El documento describe los esfuerzos de una profesora para diseminar recursos educativos abiertos (REA) que ha creado, incluyendo videos tutoriales, a través de canales como YouTube y SlideShare para su curso de programación para ingeniería. La profesora determinó que los estudiantes serían la población para evaluar la visibilidad del conocimiento. Administrará una encuesta a los estudiantes al final del curso para obtener comentarios sobre si la estrategia de diseminación fue efectiva o si tienen sugerencias.

1. PORTAFOLIO DE EVALUACIÓN
SEMANA 3
Innovación educativa con
Recursos EducativosAbiertos
Elvira Navas

2. EXPLORAR POSIBILIDADES DE DISEMINACIÓN
-Desde el comienzo de este curso he venido trabajando con dos de mis
cursos. Uno de ellos es el de PROGRAMACION PARA INGENIERIA.
- He preparado algunos recursos para este curso en formato deVideo
Tutoriales.
- Los espacios de diseminaciòn seleccionados para estos REA son:
-1.-Youtube: creación de un canal donde los videos están puestos al
público, así además de mis estudiantes también otras personas podrán
sacar provecho de ellos.
-2.- Slideshare: donde se publicarán presentaciones con audio tambien
puestas al publico en formato REA

3. DETERMINAR LA POBLACIONQUE PUEDAVALORAR CRITERIOS PARA
LAVISIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO
La población seleccionada son los estudiantes.

4. ESTABLECER LA ESTRATEGIA DE COLECCIÓN DE DATOS
Se diseñará una encuesta y se aplicará a los estudiantes
al finalizar el curso para evaluar si la estrategia utilizada
para la diseminación de la información fue la correcta o si
ellos tienen alguna sugerencia.

5. SELECCIONAR LAS EVIDENCIAS
Entorno de aprendizaje de la asignatura: (Ver el apartado
de las unidades)
https://sites.google.com/site/bptpr0112133/actividad-2
Canal de youtube
http://www.youtube.com/channel/UC64eRceMtlY9d2KN
7dUZAqA?guided_help_flow=1
Buscar las etiquetasVBA, programación,BPTPR01
Canal Slideshare
http://www.slideshare.net/elvinavas/
Buscar las etiquetasVBA, programación,BPTPR01

6. Sin duda el proceso de diseminación de la información en los
canales adecuados es un punto clave para lograr dar sentido al
uso de los REA como elemento central del proceso de
innovación educativa.
Espero poder llevar a cabo el proceso de inserción efectiva de
los REA que produzco y los REA que he podido recuperar en los
repositorios, en mis espacios de trabajo docente puedan
producir el fruto que espero:
Lograr un APRENDIZAJE efectivo en mis estudiantes
MUCHASGRACIAS