Este documento resume un análisis de las unidades de clase y ejemplos de prácticas pedagógicas utilizando tecnología en las clases de inglés en la escuela básica Montellano en Puerto Plata. Se describen cuatro unidades que incluyen proyectos, diarios, mapas mentales y cognitotécnicas. También se discuten los beneficios didácticos y pedagógicos de las TIC para los estudiantes, como adquirir nuevos conocimientos de forma interactiva y mantenerse actualizado.