SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
PROCESADO DE ALIMENTOS

-Todo alimento sufre una serie de tratamientos y transformaciones, desde su
producción hasta su venta. En cada eslabón de la cadena alimentaria se realizan
controles que garantizan la seguridad del producto final.



CLASIFICACION DE LOS ALIMENTOS: según su vida útil
-alimentos precederos
-alimento semperecedero
-alimento no precedero


    ALIMENTOS PERECEDEROS:
Es todo aquel alimento que en razón de su composición física, química y
biológica, puede experimentar cambios que limitan su vida útil, y por lo tanto,
exige condiciones especiales de fabricación, conservación, almacenamiento y
transporte.
        -Manufacturado
        -Fresco
Alimento Fresco: Es aquel alimento que no ha sufrido ninguna transformación
dirigida a su conservación o al mantenimiento de su valor alimenticio.
Es aquel sobre el que se ha aplicado algún método de preservación para alargar su
vida útil evitando o retardando su deterioro.


     ALIMENTOS SEMIPERECEDEROS:
Son aquellos alimentos frescos que contienen algún inhibidor natural del deterioro.
(Huevos y raíces de las plantas).
Son aquellos alimentos frescos han sido sometidos a un tratamiento suave de
preservación para aumentar la tolerancia del alimento a las condiciones ambientales
y a los abusos a que se somete durante su distribución.
(Leche pasteurizada, jugo de naranja pasteurizado, pescado ligeramente ahumado,
queso blanco salado
     Es aquel alimento estable a temperatura ambiente, bien sea:
     -FRESCO: cereales, nueces, café.
     -MANUFACTURADO.
Productos enlatados (atún, melocotones), envasados (especies, mayonesa,
margarina), deshidratados (leche en polvo, sopas), madurados (queso pecorino),
etc.

     ALIMENTO NO PERECEDERO
    Es aquel que ha experimentado, por intervención del hombre, cambios que le
    modifiquen sus características o cualidades propias tales como:
       Se ha sustituido parte de sus elementos constituyentes, reemplazándolos o
       no por otras sustancias.
       Se le han adicionado sustancias no autorizadas.
       Se ha sometido a tratamiento que oculten sus condiciones originales.
       Que por deficiencias en su calidad hayan sido disminuidas u ocultadas en
       forma fraudulenta sus condiciones originales.
MANIPULACIÖN DE LOS ALIMENTOS
AL MANIPULAR LOS ALIMENTOS, ES PRECISO EXTREMAR LAS MEDIDAS
                               HIGIÉNICAS




Existen diversos microorganismos que producen importantes alteraciones en los alimentos y los
transforman en no aptos para el consumo. Es preciso que las personas que realizan la
manipulación de los alimentos, tanto en la industria como el hogar, atiendan una serie de
recomendaciones que tienen como objeto evitar en lo posible la exposición de los mismos a los
microorganismos que están en el ambiente, en las ropas y en el cuerpo. Algunas de estas
recomendaciones para los trabajadores de la alimentación son las siguientes:

       Cuidar al máximo la higiene personal al trabajar con los alimentos.
       Utilizar ropa adecuada y limpia.
       Vigilar continuamente la higiene de los instrumentos de trabajo (cuchillos, paletas, etc.).


Lavado de manos:

   -   Se humedece las manos con agua y luego se aplica jabón vigorosa, frotando ambas manos
       entre si durante 20 seg.
   -   Se restriega toda la superficie de las manos incluida las muñecas y el antebrazo poniendo
       especial atención entre los dedos y bajo las uñas en caso de que las unas tengan suciedad
       acumulada, se frotan con un cepillo.
   -   Se enjuagan completamente con agua
   -   Se secan las manos con toallas de papel.
   -   Se cierra la perilla del grifo utilizando una toalla de papel
   -   Se abre la puerta del baño con una toalla de papel y luego se tira a la papelera.
Atuendo

   -   se debe utilizar ropa limpia y zapatos cerrados
   -   No salir del área de trabajo con el uniforme puesto, por lo que deberá dejarlo en el lugar
       designado.
   -   Usar protección que cubra totalmente el cabello, la barba, bigote, las redes, tapa boca,
       deben ser simple y sin adornos

No usar joyas, ni adornos: anillos, pulseras, relojes, collares para no contaminar el producto

Higiene De Los Alimentos

        Inspección sanitaria y reinspección de los establecimientos.
        Toma de muestras para análisis.
        Decomiso, retención y destrucción de productos.
        Exámenes médicos al personal que manipula alimentos.
        Educación sanitaria




                                        EJERCICIO PRÁCTICO:

   1. Clasifique las materias primas y los productos terminados, de su empresa de acuerdo a
      las definiciones presentadas.
   2. Indique cual es su vida útil.
   3. Explique cuál es la característica que limita su vida útil.



http://www.slideshare.net/Rosee24/higiene-y-manipilacion-de-alimentos

                                           BIBLIOGRAFÍA

http://es.scribd.com/doc/88566/industria-alimentaria-materias-primas-y-procesos

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

FAO - higiene de los alimentos
FAO - higiene de los alimentosFAO - higiene de los alimentos
FAO - higiene de los alimentosHernani Larrea
 
Manipulación de alimentos
Manipulación de alimentosManipulación de alimentos
Manipulación de alimentosGesprakticum
 
Plan de saneamiento le panpe
Plan de saneamiento le panpePlan de saneamiento le panpe
Plan de saneamiento le panpeYenny Perez
 
Plan de capacitación en Manipulación de Alimentos
Plan de capacitación  en Manipulación de AlimentosPlan de capacitación  en Manipulación de Alimentos
Plan de capacitación en Manipulación de Alimentosjulio cesar borja gomez
 
Higiene y manipulacion de alimentos
Higiene y manipulacion de alimentosHigiene y manipulacion de alimentos
Higiene y manipulacion de alimentosmariapaulatorresb
 
Manejo higiénico de los alimentos 2010
Manejo higiénico de los alimentos 2010Manejo higiénico de los alimentos 2010
Manejo higiénico de los alimentos 2010BERENICE GUADARRAMA
 
Bpm panaderias supermercados
Bpm panaderias supermercadosBpm panaderias supermercados
Bpm panaderias supermercadosLuis Ruiz
 
Decreto 3075 de 1997
Decreto 3075 de 1997Decreto 3075 de 1997
Decreto 3075 de 1997xavier0522
 
Guïa buenas prácticas de manufactura para la preparación de alimentos
Guïa buenas prácticas de manufactura para la preparación de alimentosGuïa buenas prácticas de manufactura para la preparación de alimentos
Guïa buenas prácticas de manufactura para la preparación de alimentossufortunato
 
Manipulación de alimentos conceptos basicos
Manipulación de alimentos conceptos basicosManipulación de alimentos conceptos basicos
Manipulación de alimentos conceptos basicosmariacristinamartinez2b
 
Curso basico manipulacion alimentos
Curso basico manipulacion alimentosCurso basico manipulacion alimentos
Curso basico manipulacion alimentosmartinezluisam
 
Buenas practicas de manufactura
Buenas practicas de manufacturaBuenas practicas de manufactura
Buenas practicas de manufacturaGraciela Aguilar
 
Buenas prácticas de manufactura
Buenas prácticas de manufacturaBuenas prácticas de manufactura
Buenas prácticas de manufacturaMichael Castillo
 
Buenas practicas de manufacturas
Buenas practicas de manufacturasBuenas practicas de manufacturas
Buenas practicas de manufacturasyeferson asprilla
 

La actualidad más candente (20)

FAO - higiene de los alimentos
FAO - higiene de los alimentosFAO - higiene de los alimentos
FAO - higiene de los alimentos
 
4.bpm
4.bpm4.bpm
4.bpm
 
Manipulación de alimentos
Manipulación de alimentosManipulación de alimentos
Manipulación de alimentos
 
Plan de saneamiento le panpe
Plan de saneamiento le panpePlan de saneamiento le panpe
Plan de saneamiento le panpe
 
Decreto 3075
Decreto 3075Decreto 3075
Decreto 3075
 
Plan de capacitación en Manipulación de Alimentos
Plan de capacitación  en Manipulación de AlimentosPlan de capacitación  en Manipulación de Alimentos
Plan de capacitación en Manipulación de Alimentos
 
Higiene y manipulacion de alimentos
Higiene y manipulacion de alimentosHigiene y manipulacion de alimentos
Higiene y manipulacion de alimentos
 
Manejo higiénico de los alimentos 2010
Manejo higiénico de los alimentos 2010Manejo higiénico de los alimentos 2010
Manejo higiénico de los alimentos 2010
 
capacitacion bpm ppt
capacitacion bpm pptcapacitacion bpm ppt
capacitacion bpm ppt
 
Bpm panaderias supermercados
Bpm panaderias supermercadosBpm panaderias supermercados
Bpm panaderias supermercados
 
Decreto 3075 de 1997
Decreto 3075 de 1997Decreto 3075 de 1997
Decreto 3075 de 1997
 
Guïa buenas prácticas de manufactura para la preparación de alimentos
Guïa buenas prácticas de manufactura para la preparación de alimentosGuïa buenas prácticas de manufactura para la preparación de alimentos
Guïa buenas prácticas de manufactura para la preparación de alimentos
 
Manipulación de alimentos conceptos basicos
Manipulación de alimentos conceptos basicosManipulación de alimentos conceptos basicos
Manipulación de alimentos conceptos basicos
 
3.plan de saneamiento
3.plan de saneamiento3.plan de saneamiento
3.plan de saneamiento
 
Bpm
BpmBpm
Bpm
 
Curso basico manipulacion alimentos
Curso basico manipulacion alimentosCurso basico manipulacion alimentos
Curso basico manipulacion alimentos
 
Buenas practicas de manufactura
Buenas practicas de manufacturaBuenas practicas de manufactura
Buenas practicas de manufactura
 
Seguridad e higiene de los alimentos
Seguridad e higiene de los alimentosSeguridad e higiene de los alimentos
Seguridad e higiene de los alimentos
 
Buenas prácticas de manufactura
Buenas prácticas de manufacturaBuenas prácticas de manufactura
Buenas prácticas de manufactura
 
Buenas practicas de manufacturas
Buenas practicas de manufacturasBuenas practicas de manufacturas
Buenas practicas de manufacturas
 

Destacado

Destacado (20)

Cuestionario
CuestionarioCuestionario
Cuestionario
 
La funcion de los alimentos
La funcion de los alimentosLa funcion de los alimentos
La funcion de los alimentos
 
Desnutrición infantil
Desnutrición infantilDesnutrición infantil
Desnutrición infantil
 
Trompo de los alimentos
Trompo de los alimentosTrompo de los alimentos
Trompo de los alimentos
 
Dieta adecuada
Dieta adecuadaDieta adecuada
Dieta adecuada
 
Seguridad en el Laboratorio
Seguridad en el LaboratorioSeguridad en el Laboratorio
Seguridad en el Laboratorio
 
Alimentos sun su origen
Alimentos sun su origenAlimentos sun su origen
Alimentos sun su origen
 
CLASIFICACIÓN DE NUTRIENTES Y NUTRICIÓN DE LOS SERES VIVOS. Lic Javier Cucaita
CLASIFICACIÓN DE NUTRIENTES Y NUTRICIÓN DE LOS SERES VIVOS. Lic Javier CucaitaCLASIFICACIÓN DE NUTRIENTES Y NUTRICIÓN DE LOS SERES VIVOS. Lic Javier Cucaita
CLASIFICACIÓN DE NUTRIENTES Y NUTRICIÓN DE LOS SERES VIVOS. Lic Javier Cucaita
 
DIAGRAMA DE FLUJO: ELABORACIÓN DEL CAFÉ
DIAGRAMA DE FLUJO: ELABORACIÓN DEL CAFÉDIAGRAMA DE FLUJO: ELABORACIÓN DEL CAFÉ
DIAGRAMA DE FLUJO: ELABORACIÓN DEL CAFÉ
 
Higiene Y Manipulacion De Alimentos
Higiene Y Manipulacion De AlimentosHigiene Y Manipulacion De Alimentos
Higiene Y Manipulacion De Alimentos
 
DesnutricióN FisiopatologíA
DesnutricióN FisiopatologíADesnutricióN FisiopatologíA
DesnutricióN FisiopatologíA
 
Marasmo kwashiorkor
Marasmo kwashiorkorMarasmo kwashiorkor
Marasmo kwashiorkor
 
Anorexia
AnorexiaAnorexia
Anorexia
 
Obesidad
ObesidadObesidad
Obesidad
 
Ejemplo de Gestión Técnica
Ejemplo de Gestión TécnicaEjemplo de Gestión Técnica
Ejemplo de Gestión Técnica
 
Trabajo Práctico: Ciclo Productivo del Café
Trabajo Práctico: Ciclo Productivo del CaféTrabajo Práctico: Ciclo Productivo del Café
Trabajo Práctico: Ciclo Productivo del Café
 
El café historia y proceso de produccion
El café historia y proceso de produccionEl café historia y proceso de produccion
El café historia y proceso de produccion
 
Proceso del cafe
Proceso del cafeProceso del cafe
Proceso del cafe
 
HIGIENE Y MANIPILACION DE ALIMENTOS
HIGIENE Y MANIPILACION DE ALIMENTOSHIGIENE Y MANIPILACION DE ALIMENTOS
HIGIENE Y MANIPILACION DE ALIMENTOS
 
Manipilacion genetica
Manipilacion geneticaManipilacion genetica
Manipilacion genetica
 

Similar a Informacion original de manipulacion de alimentos en wor

examen final servicios de alimentos (1).pptx
examen final servicios de alimentos (1).pptxexamen final servicios de alimentos (1).pptx
examen final servicios de alimentos (1).pptxsanniecardozo1
 
Tecnología de los alimentos Unidad I
Tecnología de los alimentos  Unidad ITecnología de los alimentos  Unidad I
Tecnología de los alimentos Unidad IBernarda Rivas
 
Manual para el logro de la inocuidad de los alimentos en las organizaciones s...
Manual para el logro de la inocuidad de los alimentos en las organizaciones s...Manual para el logro de la inocuidad de los alimentos en las organizaciones s...
Manual para el logro de la inocuidad de los alimentos en las organizaciones s...Fundación Trascender
 
Diapositivas decreto 3075
Diapositivas decreto 3075Diapositivas decreto 3075
Diapositivas decreto 3075luismi8529
 
ALIMENTOS 11111.pptx
ALIMENTOS 11111.pptxALIMENTOS 11111.pptx
ALIMENTOS 11111.pptxHysaGopar
 
prog de capacitacion 20 de julio 2023.docx
prog de capacitacion 20 de julio 2023.docxprog de capacitacion 20 de julio 2023.docx
prog de capacitacion 20 de julio 2023.docxdiegodavid60
 
CAPACITACION Buenas practicas en manipulacion de alimentos
CAPACITACION Buenas practicas en manipulacion de alimentosCAPACITACION Buenas practicas en manipulacion de alimentos
CAPACITACION Buenas practicas en manipulacion de alimentosMelissa Villavicencio Ochoa
 
Dfundametalhigienemanipulacionjulio08 091205095313-phpapp01
Dfundametalhigienemanipulacionjulio08 091205095313-phpapp01Dfundametalhigienemanipulacionjulio08 091205095313-phpapp01
Dfundametalhigienemanipulacionjulio08 091205095313-phpapp01Marco YMely
 
Dfundametalhigienemanipulacionjulio08 091205095313-phpapp01
Dfundametalhigienemanipulacionjulio08 091205095313-phpapp01Dfundametalhigienemanipulacionjulio08 091205095313-phpapp01
Dfundametalhigienemanipulacionjulio08 091205095313-phpapp01Marco YMely
 
Condiciones para elaborar ricos postres
Condiciones para elaborar ricos postresCondiciones para elaborar ricos postres
Condiciones para elaborar ricos postresAna Carvajal
 
Tema 1. los alimentos y la seguridad alimentaria
Tema 1. los alimentos y la seguridad alimentariaTema 1. los alimentos y la seguridad alimentaria
Tema 1. los alimentos y la seguridad alimentariaAna Peláez Herrero
 
Buenas Prácticas de Manipulación de Alimentos.pptx
Buenas Prácticas de Manipulación de Alimentos.pptxBuenas Prácticas de Manipulación de Alimentos.pptx
Buenas Prácticas de Manipulación de Alimentos.pptxSandra Salas
 
Boletin bpm[1] copy
Boletin bpm[1] copyBoletin bpm[1] copy
Boletin bpm[1] copypostcosecha
 
Curso taller bpm productos pesqueros
Curso taller bpm productos pesquerosCurso taller bpm productos pesqueros
Curso taller bpm productos pesquerosLoreto Valdez
 

Similar a Informacion original de manipulacion de alimentos en wor (20)

examen final servicios de alimentos (1).pptx
examen final servicios de alimentos (1).pptxexamen final servicios de alimentos (1).pptx
examen final servicios de alimentos (1).pptx
 
Tecnología de los alimentos Unidad I
Tecnología de los alimentos  Unidad ITecnología de los alimentos  Unidad I
Tecnología de los alimentos Unidad I
 
Manual para el logro de la inocuidad de los alimentos en las organizaciones s...
Manual para el logro de la inocuidad de los alimentos en las organizaciones s...Manual para el logro de la inocuidad de los alimentos en las organizaciones s...
Manual para el logro de la inocuidad de los alimentos en las organizaciones s...
 
CAPACITACION BPM.pptx
CAPACITACION BPM.pptxCAPACITACION BPM.pptx
CAPACITACION BPM.pptx
 
BUENAS PRACTICAS DE MANUFACTURA
BUENAS PRACTICAS DE MANUFACTURABUENAS PRACTICAS DE MANUFACTURA
BUENAS PRACTICAS DE MANUFACTURA
 
Diapositivas decreto 3075
Diapositivas decreto 3075Diapositivas decreto 3075
Diapositivas decreto 3075
 
ALIMENTOS 11111.pptx
ALIMENTOS 11111.pptxALIMENTOS 11111.pptx
ALIMENTOS 11111.pptx
 
prog de capacitacion 20 de julio 2023.docx
prog de capacitacion 20 de julio 2023.docxprog de capacitacion 20 de julio 2023.docx
prog de capacitacion 20 de julio 2023.docx
 
CAPACITACION Buenas practicas en manipulacion de alimentos
CAPACITACION Buenas practicas en manipulacion de alimentosCAPACITACION Buenas practicas en manipulacion de alimentos
CAPACITACION Buenas practicas en manipulacion de alimentos
 
Dfundametalhigienemanipulacionjulio08 091205095313-phpapp01
Dfundametalhigienemanipulacionjulio08 091205095313-phpapp01Dfundametalhigienemanipulacionjulio08 091205095313-phpapp01
Dfundametalhigienemanipulacionjulio08 091205095313-phpapp01
 
Dfundametalhigienemanipulacionjulio08 091205095313-phpapp01
Dfundametalhigienemanipulacionjulio08 091205095313-phpapp01Dfundametalhigienemanipulacionjulio08 091205095313-phpapp01
Dfundametalhigienemanipulacionjulio08 091205095313-phpapp01
 
Condiciones para elaborar ricos postres
Condiciones para elaborar ricos postresCondiciones para elaborar ricos postres
Condiciones para elaborar ricos postres
 
Tema 1. los alimentos y la seguridad alimentaria
Tema 1. los alimentos y la seguridad alimentariaTema 1. los alimentos y la seguridad alimentaria
Tema 1. los alimentos y la seguridad alimentaria
 
Buenas Prácticas de Manipulación de Alimentos.pptx
Buenas Prácticas de Manipulación de Alimentos.pptxBuenas Prácticas de Manipulación de Alimentos.pptx
Buenas Prácticas de Manipulación de Alimentos.pptx
 
Bpm
BpmBpm
Bpm
 
BPM Aguas Envasadas...2.ppt
BPM  Aguas Envasadas...2.pptBPM  Aguas Envasadas...2.ppt
BPM Aguas Envasadas...2.ppt
 
Manipulación de alimentos
Manipulación de alimentosManipulación de alimentos
Manipulación de alimentos
 
Bpm
BpmBpm
Bpm
 
Boletin bpm[1] copy
Boletin bpm[1] copyBoletin bpm[1] copy
Boletin bpm[1] copy
 
Curso taller bpm productos pesqueros
Curso taller bpm productos pesquerosCurso taller bpm productos pesqueros
Curso taller bpm productos pesqueros
 

Más de emasgot

Lluvia manimulación
Lluvia manimulaciónLluvia manimulación
Lluvia manimulaciónemasgot
 
Lluvia manimulación
Lluvia manimulaciónLluvia manimulación
Lluvia manimulaciónemasgot
 
S2 lluvia
S2 lluviaS2 lluvia
S2 lluviaemasgot
 
S2 lluvia
S2 lluviaS2 lluvia
S2 lluviaemasgot
 
Lluvia nuevas formas
Lluvia nuevas formasLluvia nuevas formas
Lluvia nuevas formasemasgot
 
Nuevas formas de alimentos
Nuevas formas de alimentosNuevas formas de alimentos
Nuevas formas de alimentosemasgot
 
S2 cadena alimentaria
S2 cadena alimentariaS2 cadena alimentaria
S2 cadena alimentariaemasgot
 
Alimentos y dieta
Alimentos y dietaAlimentos y dieta
Alimentos y dietaemasgot
 
Dieta y alimentos
Dieta y alimentosDieta y alimentos
Dieta y alimentosemasgot
 
Dieta y alimentos
Dieta y alimentosDieta y alimentos
Dieta y alimentosemasgot
 

Más de emasgot (10)

Lluvia manimulación
Lluvia manimulaciónLluvia manimulación
Lluvia manimulación
 
Lluvia manimulación
Lluvia manimulaciónLluvia manimulación
Lluvia manimulación
 
S2 lluvia
S2 lluviaS2 lluvia
S2 lluvia
 
S2 lluvia
S2 lluviaS2 lluvia
S2 lluvia
 
Lluvia nuevas formas
Lluvia nuevas formasLluvia nuevas formas
Lluvia nuevas formas
 
Nuevas formas de alimentos
Nuevas formas de alimentosNuevas formas de alimentos
Nuevas formas de alimentos
 
S2 cadena alimentaria
S2 cadena alimentariaS2 cadena alimentaria
S2 cadena alimentaria
 
Alimentos y dieta
Alimentos y dietaAlimentos y dieta
Alimentos y dieta
 
Dieta y alimentos
Dieta y alimentosDieta y alimentos
Dieta y alimentos
 
Dieta y alimentos
Dieta y alimentosDieta y alimentos
Dieta y alimentos
 

Último

EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaJuan Carlos Fonseca Mata
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwealekzHuri
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirPaddySydney1
 

Último (20)

EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
 

Informacion original de manipulacion de alimentos en wor

  • 1. PROCESADO DE ALIMENTOS -Todo alimento sufre una serie de tratamientos y transformaciones, desde su producción hasta su venta. En cada eslabón de la cadena alimentaria se realizan controles que garantizan la seguridad del producto final. CLASIFICACION DE LOS ALIMENTOS: según su vida útil -alimentos precederos -alimento semperecedero -alimento no precedero  ALIMENTOS PERECEDEROS: Es todo aquel alimento que en razón de su composición física, química y biológica, puede experimentar cambios que limitan su vida útil, y por lo tanto, exige condiciones especiales de fabricación, conservación, almacenamiento y transporte. -Manufacturado -Fresco Alimento Fresco: Es aquel alimento que no ha sufrido ninguna transformación dirigida a su conservación o al mantenimiento de su valor alimenticio. Es aquel sobre el que se ha aplicado algún método de preservación para alargar su vida útil evitando o retardando su deterioro. ALIMENTOS SEMIPERECEDEROS: Son aquellos alimentos frescos que contienen algún inhibidor natural del deterioro. (Huevos y raíces de las plantas). Son aquellos alimentos frescos han sido sometidos a un tratamiento suave de preservación para aumentar la tolerancia del alimento a las condiciones ambientales y a los abusos a que se somete durante su distribución. (Leche pasteurizada, jugo de naranja pasteurizado, pescado ligeramente ahumado, queso blanco salado Es aquel alimento estable a temperatura ambiente, bien sea: -FRESCO: cereales, nueces, café. -MANUFACTURADO. Productos enlatados (atún, melocotones), envasados (especies, mayonesa, margarina), deshidratados (leche en polvo, sopas), madurados (queso pecorino), etc. ALIMENTO NO PERECEDERO Es aquel que ha experimentado, por intervención del hombre, cambios que le modifiquen sus características o cualidades propias tales como: Se ha sustituido parte de sus elementos constituyentes, reemplazándolos o no por otras sustancias. Se le han adicionado sustancias no autorizadas. Se ha sometido a tratamiento que oculten sus condiciones originales. Que por deficiencias en su calidad hayan sido disminuidas u ocultadas en forma fraudulenta sus condiciones originales.
  • 3. AL MANIPULAR LOS ALIMENTOS, ES PRECISO EXTREMAR LAS MEDIDAS HIGIÉNICAS Existen diversos microorganismos que producen importantes alteraciones en los alimentos y los transforman en no aptos para el consumo. Es preciso que las personas que realizan la manipulación de los alimentos, tanto en la industria como el hogar, atiendan una serie de recomendaciones que tienen como objeto evitar en lo posible la exposición de los mismos a los microorganismos que están en el ambiente, en las ropas y en el cuerpo. Algunas de estas recomendaciones para los trabajadores de la alimentación son las siguientes: Cuidar al máximo la higiene personal al trabajar con los alimentos. Utilizar ropa adecuada y limpia. Vigilar continuamente la higiene de los instrumentos de trabajo (cuchillos, paletas, etc.). Lavado de manos: - Se humedece las manos con agua y luego se aplica jabón vigorosa, frotando ambas manos entre si durante 20 seg. - Se restriega toda la superficie de las manos incluida las muñecas y el antebrazo poniendo especial atención entre los dedos y bajo las uñas en caso de que las unas tengan suciedad acumulada, se frotan con un cepillo. - Se enjuagan completamente con agua - Se secan las manos con toallas de papel. - Se cierra la perilla del grifo utilizando una toalla de papel - Se abre la puerta del baño con una toalla de papel y luego se tira a la papelera.
  • 4. Atuendo - se debe utilizar ropa limpia y zapatos cerrados - No salir del área de trabajo con el uniforme puesto, por lo que deberá dejarlo en el lugar designado. - Usar protección que cubra totalmente el cabello, la barba, bigote, las redes, tapa boca, deben ser simple y sin adornos No usar joyas, ni adornos: anillos, pulseras, relojes, collares para no contaminar el producto Higiene De Los Alimentos Inspección sanitaria y reinspección de los establecimientos. Toma de muestras para análisis. Decomiso, retención y destrucción de productos. Exámenes médicos al personal que manipula alimentos. Educación sanitaria EJERCICIO PRÁCTICO: 1. Clasifique las materias primas y los productos terminados, de su empresa de acuerdo a las definiciones presentadas. 2. Indique cual es su vida útil. 3. Explique cuál es la característica que limita su vida útil. http://www.slideshare.net/Rosee24/higiene-y-manipilacion-de-alimentos BIBLIOGRAFÍA http://es.scribd.com/doc/88566/industria-alimentaria-materias-primas-y-procesos