
 Ha permitido lograr un mayor y mejor
proceso de enseñanza-aprendizaje
afrontando los retos y problemas que
ocasiona.
 En el impacto de la tecnología educativa,
contribuye a ampliar los márgenes de
acción, decisión e intercomunicación
entre grupo.

7. Integración de las Tics en los centros
educativos
Tiene por objeto servir de apoyo y asesoramiento a toda la
comunidad educativa con la finalidad de ayudaren la mejora
de la calidad de la respuestas educativas del alumnado con
necesidades educativas especiales, a través de la integración
curricular.
Tecnología y Sociedad
 Los estudios realizados sobre la tecnología y la sociedad nos
indican que la tecnología es un producto de la sociedad y
cumple una función esencialmente social.
 La sociedad se encuentra condicionada por la tecnología.
 La tecnología desarrolla opciones.
 Posibilidades para cultura.
 Desarrollo tecnológico: consecuencias de la conjunción de
procesos culturales, sociales y económicos.

8. Tecnología y Sociedad
Noción de
progreso
Maquinas y aparatos.
Mas
Factores sociales , políticos y
económicos
Proceso e
interacción Transformaciones
Desarrollo
tecnológico
Maquinas y
aparatos.

9. Sociedad del conocimiento
 Es una innovación de la tecnologia de la
información y las comunicaciones donde el
incremento y las transferencias de la información
modelo en mucho sentido la forma en que
desarrollan las actividades en la sociedad moderna.
 Nueva tecnología y gestión del
conocimiento
Es la nueva forma de negociar que han causado
en los mercados que se ofrezcan cada día mas
soluciones tecnológicas a los problemas de la
información en la organización y desarrollo de la
gestión.