1. Nuestro amigo Bolita y sus compañeros de clase nos saludan de nuevo, él nos
va a hablar de aspectos muy importantes para que triunfemos en el aula.
Bolita: "En esta entrada voy a comentar los que se consideran factores mas
importantes y necesarios para conseguir que la tarea docente en el aula sea
diversas y de calidad para todos".
Los indicadores de éxito en el aula podrían ser los siguientes:
Docentes y un técnico con la formación adecuada que respondan a las
necesidades de este alumnado.
No mandar excesiva tarea y con pautas de realización muy claras que
les facilite su consecución.
Mantener contacto visual con el niño con TDAH.
Ser mas permisivo, en cuanto a la ejecución de movimientos. Poder
moverse mejorará su aprendizaje.
Utilizar de manera adecuada apoyos visuales, agendas, cartulinas...
Utilizar el refuerzo positivo a corto plazo, es decir, recompensar una
tarea bien hecha por pequeña que sea.
No utilizar el castigo.
La ratio profesor-alumno es fundamental tenerla en cuenta para poder
proporcionar una atención adecuada.
Trabajar la conducta constantemente, con refuerzos y apoyos visuales,
aunque retrase la consecución de los objetivos marcados a nivel
académico.
Facilitar un horario claro y organizado al niño.
Utilizar los recreos, las actividades físicas para canalizar su energía.
La ubicación del alumno en el aula. Esta puede ser delante si
responden de manera adecuada o al final si necesitamos permitirle
movimientos para su buen funcionamiento.