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Ciencias naturales y educación ambiental y Competencias ciudadanas.
Soy ARMIDA CARREÑOCARREÑO,LicenciadaenCienciasNaturales,laboroenla institución
educativatécnicapabloVI centroeducativocedro de Sotaquirá– Boyacá
A mi cargo tengo a 11 estudiantesde gradotercero, que oscilan en las edades de 8 y 9 años. Este
proyecto se trata de utilizar las tic como herramienta para fortalecer la conciencia ambiental en
los estudiantesde los grados tercero, cuarto y quinto de la I.E. pablo vi del municipio de Sotaquirá
.
Las maravillas que nos ofrece la naturaleza son indispensables para poder sobrevivir. El
medio ambiente es todo aquello que nos rodea, los árboles, las aves, el aire, el agua, las
personas, etc. para que el sostenimiento de plantas, animales y vegetales pueda
garantizarse de manera segura es necesario que los seres humanos tomen conciencia del
impacto que tienen sus acciones dentro del equilibrio del planeta. En nuestros días el
cuidado del medio ambiente es compromiso de todos los seres humanos conservar y
cuidarlo.
Teniendo en cuenta que la mayor fuente de contaminación del medio ambiente proviene
del ser humano en acciones simple como: tirando basura, usando pesticidas, detergentes,
aerosoles, las industrias que arrojan humo en la atmosfera, al usar el automóvil, al talar
árboles, quemar basura, con esta actitud negativa, se contamina el aire, suelo, y el agua
lo que se convertiría de acabarse estos recursos en la futura extinción de todo aquellos
con vida sobre el planeta incluidos los seres humanos.
 ImplementarenlapáginaWeb: http://chiquilectores.jimdo.com/ actividades pedagógicas
que permitan el acercamiento de los estudiantes a los temas ambientales.
 Mejorar lacomprensiónde losestudiantesde laproblemáticamedioambiental pormedio
de charlas informativas.
 Realizarcampañasecologistasque permitanalosestudiantesde la sede comprender que
acciones de su parte pueden ayudar a mejorar la situación del ambiente.
 http://chiquilectores.jimdo.com/
 http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-90891.html
 http://www.ecologiahoy.com/conciencia-ambiental
 http://concienciambientaludec.blogspot.com/
 Investigación sobre los temas relacionados con el medio ambiente, selección del
material a socializar con los estudiantes, dichos materiales como: textos, videos,
imágenes canciones, charlas informativas etc.
 Diseño y publicación de dichos materiales en la página educativa
 Socialización del material publicado en la página con los estudiantes de la Sede
Felipe Pérez del municipio de Sotaquirá
 Recolección de evidencias y conclusiones de los estudiantes después de
interactuar con el material.
 Los estudiantes socializaran en la página educativa http://chiquilectores.jimdo.com/
la recolección de la información encontrada.
 Lo que logramos con el desarrollo de este proyecto fue disminuir las basuras en el
salón de clases y falta de cuidado de los recursos del medio ambiente en los 11
estudiantes del grado TERCERO.

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  • 2.  http://chiquilectores.jimdo.com/  http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-90891.html  http://www.ecologiahoy.com/conciencia-ambiental  http://concienciambientaludec.blogspot.com/  Investigación sobre los temas relacionados con el medio ambiente, selección del material a socializar con los estudiantes, dichos materiales como: textos, videos, imágenes canciones, charlas informativas etc.  Diseño y publicación de dichos materiales en la página educativa  Socialización del material publicado en la página con los estudiantes de la Sede Felipe Pérez del municipio de Sotaquirá  Recolección de evidencias y conclusiones de los estudiantes después de interactuar con el material.  Los estudiantes socializaran en la página educativa http://chiquilectores.jimdo.com/ la recolección de la información encontrada.  Lo que logramos con el desarrollo de este proyecto fue disminuir las basuras en el salón de clases y falta de cuidado de los recursos del medio ambiente en los 11 estudiantes del grado TERCERO.