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DISEÑA EL CAMBIO
  PRIMERA ETAPA: CONOCE

ESCUELA PRIMARIA: LÁZARO
        CÁRDENAS
CONOCE EL CONCURSO
• Se dio a conocer el concurso de Diseña El
  cambio en la escuela Primaria Lázaro Cárdenas
INTEGRACIÓN DE EQUIPOS
• Los alumnos al conocer la convocatoria integraron equipos en los que se
  incluyen de primero a sexto y un maestro como coordinador, además de
  padres de familia
DETECCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA
• Los alumnos comenzaron a detectar
  problemas en la comunidad.
• Los alumnos son muy inquietos
• Los maestros no dejan salir de la escuela en
  hora de trabajo.
• Hace falta mejorar el aspecto físico de la
  escuela y la comunidad donde vivimos
SIENTE: IDENTIFICA UNA
            PROBLEMÁTICA
• PROBLEMÁTICA DETECTADA: MEJORAR EL ASPECTO
  FÍSICO DE LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD EN DONDE
  VIVIMOS.
• Los alumnos hacen recorridos por la
  comunidad y en los diferentes espacios de la
  escuela para detectar las posibles actividades
  a desarrollar
POSIBLES ACTIVIDADES
• PLATICAS EN LA ESCUELA CON ALUMNOS,
  PADRES DE FAMILIA Y PROTECCIÓN CIVIL DEL
  MUNICIPIO, SOBRE LA IMPORTANCIA DE
  MANTENER UN AMBIENTE LIMPIO
• RECOLECCIÓN DE BASURA EN LA ESCUELA Y
  FUERA DE ELLA
• ACONDICIONAMIENTO DE DIFERENTES ESPACIOS
  DE LA ESCUELA
• REHABILITACIÓN Y PINTADO DE ESPACIOS
  ESCOLARES
IMAGINA
• Los alumnos, padres de familia platican con el
  profesor coordinador, acerca de la
  problemática
• Los alumnos investigan sobre la problemática
  detectada
HAZ
• Los alumnos realizan el listado de las
  actividades que se sugirieron y determinaron
  dejar las que se enlistaron en la fase SIENTE.
• Hacen su cronograma de las actividades a
  desarrollar.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
   ACTIVIDADES                  FECHA DE                         RECURSOS                    ENCARGADO DE LA
                               REALIZACIÓN                                                      ACTIVIDAD
 PLATICAS EN LA ESCUELA    Octubre a noviembre de 2011    Humanos: alumnos, profesor,        PROFESORES DE LA ESCUELA
SOBRE LA IMPORTANCIA DE                                   padres de familia.                 ALUMNOS Y DIRECTIVO
 MANTENER EL AMBIENTE                                     Materiales: carteles, películas,
         LIMPIO                                           trípticos.


RECOLECCIÓN DE BASURA      Diciembre de 2011 y Enero de   Humanos: alumnos, profesor,        ALUMNOS, MAESTROS Y
DENTRO DE LA PRIMARIA Y               2012                padres de familia.                 PADRES DE FAMILIA,
   EN LA COMUNIDAD                                        Materiales: bolsas, costales,      DIRECTIVO
                                                          escobas
ACONDICIONAMIENTO DE LA           Enero de 2012           Humanos: alumnos, profesor,        ALUMNOS, MAESTROS Y
    ÁREAS ESCOLARES                                       padres de familia.                 PADRES DE FAMILIA,
                                                          Materiales: palas, picos,          DIRECTIVO
                                                          machetes.
REHABILITACIÓN Y PINTADO          Enero de 2012           Humanos: alumnos, profesor,        ALUMNOS, MAESTROS Y
      DE ESPACIOS                                         padres de familia.                 PADRES DE FAMILIA,
                                                          Materiales: escobas, botes,        DIRECTIVO
                                                          pintura, cal, brochas.
PRIMERA ACTIVIDAD




ALUMNOS DE SEXTO GRADO OBSERVANDO UNA PELÍCULA   DIRECTORA Y PERSONAL DE SUPERVISIÓN DANDO UNA
SOBRE LA PROBLEMÁTICA DE DISEÑA EL CAMBIO        PLATICA A MADRES DE FAMILIA SOBRE LA PROBLEMATICA
SEGUNDA ACTIVIDAD
TERCERA ACTIVIDAD
CUARTA ACTIVIDAD
SE BENEFICIAROS A 158 ALUMNOS
     QUE INTEGRAN LA ESCUELA
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  • 1. DISEÑA EL CAMBIO PRIMERA ETAPA: CONOCE ESCUELA PRIMARIA: LÁZARO CÁRDENAS
  • 2. CONOCE EL CONCURSO • Se dio a conocer el concurso de Diseña El cambio en la escuela Primaria Lázaro Cárdenas
  • 3. INTEGRACIÓN DE EQUIPOS • Los alumnos al conocer la convocatoria integraron equipos en los que se incluyen de primero a sexto y un maestro como coordinador, además de padres de familia
  • 4. DETECCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA • Los alumnos comenzaron a detectar problemas en la comunidad. • Los alumnos son muy inquietos • Los maestros no dejan salir de la escuela en hora de trabajo. • Hace falta mejorar el aspecto físico de la escuela y la comunidad donde vivimos
  • 5. SIENTE: IDENTIFICA UNA PROBLEMÁTICA • PROBLEMÁTICA DETECTADA: MEJORAR EL ASPECTO FÍSICO DE LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD EN DONDE VIVIMOS.
  • 6. • Los alumnos hacen recorridos por la comunidad y en los diferentes espacios de la escuela para detectar las posibles actividades a desarrollar
  • 7. POSIBLES ACTIVIDADES • PLATICAS EN LA ESCUELA CON ALUMNOS, PADRES DE FAMILIA Y PROTECCIÓN CIVIL DEL MUNICIPIO, SOBRE LA IMPORTANCIA DE MANTENER UN AMBIENTE LIMPIO • RECOLECCIÓN DE BASURA EN LA ESCUELA Y FUERA DE ELLA • ACONDICIONAMIENTO DE DIFERENTES ESPACIOS DE LA ESCUELA • REHABILITACIÓN Y PINTADO DE ESPACIOS ESCOLARES
  • 8. IMAGINA • Los alumnos, padres de familia platican con el profesor coordinador, acerca de la problemática
  • 9. • Los alumnos investigan sobre la problemática detectada
  • 10. HAZ • Los alumnos realizan el listado de las actividades que se sugirieron y determinaron dejar las que se enlistaron en la fase SIENTE. • Hacen su cronograma de las actividades a desarrollar.
  • 11. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACTIVIDADES FECHA DE RECURSOS ENCARGADO DE LA REALIZACIÓN ACTIVIDAD PLATICAS EN LA ESCUELA Octubre a noviembre de 2011 Humanos: alumnos, profesor, PROFESORES DE LA ESCUELA SOBRE LA IMPORTANCIA DE padres de familia. ALUMNOS Y DIRECTIVO MANTENER EL AMBIENTE Materiales: carteles, películas, LIMPIO trípticos. RECOLECCIÓN DE BASURA Diciembre de 2011 y Enero de Humanos: alumnos, profesor, ALUMNOS, MAESTROS Y DENTRO DE LA PRIMARIA Y 2012 padres de familia. PADRES DE FAMILIA, EN LA COMUNIDAD Materiales: bolsas, costales, DIRECTIVO escobas ACONDICIONAMIENTO DE LA Enero de 2012 Humanos: alumnos, profesor, ALUMNOS, MAESTROS Y ÁREAS ESCOLARES padres de familia. PADRES DE FAMILIA, Materiales: palas, picos, DIRECTIVO machetes. REHABILITACIÓN Y PINTADO Enero de 2012 Humanos: alumnos, profesor, ALUMNOS, MAESTROS Y DE ESPACIOS padres de familia. PADRES DE FAMILIA, Materiales: escobas, botes, DIRECTIVO pintura, cal, brochas.
  • 12. PRIMERA ACTIVIDAD ALUMNOS DE SEXTO GRADO OBSERVANDO UNA PELÍCULA DIRECTORA Y PERSONAL DE SUPERVISIÓN DANDO UNA SOBRE LA PROBLEMÁTICA DE DISEÑA EL CAMBIO PLATICA A MADRES DE FAMILIA SOBRE LA PROBLEMATICA
  • 13.
  • 15.
  • 17.
  • 19.
  • 20. SE BENEFICIAROS A 158 ALUMNOS QUE INTEGRAN LA ESCUELA PRIMARIA, 7 DOCENTES, Y 84 FAMILIAS DE LA COMUNIDAD DE FABRICA PUEBLO NUEVO, CON ESTO SE DEJARON SEMBRADAS LAS BASES PARA QUE LA COMUNIDAD ESCOLAR Y CIVIL PROCURE EL CUIDADO Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE EN EL QUE VIVEN