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GEOMETICS 
USO DE LAS TICS EN LA FORMACIÓN MATEMATICA EN GEOMETRIA EN 
LOS ESTUDIANTES DE GRADO OCTAVO EN LA IEAS 
LUZ MARIELA MARTIN AVILA 
Marielamartin91@yahoo.es 
Paipa, Boyacá, Colombia 
Este proyecto fue acompañado por el gestor ARIEL RAMIREZ en el marco del procesos de 
acompañamiento brindado por la asociación Andes CPE 2012 – 2014 con el apoyo de 
Gai@ TS
CONTEXTO 
 En el área de Matemáticas se encuentran algunas 
dificultades de aprendizaje en geometría. Mediante 
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estudiantes de grado octavo de edades entre los 13 y 14 
años las actividades a realizar son: introducción de 
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los estudiantes del grado 8.2 presentan 
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tecnológicas se mejore la atención y el gusto 
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 Aplicar las TIC en la enseñanza de los conceptos 
básicos de geometría en grado 8 
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Qué se esperaba lograr 
Motivación en los estudiantes 
Mejorar las notas 
Cambio de actitud y aptitud hacia las matemáticas 
Cambio en la rutina de las clases
ACTIVIDADES PROPUESTAS
RESULTADOS OBTENIDOS 
Con el desarrollo del proyecto se logro motivar a los 
estudiantes y además: 
Mejoraron las notas 
Cambio la actitud y la forma de entender las matemáticas 
Cambio en la rutina de las clases
APRENDIZAJES, CONCLUSIONES Y 
OPORTUNIDADES 
• Gracias a la formación 
recibida y a los computadores 
donados por Computadores 
para educar se pudo cambiar la 
metodología en las clases.
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LUZ MARIELA MARTIN AVILA Marielamartin91@yahoo.es 3112340861
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  • 1. GEOMETICS USO DE LAS TICS EN LA FORMACIÓN MATEMATICA EN GEOMETRIA EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO OCTAVO EN LA IEAS LUZ MARIELA MARTIN AVILA Marielamartin91@yahoo.es Paipa, Boyacá, Colombia Este proyecto fue acompañado por el gestor ARIEL RAMIREZ en el marco del procesos de acompañamiento brindado por la asociación Andes CPE 2012 – 2014 con el apoyo de Gai@ TS
  • 2. CONTEXTO  En el área de Matemáticas se encuentran algunas dificultades de aprendizaje en geometría. Mediante este proyecto se superan estas dificultades en los estudiantes de grado octavo de edades entre los 13 y 14 años las actividades a realizar son: introducción de conceptos básicos de geometría mediante el programa Cabri, exploración del programa evaluación en línea
  • 3. PROBLEMÁTICA  En la institución Educativa Armando Solano los estudiantes del grado 8.2 presentan dificultades de aprendizaje de conceptos básicos de geometría.  Se pretende que con el uso de herramientas tecnológicas se mejore la atención y el gusto por el área y apropiación de conocimientos
  • 4. OBJETIVO GENERAL  Aplicar las TIC en la enseñanza de los conceptos básicos de geometría en grado 8 Tomado de: http://creativecommons.org
  • 5. Qué se esperaba lograr Motivación en los estudiantes Mejorar las notas Cambio de actitud y aptitud hacia las matemáticas Cambio en la rutina de las clases
  • 7. RESULTADOS OBTENIDOS Con el desarrollo del proyecto se logro motivar a los estudiantes y además: Mejoraron las notas Cambio la actitud y la forma de entender las matemáticas Cambio en la rutina de las clases
  • 8. APRENDIZAJES, CONCLUSIONES Y OPORTUNIDADES • Gracias a la formación recibida y a los computadores donados por Computadores para educar se pudo cambiar la metodología en las clases.
  • 9. CONTACTENOS NOMBRE DEL AUTOR: CORREO ELECTRÓNICO: TELÉFONO: LUZ MARIELA MARTIN AVILA Marielamartin91@yahoo.es 3112340861
  • 10. CONTACTENOS NOMBRE DEL AUTOR: CORREO ELECTRÓNICO: TELÉFONO: LUZ MARIELA MARTIN AVILA Marielamartin91@yahoo.es 3112340861