1. Competenciasciudadanas
CienciasnaturalesyEducaciónambiental
JUAN FRANCISCO PEREZ REYES, Licenciado en Ciencias Naturales,
Especialista en Educación Ambiental, docente de la Institución Educativa
Técnica Jacinto Vega de Santa maría, Boyacá.
Este proyecto trata de utilizar las TICS como herramienta para fortalecer la
conciencia ambiental de 18 estudiantes.
Las maravillas que nos ofrece la naturaleza son indispensables para poder sobrevivir. El
medio ambiente es todo aquello que nos rodea, los árboles, las aves, el aire, el agua, las
personas, etc. para que el sostenimiento de plantas, animales y vegetales pueda
garantizarse de manera segura es necesario que los seres humanos tomen conciencia del
impacto que tienen sus acciones dentro del equilibrio del planeta. En nuestros días el
cuidado del medio ambiente es compromiso de todos los seres humanos conservar y
cuidarlo.
Teniendo en cuenta que la mayor fuente de contaminación del medio ambiente proviene
del ser humano en acciones simple como: tirando basura, usando pesticidas, detergentes,
aerosoles, las industrias que arrojan humo en la atmosfera, al usar el automóvil, al talar
árboles, quemar basura, con esta actitud negativa, se contamina el aire, suelo, y el agua lo
que se convertiría de acabarse estos recursos en la futura extinción de todo aquellos con
vida sobre el planeta incluidos los seres humanos.
 Implementaractividadespedagógicasque permitan el acercamiento de los estudiantes a
los temas ambientales.
 Mejorar lacomprensiónde losestudiantesde laproblemáticamedioambiental pormedio
de charlas informativas.
 Realizarcampañasecologistasque permitanalosestudiantesde la sede comprender que
acciones de su parte pueden ayudar a mejorar la situación del ambiente.

2.  http://chiquilectores.jimdo.com/
 http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-90891.html
 http://www.ecologiahoy.com/conciencia-ambiental
 http://concienciambientaludec.blogspot.com/
 Investigación sobre los temas relacionados con el medio ambiente, selección del
material a socializar con los estudiantes, dichos materiales como: textos, videos,
imágenes canciones, charlas informativas etc.
 Diseño y publicación de dichos materiales en la página educativa
 Socialización del material
 Recolección de evidencias y conclusiones de los estudiantes después de
interactuar con el material.
 Los estudiantes socializaran la recolección de la información encontrada.
 Lo que logramos con el desarrollo de este proyecto fue disminuir las basuras en el
salón de clases y falta de cuidado de los recursos del medio ambiente en los 18
estudiantes