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LA QUINTA DISCIPLINA
DAVID BENALCÁZAR
Desde pequeños se nos enseña a descomponer grandes problemas en tareas menos complejas. No
es sino hasta que analizamos a los problemas de forma íntegra, como realmente son, que
empezamos a levantar organizaciones inteligentes (Senge, 1999). Son espacios en donde las
personas constantemente mejoran sus capacidades laborales, se instruyen, comparten y
desarrollan actividades en grupo. Con el tiempo la nueva ventaja competitiva que deberán poseer
las empresas, será el talento para asimilar con mayor ligereza los problemas que la competencia.
Con la globalización, el mundo de os negocios se torna más engorroso y resoluto que, optar por
una sola persona para que entienda el panorama del mercado y distribuya órdenes a su equipo de
trabajo no es suficiente. El éxito radica en hallar la forma en como detonar la fogosidad y
aptitudes para aprender, en los empleados en cada nivel en la organización.
Pienso que, el desarrollo potencial que tienen las organizaciones inteligentes está ligado al
interés innato de las personas por aprender. En algún momento todos hemos sido parte de un
grupo de trabajo bien acoplado, que supo vencer dificultades y funcionar como un solo
mecanismo, pero eso fue posible porque el equipo aprendió a generar resultados satisfactorios,
esa experiencia se conoce como organización inteligente.
La sociedad global, está aprovechando los rentables resultados que generan aprender en
comunidad, la influencia de empresas exitosas es esparcida por todo el globo, beneficiando a
otras intermedias. El factor diferenciador entre organizaciones tradicionales e inteligentes, yace
en el adecuado control de las disciplinas básicas, en este caso disciplinas de la organización
inteligente. Según el autor, se habla de idea innovadora, “cuando ésta no presenta, dificultades en
gran escala y a costes prácticos, si esta tiene suficiente importancia se denomina innovación
básica” Sengen 1999 (p.3). Actualmente existen cinco tecnologías de componentes, que se unen
para mejorar las organizaciones, aunque operan individualmente, son esenciales para la
culminación satisfactoria de las demás. Están son;
1. Pensamiento sistémico: tiene un enfoque particular pues, se analiza un sistema como una
unidad, no a sus elementos separadamente. Es una herramienta útil, para aprovecharla en un
campo de aplicación, donde se necesita resolver o modificar las estrategias utilizadas.
2. Dominio personal: este término apunta a la habilidad de las personas para: enfocar la
realidad, sus capacidades y el panorama que enfrenta, de forma práctica y acertada. Esta
disciplina, busca dar prioridad a nuestras aspiraciones, pues son éstas las que en realidad
importan en nuestra vida.
3. Modelos mentales: son formas de percepción que pueden afectar nuestro pensar y accionar.
Su importancia recae en que si las organizaciones, consiguen modificar el modelo mental de
sus empleados, el resultado es un poder de distinción de ideas, lograr reconocer la
perspectiva que tenemos de las cosas, y la promoción de conversaciones abiertas.
4. Construcción de una visión compartida: la clave propuesta, yace en el interés común de
compartir; la identidad y aspiraciones comunes que, una empresa tiene con la comunidad.
De esta manera, las personas que trabajan en organizaciones inteligentes pueden entender y
compartir un objetivo de unión y conexión al momento de desempeñar su trabajo.
5. Aprendizaje en equipo: un resultado extraordinario se logra manteniendo: el diálogo y
coordinando un pensamiento conjunto. El aprendizaje por equipo y no individual supone la
disciplina referencial de la organización inteligente, porque si el equipo no funciona
adecuadamente, no aprende, por lo tanto la empresa tampoco lo hace.
CONCLUSIONES:
El reto que supone el desarrollo conjunto de estas disciplinas es realmente complejo, pero si se
integra cada herramienta correctamente los resultados son enormes, pues permiten cumplir con
su potencial. De esta manera, al concentrarse en aprovechar el desarrollo sistémico en el
planteamiento de una visión compartida, alcanzamos un sentido de pertenencia sobre una
realidad del mundo distinta. la organización inteligente tiene como propósito, concebir una
realidad particular y establecer formas para modificarla. A diferencia de las empresas
tradicionales, las inteligentes propician y se enfocan en los logros personales, las tipos de
pensamiento y maneras en que las personas interactúan con otras.
BIBLIOGRAFÍA:
Senge, Peter. (1999). La Quinta disciplina. Barcelona, España: Granica.

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  • 1. LA QUINTA DISCIPLINA DAVID BENALCÁZAR Desde pequeños se nos enseña a descomponer grandes problemas en tareas menos complejas. No es sino hasta que analizamos a los problemas de forma íntegra, como realmente son, que empezamos a levantar organizaciones inteligentes (Senge, 1999). Son espacios en donde las personas constantemente mejoran sus capacidades laborales, se instruyen, comparten y desarrollan actividades en grupo. Con el tiempo la nueva ventaja competitiva que deberán poseer las empresas, será el talento para asimilar con mayor ligereza los problemas que la competencia. Con la globalización, el mundo de os negocios se torna más engorroso y resoluto que, optar por una sola persona para que entienda el panorama del mercado y distribuya órdenes a su equipo de trabajo no es suficiente. El éxito radica en hallar la forma en como detonar la fogosidad y aptitudes para aprender, en los empleados en cada nivel en la organización. Pienso que, el desarrollo potencial que tienen las organizaciones inteligentes está ligado al interés innato de las personas por aprender. En algún momento todos hemos sido parte de un grupo de trabajo bien acoplado, que supo vencer dificultades y funcionar como un solo mecanismo, pero eso fue posible porque el equipo aprendió a generar resultados satisfactorios, esa experiencia se conoce como organización inteligente. La sociedad global, está aprovechando los rentables resultados que generan aprender en comunidad, la influencia de empresas exitosas es esparcida por todo el globo, beneficiando a otras intermedias. El factor diferenciador entre organizaciones tradicionales e inteligentes, yace en el adecuado control de las disciplinas básicas, en este caso disciplinas de la organización inteligente. Según el autor, se habla de idea innovadora, “cuando ésta no presenta, dificultades en gran escala y a costes prácticos, si esta tiene suficiente importancia se denomina innovación básica” Sengen 1999 (p.3). Actualmente existen cinco tecnologías de componentes, que se unen para mejorar las organizaciones, aunque operan individualmente, son esenciales para la culminación satisfactoria de las demás. Están son;
  • 2. 1. Pensamiento sistémico: tiene un enfoque particular pues, se analiza un sistema como una unidad, no a sus elementos separadamente. Es una herramienta útil, para aprovecharla en un campo de aplicación, donde se necesita resolver o modificar las estrategias utilizadas. 2. Dominio personal: este término apunta a la habilidad de las personas para: enfocar la realidad, sus capacidades y el panorama que enfrenta, de forma práctica y acertada. Esta disciplina, busca dar prioridad a nuestras aspiraciones, pues son éstas las que en realidad importan en nuestra vida. 3. Modelos mentales: son formas de percepción que pueden afectar nuestro pensar y accionar. Su importancia recae en que si las organizaciones, consiguen modificar el modelo mental de sus empleados, el resultado es un poder de distinción de ideas, lograr reconocer la perspectiva que tenemos de las cosas, y la promoción de conversaciones abiertas. 4. Construcción de una visión compartida: la clave propuesta, yace en el interés común de compartir; la identidad y aspiraciones comunes que, una empresa tiene con la comunidad. De esta manera, las personas que trabajan en organizaciones inteligentes pueden entender y compartir un objetivo de unión y conexión al momento de desempeñar su trabajo. 5. Aprendizaje en equipo: un resultado extraordinario se logra manteniendo: el diálogo y coordinando un pensamiento conjunto. El aprendizaje por equipo y no individual supone la disciplina referencial de la organización inteligente, porque si el equipo no funciona adecuadamente, no aprende, por lo tanto la empresa tampoco lo hace. CONCLUSIONES: El reto que supone el desarrollo conjunto de estas disciplinas es realmente complejo, pero si se integra cada herramienta correctamente los resultados son enormes, pues permiten cumplir con su potencial. De esta manera, al concentrarse en aprovechar el desarrollo sistémico en el planteamiento de una visión compartida, alcanzamos un sentido de pertenencia sobre una realidad del mundo distinta. la organización inteligente tiene como propósito, concebir una realidad particular y establecer formas para modificarla. A diferencia de las empresas tradicionales, las inteligentes propician y se enfocan en los logros personales, las tipos de pensamiento y maneras en que las personas interactúan con otras. BIBLIOGRAFÍA: Senge, Peter. (1999). La Quinta disciplina. Barcelona, España: Granica.