La maestra Guadalupe Luna García reflexiona sobre la planeación didáctica, identificando ventajas como la consideración oportuna de aspectos clave y la funcionalidad del instrumento. Señala áreas de oportunidad como requerir mayor innovación e incluir más el aprendizaje kinestésico. Sus metas son incluir estrategias innovadoras, diversificar los estilos de aprendizaje de manera equilibrada, e incluir adecuaciones curriculares y diversificar los instrumentos de evaluación.

1. Mtra. Guadalupe Luna García
Reflexiones sobre planeación
Se eligieron estas muestras de planificación a considerar que fueron sesiones didácticas
destacadas y de acuerdo al instrumento realizado puedo considerar las siguientes
ventajas:
 Considera de manera oportuna aspectos como materia, bloque, aprendizaje
esperado, competencias a desarrollar, ámbito, recursos, tiempos, secuencia
didáctica y formas de evaluación.
 Me ha sido de utilidad que las he podido adaptas a las necesidades que van
surgiendo en el grupo.
 Los tiempos considerados han sido adecuados y me permite dar un seguimiento a
los avances.
 Me permite dar evidencia de las formas de organización que más funcionan en el
grupo.
 Ha sido un instrumento totalmente funcional.
Algunas áreas de oportunidad detectadas son:
 Considero requiero mayor innovación en mis intervenciones didácticas.
 Considerar más el estilo de aprendizaje kinestésico.
 Me falta mencionar las adecuaciones curriculares con los alumnos que así lo
requieren.
 Diversificar los instrumentos de evaluación en relación a la diversidad de
actividades que se trabajan en el aula.
Las metas que me propongo lograr:
 Incluir en mi trayecto formativo la aplicación de estrategias innovadoras que
tengan mayor impacto en mis estudiantes.
 Diversificar mis estrategias abarcando todos los estilos de aprendizaje de manera
equilibrada y en relación a las necesidades de los alumnos.
 Incluir de manera oportuna las adecuaciones curriculares con los alumnos que así
lo requieren.
 Diversificar el uso de instrumentos de evaluación documentándome primero sobre
sus ventajas y desventajas.