4. Aspectos a
profundizar
Prioriza tres
aspectos
tareas
Ideas claves
Tarea 1
• ¿Cómo formar en una situación de evaluación por
competencias?
• Círculos de estudio magisterial, mediante
reuniones colegiadas.
Tarea 2
•¿Cómo lograr al ser competente, si los
desempeños omite lo actitudinal?
•Elaborando instrumentos de evaluación orientados
a una evaluación formativa.
Tarea 3
•¿Cómo elaborar una rúbrica?
•Diseño de rúbricas para todas las áreas, integrado los
conocimientos, habilidades y actitudes.
Implementación del Currículo Nacional
5. Aspectos a
profundizar
Prioriza tres
aspectos
tareas
Ideas claves
Implementación del Currículo Nacional
Círculos de estudio
magisterial, mediante
reuniones colegiadas.
Elaborando instrumentos
de evaluación orientados
a una evaluación
formativa.
Diseño de rúbricas para
todas las áreas, integrado
los conocimientos,
habilidades y actitudes.
1. Se realizará por áreas.
2. Analizan las competencias,
capacidades y desempeños.
3. Reflexionan sobre prácticas
docente en relación a la
evaluación.
1. Diseñan instrumentos de
evaluación.
2. Aplican los instrumentos
diseñados.
1. Definir, los aspectos para
todas las áreas:
- Conocimientos
- Habilidades
- Actitudes
2.Respetando los
desempeños de cada área.