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LA EXPLOTACIÓN INFANTIL

                              INTRODUCCIÓN

Por medio de la realización de este trabajo se pretende conocer un poco más
de la explotación infantil. La que nos permitirá descubrir aspectos de gran
importancia. Como la cantidad de niños que son explotados alrededor del
mundo, la cantidad de horas que trabajan, la forma de vida de cada niño, los
constantes abusos a los que son sometidos. Se hará una breve referencia
del tema continuación:
 La explotación infantil es el trabajo de niños y niñas
que impiden su educación, amenaza su salud física,
psíquica, impidiéndole jugar. Trabajan jornadas que
superan las 12 horas con trabajos que afectan su
dignidad y autoestima. Los reportes de la UNICEF dicen
que alrededor de 346 millones de niños y niñas son
sujeto de explotación infantil en el planeta y al menos
tres cuartas partes lo hacen en condiciones o situaciones de peligro. Sin
embargo, según el reporte "Protección infantil contra el abuso y la violencia:
Explotación infantil" de Unicef, el 70% de los niños y niñas trabajadores del
mundo lo hacen en el sector de la agricultura.

                                                TAREA

                          Sucede que muchas veces no tomamos interés y
                          lo dejamos de lado sin darle la mayor importancia
                          la explotación infantil es un tema muy interesante
                          debido a que estos niños son privados de
                          derechos que se les debe otorgar desde que ellos
                          llegan a este mundo. Quitándoles la ilusión de
                          vivir una vida de acuerdo a su infancia, es por eso
                          que debemos de elaborar las siguientes
                          actividades para que los demás conozcan y se
                          interesen en este tema.

                                Debemos de elaborar un documento de
                          información sobre la explotación infantil.
                                Elaborar papelotes y fichas informativas
                          para una mayor comprensión al momento de la
                          exposición.
                                Elaborar información para dar a conocer
                          los maltratos y el tipo de vida a los que estos
                          niños son sometidos.
PROCESO

          Se debe conformar grupos de trabajo para poder
          repartir el tema y así puedan elaborar           sus
          exposiciones y realizar algunas preguntas como:
                 ¿Qué es la explotación infantil?
                 ¿Por qué permitimos este tipo de maltratos?
                 ¿Qué tipo de vida deben de llevar los niños?
                 ¿Qué causa esto?

   Se debe de elaborar un cuadro resumen y una línea de
   tiempo sobre la incrementación en los últimos años de la
   explotación infantil.



                                    RECURSOS

   DE LA RED:

   http://infantilexplotacion-comunicacion.blogspot.com/

   http://es.wikipedia.org/wiki/Explotaci%C3%B3n_infantil

   http://www.monografias.com/trabajos/einfantil/einfantil.shtml


                                   EVALUACIÓN




EVALUACIÓN         EXCELENTE                   BUENO               REQUIERE
                                                                   MEJORAS


                Realiza un trabajo          Realiza un trabajo     Realiza un trabajo
FUENTES         cuidadoso donde la          donde la información   con            una
                información es la precisa   es precisa pero las    información que
                y las imágenes son          imágenes no son        no está completa y
                adecuadas.                  exactamente las        utiliza   imágenes
                                            precisas               fuera del contexto
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               texto y hay muy buena       texto no hay buena        fuera de contexto
               combinación entre texto     combinación con el        y hace falta
               e imágenes.                 texto.                    combinación.

            No hay errores                 No hay errores            Hay errores
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ORTOGRÁFICA documento es revisado y        documento no fue          documento no fue
            corregido para evitar los      debidamente               revisado
            errores del mecanógrafo.       revisado.                 debidamente.


CONTENIDO      Toda la información         La información            La información
               presentada es la correcta   presentada tiene          presentada no es
               y muy precisa.              fallas y no es precisa.   la adecuada y
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               El trabajo final            El trabajo final          El trabajo final
ESFUERZO       demuestra que los           demuestra que a los       demuestra que los
               alumnos se esforzaron al    alumnos les falto un      alumnos no le
               máximo por realizarlos.     poco de esfuerzo en       pusieron ningún
                                           su realización.           esfuerzo y por eso
                                                                     estuvo mal hecho.




                                  CONCLUSION

                      Una vez terminado los trabajos y
                      debidamente expuestos se hará una
                      lluvia de preguntas sobre el tema las
                      dudas, los aportes, las dificultades y
                      todas las interrogantes que puedan
                      tener para que nuestro trabajos sea
                      entendido. Y se hará una pequeña
                      reflexión sobre la calidad de vida de
                      los niños, como deben de ser tratados,
                      sus derechos y sus deberes.

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La explotación infantil

  • 1. LA EXPLOTACIÓN INFANTIL INTRODUCCIÓN Por medio de la realización de este trabajo se pretende conocer un poco más de la explotación infantil. La que nos permitirá descubrir aspectos de gran importancia. Como la cantidad de niños que son explotados alrededor del mundo, la cantidad de horas que trabajan, la forma de vida de cada niño, los constantes abusos a los que son sometidos. Se hará una breve referencia del tema continuación: La explotación infantil es el trabajo de niños y niñas que impiden su educación, amenaza su salud física, psíquica, impidiéndole jugar. Trabajan jornadas que superan las 12 horas con trabajos que afectan su dignidad y autoestima. Los reportes de la UNICEF dicen que alrededor de 346 millones de niños y niñas son sujeto de explotación infantil en el planeta y al menos tres cuartas partes lo hacen en condiciones o situaciones de peligro. Sin embargo, según el reporte "Protección infantil contra el abuso y la violencia: Explotación infantil" de Unicef, el 70% de los niños y niñas trabajadores del mundo lo hacen en el sector de la agricultura. TAREA Sucede que muchas veces no tomamos interés y lo dejamos de lado sin darle la mayor importancia la explotación infantil es un tema muy interesante debido a que estos niños son privados de derechos que se les debe otorgar desde que ellos llegan a este mundo. Quitándoles la ilusión de vivir una vida de acuerdo a su infancia, es por eso que debemos de elaborar las siguientes actividades para que los demás conozcan y se interesen en este tema. Debemos de elaborar un documento de información sobre la explotación infantil. Elaborar papelotes y fichas informativas para una mayor comprensión al momento de la exposición. Elaborar información para dar a conocer los maltratos y el tipo de vida a los que estos niños son sometidos.
  • 2. PROCESO Se debe conformar grupos de trabajo para poder repartir el tema y así puedan elaborar sus exposiciones y realizar algunas preguntas como: ¿Qué es la explotación infantil? ¿Por qué permitimos este tipo de maltratos? ¿Qué tipo de vida deben de llevar los niños? ¿Qué causa esto? Se debe de elaborar un cuadro resumen y una línea de tiempo sobre la incrementación en los últimos años de la explotación infantil. RECURSOS DE LA RED: http://infantilexplotacion-comunicacion.blogspot.com/ http://es.wikipedia.org/wiki/Explotaci%C3%B3n_infantil http://www.monografias.com/trabajos/einfantil/einfantil.shtml EVALUACIÓN EVALUACIÓN EXCELENTE BUENO REQUIERE MEJORAS Realiza un trabajo Realiza un trabajo Realiza un trabajo FUENTES cuidadoso donde la donde la información con una información es la precisa es precisa pero las información que y las imágenes son imágenes no son no está completa y adecuadas. exactamente las utiliza imágenes precisas fuera del contexto
  • 3. IMÁGENES Y Las imágenes y las Las imágenes y las Las imágenes y FOTOGRAFIAS fotografías van con el fotografías van con el las fotografías van texto y hay muy buena texto no hay buena fuera de contexto combinación entre texto combinación con el y hace falta e imágenes. texto. combinación. No hay errores No hay errores Hay errores REVISIÓN ortográficos y el ortográficos pero él ortográficos y el ORTOGRÁFICA documento es revisado y documento no fue documento no fue corregido para evitar los debidamente revisado errores del mecanógrafo. revisado. debidamente. CONTENIDO Toda la información La información La información presentada es la correcta presentada tiene presentada no es y muy precisa. fallas y no es precisa. la adecuada y requiere precisión. El trabajo final El trabajo final El trabajo final ESFUERZO demuestra que los demuestra que a los demuestra que los alumnos se esforzaron al alumnos les falto un alumnos no le máximo por realizarlos. poco de esfuerzo en pusieron ningún su realización. esfuerzo y por eso estuvo mal hecho. CONCLUSION Una vez terminado los trabajos y debidamente expuestos se hará una lluvia de preguntas sobre el tema las dudas, los aportes, las dificultades y todas las interrogantes que puedan tener para que nuestro trabajos sea entendido. Y se hará una pequeña reflexión sobre la calidad de vida de los niños, como deben de ser tratados, sus derechos y sus deberes.