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Formación para
 Auditores Internos
Institución Educativa
Juan María Céspedes




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                                                Própositos
   Conocer los aspectos fundamentales sobre las auditorias internas.
          1
   Suministrar al participante la informacion minima para
   conocer y utilizar en forma adecuada la norma NTC-
   ISO 19011:2008
          2
   Reforzar las habilidades para la elaboración de planes de auditoria
   y listas de verificacion
          3
    Reforzar las habilidades para la redacción de hallazgos de auditoria


    Contribuir al mejoramiento a los documentos asociados al
    proceso de auditorias internas y al perfil del auditor.
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       INTRODUCCIÓN
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             La definición de auditoría.

Auditoria: Proceso sistemático,
independiente y documentado para obtener
evidencias de la auditoría y evaluarlas de
manera objetiva con el fin de determinar la
extensión en que se cumplen los criterios de
auditoria.
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              La definición de auditoría.

¿Por qué la auditoría es un proceso
sistemático?

R/ La auditoria está basada en la
planificación de sus actividades. Dicha
planificación se realiza e implementa en
forma cíclica durante toda la existencia y
operación del SGC.
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                La definición de auditoría.

¿Por qué la auditoría es un proceso
independiente?

R/ Las actividades de las auditorias asociadas al
trabajo de recolección de evidencias, debe ser
ejecutado por personal ajena al alcance de las
mismas; es por lo anterior que se dice: ‘‘el auditor no
debe auditar su propio trabajo’’.

       ‘‘El auditor no debe ser juez y parte’’
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             La definición de auditoría.

¿Por qué la auditoría es un proceso
documentado?

R/ Las auditorias deben generar registros de
su planificación y resultados.
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                 La definición de auditoría.

¿En que consiste la evaluación objetiva de las
evidencias de la auditoría?

R/Antes de generar las conclusiones de las
auditorias, los hallazgos deben ser analizados con
base en los criterios de la auditoria y las evidencias.

La independencia de los auditores y contar con
evidencias claras, completas y suficientes ayudan a
garantizar la ‘‘objetividad’’ del proceso y sus
resultados.
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                    La definición de auditoría.

¿Qué significa determinar la extensión en que se cumplen
los criterios de auditoría?

R/Las conclusiones de la auditoria deben garantizar que se
tuvieron en cuenta los criterios de la auditoría; es decir, que la
comparación de la documentación, la practica, la
implementación de la política y los objetivos de calidad se
circunscribió a las referencias o fuentes comparativas propias
de la evaluación.
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                                  Mejora Continua.

La organización debe mejorar
continuamente la eficacia del
SGC mediante el uso de la
política de calidad, los
objetivos de calidad, los
resultados de auditorias, el
análisis de datos, las acciones
correctivas y preventivas y la
revisión por la dirección.
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LA FAMILIA DE NORMAS ISO
    9000 Y SU ORIGEN
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                   Origen de las normas.

• ISO (la Organización Internacional para la
  Normalización) es una federación mundial
  de organismos nacionales de
  normalización (organismos miembros de
  ISO). El trabajo de preparación de las
  normas internacionales normalmente se
  realiza a través de los comités técnicos de
  ISO.
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        Las normas más importantes.


          ISO                    ISO
ISO                ISO
          9001                  19011
9000               9004
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LA GESTIÓN POR PROCESOS
     COMO UNO DE LOS
 PRINCIPIOS DE UN SISTEMA
  DE GESTIÓN DE CALDIAD.
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LOGO         El principio de Enfoque basado en
                                      procesos

Un resultado deseado se alcanza más
eficientemente cuando las actividades y los
recursos relacionados se gestionan como
uno proceso.

Los procesos suelen describirse en términos
de entradas, actividades de procesamiento,
resultados (salidas), controles y recursos
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     LOGO                   El principio de Enfoque basado en
                                                     procesos
Este principio tiene estrecha relación con otro principios del SGC

                                     Enfoque al cliente.

                                               Liderazgo.

                                           Participación del personal.
         Principios del
             SGC                         Enfoque de sistema para la gestión.

                                            Enfoque basado en hechos
                                            para la toma de deciciones.


                                             Mejora continua.
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LOGO           ¿Qué involucra la gestión por
                                  procesos?

La aplicación de un sistema de
procesos dentro de la organización,
junto con la identificación e
interacciones de estos procesos, así
como su gestión, puede denominarse
como enfoque basado en procesos.
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LOGO                 ¿Qué involucra la gestión por
                                        procesos?

El enfoque enfatiza en los siguientes aspectos:

La comprensión y el cumplimiento de los requisitos;
La necesidad de considerar los procesos en términos
de que aporten valor.

La obtención de resultados de desempeño y eficacia
del proceso; Y, la mejora continua de los procesos
con base en mediciones objetivas.
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LOGO                  ¿Qué involucra la gestión por
                                         procesos?

¿En qué consiste la comprensión y el
cumplimiento de los requisitos?

• El recurso humano debe conocer, entender e
  implementar los requisitos aplicables a su proceso.
  La aplicación debe incluir la claridad en el alcance
  de la misma, es decir, lo aplicable y las
  exclusiones justificadas.
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LOGO                  ¿Qué involucra la gestión por
                                         procesos?

¿En qué consiste la necesidad de considerar los
procesos en términos que aporten valor?

• Las actividades de procesamiento o
  transformación, los controles y los recursos
  involucrados deben ser los necesarios y
  suficientes para lograr la satisfacción de los
  clientes.
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LOGO                  ¿Qué involucra la gestión por
                                         procesos?

¿En qué consiste la obtención de resultados de
desempeño y eficacia del proceso?

• Los procesos deben ser eficaces y presentar
  tendencias satisfactorias en su desempeño.

• La gestión debe garantizar el cumplimiento
  permanente y sistemático de los requisitos y el
  logro de los objetivos del proceso y los objetivos
  de calidad.
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LOGO                 ¿Qué involucra la gestión por
                                        procesos?

¿En qué consiste la mejora continua de los
procesos con base en mediciones objetivas?

• Más allá de la mejora a través del análisis de
  datos, la gestión debe demostrar el mantenimiento
  y mejora del proceso en relación con lo planificado
  o lo esperado por la organización y sus clientes.
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LOGO           Taller: Terminologia basica de los
                            sistemas de gestión.

       -Conformar equipos de trabajo:
       • Los equipos pueden tener dos o tres
          integrantes
       • Cada equipo escoge un representante

       -Completar los espacios y relacionar los
       términos y sus definiciones (ver anexo talleres)

       -Un equipo seleccionado por el docente escoge
       un ítem o un termino para que presente la
       definición relacionada. Se rota hasta cubrir todas
       las definiciones.

       -Entre todos los participantes se aclaran las
       inquietudes.
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OBJETIVO Y ALCANCE DE LA
    NTC-ISO 9001:2008
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                     Objetivo de la NTC-ISO 9001:2008


Esta norma Internacional especifica los requisitos para un
sistema de gestión de calidad, cuando una organización
(A) necesita demostrar su capacidad para proporcionar de
forma coherente productos que satisfagan los requisitos del
cliente y los reglamentarios aplicables, y
(B) aspirar a aumentar la satisfacción del cliente a través de la
aplicación eficaz del sistema, incluidos los procesos para la
mejora continua del sistema y el aseguramiento de la
conformidad con los requisitos del cliente y los reglamentos
aplicables.
NOTA: En esta Norma Internacional, el termino ‘‘producto’’ se
aplica únicamente al producto destinado a un cliente o
solicitado por él.
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                       Alcance de la NTC-ISO 9001:2008


Todos los requisitos de esta Norma Internacional son genéricos y se
pretende que sean aplicables a todas las organizaciones sin importar
su tamaño y producto suministrado.

Cuando uno o varios requisitos de esta Norma Internacional no se
puedan aplicar debido a la naturaleza de la organización y de su
producto, pueden considerarse para su exclusión.

Cuando se realicen exclusiones, no se podrá alegar conformidad con
esta Norma Internacional, a menos que dichas exclusiones queden
restringidas a los requisitos expresados en el capitulo 7 y que tales
exclusiones no afecten a la capacidad o responsabilidades de la
organizaciones para proporcionar productos que cumplir con los
requisitos del cliente y los reglamentarios aplicables.
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       LA NTC-ISO 9001:2008
        Y SUS REQUISITOS
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                                            Cómo leer la norma


La norma establece los requisitos a cumplir para un sistema de
gestión de calidad. La obligatoriedad de cumplir los requisitos
se expresa a través de la palabra debe(n).

Ejemplo: ‘‘Los documentos requeridos por el sistema de gestión
                    de la calidad deben…’’

Los deben de la norma están asociados a un verbo, que
determina la acción que la organización debe realizar para darle
cumplimiento a cada requisito.

Ejemplo: ‘‘Los documentos requeridos por el sistema de gestión
                de calidad debe controlarse…’’
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                                            Cómo leer la norma


Cuando la norma exige un Procedimiento documentado se
refiere a que el procedimiento sea establecido, documentado
(en cualquier formato o tipo de medio), implementado y
mantenido.

Cuando exige un procedimiento documentado , la norma
determina que disposiciones deben establecerse en él.

Ejemplo: … ‘‘Debe definirse en un procedimiento documentado,
   las responsabilidades y requisitos para la planificación y la
                   realización de auditorías..’’
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                                                Cómo leer la norma


Cada vez que la norma exija dejar evidencia de alguna actividad
realizada, esto implica que se debe dejar registros de calidad. Estos
registros se pueden identificar en la norma porque aparecen asociados
a la expresión ‘‘(Véase 4.2.4)’’; numeral donde se establecen los
requisitos para controlar los registros de calidad.

Ejemplo: ‘‘Deben mantenerse registrados de las revisiones por la
dirección (Véase 4.2.4)

En algunos de los requisitos especificados en la norma se puede
encontrar informacion identificada como NOTA. Esta informacion se
presenta a modo de orientación para comprensión o clarificación del
requisito correspondiente.
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                 Orientación de la organizacón.


• La alta dirección debe proporcionar
  evidencia de su compromiso con el
  desarrollo e implementación del
  sistema de gestión de la calidad, así
  como con la mejora continua de su
  eficacia.
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        Compromiso de la dirección.


       Implementando un SGC
       • Comunicando la importancia de satisfacer
         los requisitos del cliente, legales y
         reglamentarios.
       • Estableciendo la política de calidad
       • Asegurando que se establecen los objetivos
         de calidad.
       • Llevando a cabo las revisiones por la
         dirección
       • Asegurando la disponibilidad de recursos
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                   Enfoque al cliente.

                        Comunicando la
                  importancia de satisfacer
                   los requisitos del cliente
                  legales y reglamentarios.




La satisfacción           Los requisitos del
  del cliente                 cliente se
                           determinan y se
                              cumplen.
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                                                Política de caldiad.


                                  Estableciendo la política de
                                  calidad




Política de calidad
• Es adecuada al propósito de la organización
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LOGO   Responsabilidad autoridad y
                  comunicaciones
       Responsabilidad y autoridad




                              •
        Representante             Establece, implementa y
                                  mantiene los procesos
        de la dirección       •   Informa el desempeño y la
                                  necesidad de mejorar
                              •   Promueve la toma de
                                  conciencia de los requisitos
                                  del cliente en la organización




        Comunicación       Establece eficazmente los
          interna          métodos del SGC
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                                                        Revisión por la dirección

                                               • Resultados de auditorías
                                               • Retroalimentación del cliente
                                               • Desempeño de los procesos y conformidad
                                                 del producto
                                               • Estado de acciones correctivas y
                                                 preventivas
                                               • Acciones de seguimiento de revisiones por
                                                 las direcciones previas
                                               • Cambios planificadores que podrían afectar
                                                 el sistema de la calidad
                                               • Recomendaciones para la mejora.

Para concluir sobre
•   La mejora de la eficiencia del SGC y sus procesos
•   La mejora del producto en relación con los requisitos del
    cliente
•   La necesidad del recurso.
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                         Planificacion
                                     Asegurando que se
                                 establecen los objetivos de
                                          calidad.



        Nivel
                   Nivel
       superior                        Nivel
                   Medio
                                      Inferior

    Política      Objetivos de         Objetivos en
                   calidad de          las áreas y/o
   de calidad       empresa              procesos
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         Definir los procesos

       Planear: Parte de la gestión
       enfocada a establecer los objetivos,
       a especificar las actividades y los
       recursos necesarios para cumplir
       con los objetivos.
       Hacer: Parte de la gestión orientada
       a desarrollar las actividades
       cumpliendo los requisitos
       Verificar: Parte de la gestión
       orientada a proporcionar confianza
       en que se cumplirán los requisitos
       Actuar :Parte de la gestión
       orientada a aumentar la capacidad
       de cumplir con los requisitos
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         Definir los procesos

       Eficacia: Medida de la
       extensión en la cual las
       actividades planificadas se
       llevan a cabo y se alcanzan los
       resultados planificados

       Eficiencia: Relación entre los
       resultados alcanzados y los
       recursos utilizados.
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                                                        Definir los procesos

                                 POLITICA + OBJETIVOS


                                 MANUAL DE CALDIAD

                              PROCEDIMIENTOS DOCUMENTADOS


                              DOCUMENTOS NECESARIOS

                                    REGISTROS




Control de los documentos                                    Control de los registros

  Aprobación   Distribución                                    Identificación Protección
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LAS AUDITORÍAS INTERNAS
DENTRO DE LOS SISTEMAS
 DE GESTIÓN DE CALIDAD
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LOGO                 El numeral 8.2.2 de la NTC-ISO
                                          9001:2008
La organización debe llevar a cabo a intervalos
planificados auditorias internas para determinar si el
sistema de gestión de la calidad.

a)es conforme con las disposiciones planificadas
(véase 7.1), con los requisitos de esta Norma
Internacional y con los requisitos del sistema de
gestión de la calidad, establecidos por la
organización, y

b)se ha implementado y se mantiene de manera
eficaz.
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LOGO                  El numeral 8.2.2 de la NTC-ISO
                                           9001:2008

Se debe planificar un programa de auditorias
tomando en consideraciones estado y la importancia
de los procesos y las áreas a auditar, así como los
resultados de auditorias previas. Se deben definir los
criterios de auditoría, el alcance de la misma, su
frecuencia y metodología. La selección de los
auditores y la realización de las auditorías deben
asegurar la objetividad e imparcialidad del proceso
de auditoría. Los auditores no deben auditar su
propio trabajo.
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LOGO                El numeral 8.2.2 de la NTC-ISO
                                         9001:2008

Deben definirse, en un procedimiento documentado,
las responsabilidades y requisitos para la
planificación y la realización de auditorias, para
informar de los resultados y para mantener los
registro (Véase 4.2.4)
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LOGO                 El numeral 8.2.2 de la NTC-ISO
                                          9001:2008

La dirección responsable del área que esté siendo
auditada debe asegurarse de que se toman acciones
sin demora injustificada para eliminar las no
conformidades detectadas y sus causas. Las
actividades de seguimiento deben incluir la
verificación de las acciones tomadas y el informe de
los resultados de la verificación (véase 8.5.2)
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                                 Terminos claves


• Auditoría

• Evidencias de la auditoria

• Criterios de auditoria

• Programa de auditoría

• Hallazgos de la auditoría

• Conclusiones de la auditoría

• Equipo auditor.
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ASPECTOS FUNDAMENTALES
   DE LAS AUDITORÍAS
       INTERNAS
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                 ¿Qué se entiende por auditoria?

Situación Real                                        Referencia
                           Comparar
Lo que se va a                                          Criterio de
   auditar                                               auditoría




                   Establecer si hay concordancia


           Informar resultado a quien solicite la auditoría
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             INTERNA?

                 Según el alcance




Auditoría
             Auditoría
     de                             Auditoría de
                de
 sistemas                           producto
              proceso
de gestión
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LOGO               ¿Quién es el auditor en la auditoría
                                               interna?
Según quien solicite la auditoría
 Segunda                  Primera
  Parte                    Parte


                                                 Organizacion
Proveedor            Cliente


                                    Segunda
                                     Parte


               Organismo Independiente
                      Tercera Parte
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 LOGO            ¿Quién es el auditor en la auditoría
                                             interna?




    Cliente      Auditor             Auditado




Organización o   Persona con la      Organización
persona que      competencia para       que es
solicita una     llevar a cabo una    auditada.
auditoría        auditoría.
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LOGO            ¿Quién es el auditor en la auditoría
                                           interna?

Personal                                        Personal
   de                                              de
Empresa                                         Empresa




       Competente para llevar a cabo auditorías a
                sistemas de gestión.
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LOGO                      ¿Quién es el auditor en la auditoría
                                                     interna?



                                                                   Auditor
 Grupo
                                                                  Individual
Auditor

                        Pueden estar acompañados por:


       Experto técnico / Auditor en formación / Observador


 Persona que aporta experiencia o conocimientos específicos con
 respecto a la materia que se vaya a auditar.
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LOGO                 ¿Quién es el auditor en la auditoría
                                                 interna?


Al conformar un EQUIPO AUDITOR, se acostumbra a nombrar un:




          Auditor Líder o Auditor Principal




       Competente para dirigir y efectuar
                 auditorías
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       PREPARACIÓN DE LA
           AUDITORIA
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                   Estudiar la información pertinente.



 Analizar y entender el objetivo de la auditoria

 Identificar la relación del objeto de auditoría con
  los objetivos de la organización

 Conceptualizar el objeto a auditar dentro del
  sistema de gestión.
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                 Estudiar la información pertinente.



 Identificar indicadores, cargos, áreas, normas,
  registros, procedimientos, especificaciones,
  instrucciones y comunicaciones, entre otros
  aspectos que se encuentran asociados al objeto
  de auditoria

 Informes de auditorías anteriores y eventos que
  puedan afectar el objeto de auditoría
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                                                     El Plan de auditoría

                           Objetivo (para que)

Responde a las preguntas ¿Qué se espera lograr con esta
auditoria? Cual es el resultado esperado?; Es la respuesta que
debe presentar el equipo auditor en sus conclusiones.

                                Lo define:

Según sea el caso: Quién solicita la auditoría, Quien administra
el proceso de auditoría.

Nota 1: Debe ser consistentes con el programa de auditoría.
Nota 2: Puede complementarse con objetivos con objetivos particulares de
solicitudes realizadas por otros interesados.
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                                                       El Plan de auditoría

                    Alcance ( a qué y hasta dónde)

Establece los limites de la auditoría en términos de: procesos,
actividades, áreas, documentos, numerales o secciones de un
documento, registros, cargos o roles, períodos de tiempo o una
combinación de los anteriores

                                  Lo define:

Según sea el caso: Quién solicita la auditoría, Quien administra
el proceso de auditoría o el auditor asignado.

Nota 1: Debe permitir que se obtenga la información y las evidencias suficientes
para dar respuesta al objetivo de la auditoria.
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                                      El Plan de auditoría

              Busca notificar al auditado:

    El objetivo de la auditoria
    El alcance de la auditoria
    Las áreas a evaluar
    Personas (cargos) que atenderán la auditoria
    Los auditores
    Fecha, lugar y hora de la auditoría
    Duración prevista para esta actividad
    Personas (cargos) a quien entregar el informe.
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DOCUMENTOS DE TRABAJO Y
    ENFOQUES DE LAS
      AUDITORÍAS
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                               Documentos de trabajo.


• Lista de verificación

• Planes de muestreo

• Formularios para registrar la información

• Documentos flexibles (adaptables)

• Información confidencial
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                         Enfoques de las auditorias.


Los enfoques más comunes son los siguiente:

• Adecuación
• Eficacia
• Conveniencia
• Eficiencia
• Principios del SGC
• Función
• Descripción de los procesos (Gestión por
  procesos)
• Mejora
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                           Enfoques de las auditorias.


            Enfoque de ADECUACION

Aspectos a verificar: Cumplimiento de los requisitos
exigidos por el cliente externo, los requisitos
establecidos por la organización, los requisitos de la
NTC-ISO 9001 y otros requisitos aplicables.

Observaciones: La adecuación significa la
capacidad de una entidad para cumplir los requisitos.
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                          Enfoques de las auditorias.


               Enfoque de EFICACIA

Aspectos a verificar: Cumplimiento de los
resultados y cumplimiento de los objetivos de calidad
o del proceso

Observaciones: Tenga en cuenta los objetivos del
proceso, los objetivos de calidad relacionados con el
proceso y los indicadores asociados al desempeño
del proceso.
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                           Enfoques de las auditorias.


            Enfoque de CONVENIENCIA

Aspectos a verificar: Si existe valor agregado en
relación con la satisfacción del cliente y la capacidad
para ‘‘apalancar’’ el cumplimiento de la Política de
Calidad y los Objetivos de Calidad

Observaciones: Tenga en cuenta la
retroalimentación del cliente, y las estrategias de los
objetivos de calidad.
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                          Enfoques de las auditorias.


              Enfoque de EFICIENCIA

Aspectos a verificar: Verificar que los resultados se
obtienen haciendo un buen uso de los recursos
(humanos, infraestructura, información y financiero).

Observaciones: Tenga en cuenta los indicadores de
eficiencia del proceso y los presupuesto
involucrados.
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                          Enfoques de las auditorias.


       Enfoque de GESTION POR PROCESOS

Aspectos a verificar: Verifique la consistencia entre
los expuestos por la red de procesos y las
descripciones de procesos. Analice la aplicación de
los conceptos ‘‘vínculos’’(nexos) e ‘‘interacciones’’
(impacto y grado de influencia de acuerdo con lo
recibido o entregado) entre los procesos.
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                          Enfoques de las auditorias.


       Enfoque de GESTION POR PROCESOS

Observaciones: Además de la planificación de cada
proceso, no olvide lo descrito en el numero 0.2 de la
NTC-ISO 9001:2000, a saber:

• Conocimiento, entendimiento y aplicación de los
  requisitos
• Valor agregado
• Mediciones
• Mejora
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                          Enfoques de las auditorias.

               Enfoque de MEJORA

Aspectos a verificar: verifique la implementación de
Las herramientas para la mejora; la mejora debe ser
demostrable. Ver NTC-ISO 9001:2000

Observaciones: Usualmente se hace énfasis en la
implementación de acciones correctivas y acciones
preventivas asociadas a las auditorías internas y
análisis de datos ( en especial los datos asociados a
los indicadores de gestión del proceso)
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                          Enfoques de las auditorias.

Los enfoques de las auditorías pueden ser aplicados
en forma independiente o combinada.

El enfoque puede ser sugerido por el administrador
de las auditorias escogido por el auditor responsable
del equipo de auditoría.

El enfoque debe ser seleccionado en coherencia con
los recursos disponibles y el objetivo y alcance de la
auditoria.
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           Formulación de preguntas.

             •   En donde registra la información?
             •   Cuál procedimiento?
             •   Conoce la política?
Cerradas     •   Cumple la legislación?




             • Como controla el proceso?
             • Por qué controla este residuo?
Abiertas     • Qué es una no conformidad?
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                        Formulación de preguntas.


                 5W / 1H
       (who, what, when, where, why, how)

 (quién, qué, cuándo, porqué, cómo, cuanto, cual)

         Generalizar situaciones

          Establecer similitudes
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               Formulación de preguntas.


Otros tipos de pregunta

         Sondeo
       Comprobación
         Opinión
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                  Formulación de preguntas.



         Sondeo

Utilizan supuestos
con el propósito de
     confrontar
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                Formulación de preguntas.



  Comprobación

   Se utiliza para
verificar el grado de
    comprensión
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                   Formulación de preguntas.


         Opinión

Buscan información
  sobre opiniones,
creencias, juicios del
     auditado
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               Formulación de preguntas.


                       Si le entendí bien, lo que
Comprobación                usted dijo fue…?




                      En caso que se presente un
   Sondeo             incendio, usted que haría?



                      Cómo considera usted que
                       esta actividad se debería
  Opinión                        hacer?
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                     Taller: Los Planes de Auditoría


        Conformar equipos de trabajo:
       • Los equipos pueden tener dos o tres
         integrantes
       • Cada equipo escoge un representante

        Teniendo en cuenta la orientación del
         docente y la planificación descrita en el
         Programa de Auditoría, diligencie el Plan de
         Auditoría correspondiente al proceso que
         Usted va a auditar.

        Entre todos los participantes se aclaran las
         inquietudes.

                                 Tiempo: 45 Minutos
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                     Taller: Los Planes de Auditoría

        Conformar equipos de trabajo:

       •   Los equipos pueden tener dos o tres
           integrantes
       •   Cada equipo escoge un representante

        Teniendo en cuenta la orientación, del
         facilitador para cada grupo, elaboré la lista de
         verificación (ver anexo talleres)

        Los equipos presentan y sustentan
         resultados

        Entre todos los participantes se aclaran las
         inquietudes.

                                 Tiempo: 45 Minutos
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COMUNICACIÓN Y REDACCIÓN
     DE HALLAZGOS
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                                           Comunicación

 Auditor – Auditado

 Auditor – Auditado (Intercambio de información,
  evaluación del progreso y reasignación de tareas)

 Comunicación del líder con el auditado y el cliente
  de la auditoría

 Riesgos e inquietudes

 Cambios al plan de auditoría
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                               Comunicación

                 Interacción



         Canal

                  Mensaje




Emisor
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                                                Redacción de hallazgos
¿Qué incluye una buena redacción?

•   Descripción clara y completa de la situación evitando la redundancia
    innecesaria y utilizando un lenguaje adecuado para los auditados y
    auditores. Si es necesario se deben suministrar ejemplos.

•   Referencia al documento y/o registro involucrado (en forma general o
    especifica)

•   Referencia al cargo involucrado. En ocasiones, también se hace referencia a
    la persona

•   Clasificación de la No Conformidad/Observación.

•   Referencia al (a los) numeral(es) de la NTC-ISO 9001:2000

•   Riesgo
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                              Redacción de hallazgos


• No se ha implementado el indicador ‘‘% de
  efectividad de la formación’’ como parte de la
  medición que puede adelantar el CMSM frente a
  los eventos de formación ejecutados.

Con base en lo anterior, tampoco se cuenta con
evidencias sobre el análisis de los datos ni la
implementación de planes de acción enfocados al
mejoramiento del proceso. [NTC-ISO 9001:2000
Núm. 8.2.3 + 8.4 + 8.5.1]
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                                Redacción de hallazgos


• No han sido evaluado la totalidad de los
  proveedores. Adicionalmente, no se cuenta con la
  información que corrobore el análisis de datos y la
  mejoras pactada con los proveedores. Casos:
  Medicamentos (Deposito de Drogas Mónaco);
  Material Medico-Químico (ABA Científica y Ronelly
  S.A); Mantenimiento de Aire Acondicionado (Aire
  total); Servicio de Esterilización (CEPROE Ltda.);
  Servicio de Seguridad (COOPEVIAN); Servicio de
  Meteorología (DOXA Internacional S.A).(NTC.ISO
  9001 : 2000 Núm. 7.4.1/NC)
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                              Redacción de hallazgos



• No fue posible recuperar el informe de servicio
  técnico de la intervención programada para 2004-
  01 correspondiente al equipo denominado Electro
  bisturí N3030 (Serie No. HP119B 129). [NTC-ISO
  9001:2000 Núm.. 4.2.4).
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                               Redacción de hallazgos



A pesar de que el plano correspondiente a la obra
proyecto EDATEL PISO 16 Estructurar S.A (Contrato
No. AA-0110-01-02), fue modificado, los datos
registrados en el formato F1-P07 (Control de planos
por obra), presentan un diligenciamiento incompleto;
no figuran los datos correspondientes a la fecha de
elaboración del plano y el número de plano. (OBS/
NTC-ISO 90001:2000 Numeral(es) 4.2.3)
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                            Redacción de hallazgos




• No se dispone del registro de educación en la
  carpeta de personal de la SRTA. María Lotero
  Lastra, quien ocupa actualmente el cargo de
  delineante. (NC/ NTC-ISO 9001:2000 Numeral(es)
  6.2.2 + 4.2.4).
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                                                 Redacción de hallazgos

No han sido implementados los listados maestros utilizados para el control de
los registros de calidad (PAC-C-009-1). Adicionalmente existen múltiples
inconsistencias e incoherencias en relaciones con los aspectos encontrados
en la practica. (NC/ A+D/ NTC-ISO 90001:2000 Numeral 4.2.4)

•   Ejemplo No. 01: PAC-S-003-A (Orden de despacho). La clasificación
    correcta es Paquetes por mes y ciudad; la indización correcta es Fecha de
    Despacho; aún cuando el tiempo de conservación es de 3 meses no se
    encontró el paquete de Enero de 2001 para la ciudad de Medellín; aún
    cuando se han destruido registros no se cuenta con el acta de destrucción
    de los mismo.

•   Ejemplo No. 02: PAC-C-011-A (Notificación de No conformidades). La
    indización correcta es Fecha y área.

•   Ejemplo No. 03: PAC-T-003-3 (Solicitud de Despachos y verificación de
    Especificaciones). La clasificación correcta es Folder legajador Solicitudes
    de Despacho Mes.
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                                      Redacción de hallazgos


Basados en al declaración verbal de las auditadas y las
evidencias presentadas en relación con la calificación del
Coordinador de Base (RNG para el caso en particular), Sr
Mauricio Garzón, se evidencian las siguientes deficiencias del
proceso: (a) No se encontró disponible información que
corrobores la capacitación en Reglamentaciones y
Conocimientos en Administración y Procesos Aeropuertarios;
(b) No se evidencia la medición de la habilidad denominada
‘‘Análisis y Solución de Problemas’’ y no es clara la
convalidación de la misma por la experiencia./ NC/ NTC-ISO
9001:2000 Numeral 6.2.1 y 6.2.2
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                   Taller: Redacción de Hallazgos.

        Conformar equipos de trabajo:

       •   Los equipos pueden tener dos o tres
           integrantes
       •   Cada equipo escoge un representante

        Teniendo en cuenta la orientación, del
         facilitador para cada grupo, desarrolle los
         cuestionamientos y practique la redacción del
         caso objeto de análisis (Ver anexo talleres)

        Los equipos presentan y sustentan
         resultados

        Entre todos los participantes se aclaran las
         inquietudes.
                                 Tiempo: 45 Minutos
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       PROCEDIMIENTO DE
          AUDITORIA
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                      El procedimiento de auditoría



Deben definirse, en un procedimiento documentado,
las responsabilidades y requisitos para la
planificación y la realización de auditorías, para
informar de los resultados y para mantener los
registros.
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COMPETENCIAS DEL AUDITOR
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           Responsabilidades del auditor interno.

 Preparar la auditoria

 Recolectar y evaluar evidencia

 Elaborar informe de auditoría

 Hacer seguimiento a acciones correctivas,
  cuando así se requiera

 Seguir procedimiento definido y cumplir con el
  programa de auditoría

 Realimentar el proceso de auditoria.
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               Competencias del auditor interno.

                                      Conocimientos y
                                         habilidades
                                        especificas en
                                       los modelos de
  Calidad                                  Gestión.



   Educación    Experiencia           Formación
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Formadora:
Beatriz Zuleima Valencia Sánchez
Compiladores:
 *Docentes: Juan Camilo Osorio Ramírez
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 *Estudiantes: Juan Pablo Yepes Vásquez
               Daniela Guerrero Valencia
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               Laura Daniela Avendaño Londoño
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Formación Auditores Internos

  • 1. Formación para Auditores Internos Institución Educativa Juan María Céspedes LOGO www.juanmariacespedes.edu.co
  • 2. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Própositos Conocer los aspectos fundamentales sobre las auditorias internas. 1 Suministrar al participante la informacion minima para conocer y utilizar en forma adecuada la norma NTC- ISO 19011:2008 2 Reforzar las habilidades para la elaboración de planes de auditoria y listas de verificacion 3 Reforzar las habilidades para la redacción de hallazgos de auditoria Contribuir al mejoramiento a los documentos asociados al proceso de auditorias internas y al perfil del auditor.
  • 4. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO La definición de auditoría. Auditoria: Proceso sistemático, independiente y documentado para obtener evidencias de la auditoría y evaluarlas de manera objetiva con el fin de determinar la extensión en que se cumplen los criterios de auditoria.
  • 5. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO La definición de auditoría. ¿Por qué la auditoría es un proceso sistemático? R/ La auditoria está basada en la planificación de sus actividades. Dicha planificación se realiza e implementa en forma cíclica durante toda la existencia y operación del SGC.
  • 6. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO La definición de auditoría. ¿Por qué la auditoría es un proceso independiente? R/ Las actividades de las auditorias asociadas al trabajo de recolección de evidencias, debe ser ejecutado por personal ajena al alcance de las mismas; es por lo anterior que se dice: ‘‘el auditor no debe auditar su propio trabajo’’. ‘‘El auditor no debe ser juez y parte’’
  • 7. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO La definición de auditoría. ¿Por qué la auditoría es un proceso documentado? R/ Las auditorias deben generar registros de su planificación y resultados.
  • 8. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO La definición de auditoría. ¿En que consiste la evaluación objetiva de las evidencias de la auditoría? R/Antes de generar las conclusiones de las auditorias, los hallazgos deben ser analizados con base en los criterios de la auditoria y las evidencias. La independencia de los auditores y contar con evidencias claras, completas y suficientes ayudan a garantizar la ‘‘objetividad’’ del proceso y sus resultados.
  • 9. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO La definición de auditoría. ¿Qué significa determinar la extensión en que se cumplen los criterios de auditoría? R/Las conclusiones de la auditoria deben garantizar que se tuvieron en cuenta los criterios de la auditoría; es decir, que la comparación de la documentación, la practica, la implementación de la política y los objetivos de calidad se circunscribió a las referencias o fuentes comparativas propias de la evaluación.
  • 10. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Mejora Continua. La organización debe mejorar continuamente la eficacia del SGC mediante el uso de la política de calidad, los objetivos de calidad, los resultados de auditorias, el análisis de datos, las acciones correctivas y preventivas y la revisión por la dirección.
  • 11. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO LA FAMILIA DE NORMAS ISO 9000 Y SU ORIGEN
  • 12. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Origen de las normas. • ISO (la Organización Internacional para la Normalización) es una federación mundial de organismos nacionales de normalización (organismos miembros de ISO). El trabajo de preparación de las normas internacionales normalmente se realiza a través de los comités técnicos de ISO.
  • 13. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Las normas más importantes. ISO ISO ISO ISO 9001 19011 9000 9004
  • 14. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO LA GESTIÓN POR PROCESOS COMO UNO DE LOS PRINCIPIOS DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE CALDIAD.
  • 15. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO El principio de Enfoque basado en procesos Un resultado deseado se alcanza más eficientemente cuando las actividades y los recursos relacionados se gestionan como uno proceso. Los procesos suelen describirse en términos de entradas, actividades de procesamiento, resultados (salidas), controles y recursos
  • 16. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO El principio de Enfoque basado en procesos Este principio tiene estrecha relación con otro principios del SGC Enfoque al cliente. Liderazgo. Participación del personal. Principios del SGC Enfoque de sistema para la gestión. Enfoque basado en hechos para la toma de deciciones. Mejora continua.
  • 17. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO ¿Qué involucra la gestión por procesos? La aplicación de un sistema de procesos dentro de la organización, junto con la identificación e interacciones de estos procesos, así como su gestión, puede denominarse como enfoque basado en procesos.
  • 18. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO ¿Qué involucra la gestión por procesos? El enfoque enfatiza en los siguientes aspectos: La comprensión y el cumplimiento de los requisitos; La necesidad de considerar los procesos en términos de que aporten valor. La obtención de resultados de desempeño y eficacia del proceso; Y, la mejora continua de los procesos con base en mediciones objetivas.
  • 19. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO ¿Qué involucra la gestión por procesos? ¿En qué consiste la comprensión y el cumplimiento de los requisitos? • El recurso humano debe conocer, entender e implementar los requisitos aplicables a su proceso. La aplicación debe incluir la claridad en el alcance de la misma, es decir, lo aplicable y las exclusiones justificadas.
  • 20. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO ¿Qué involucra la gestión por procesos? ¿En qué consiste la necesidad de considerar los procesos en términos que aporten valor? • Las actividades de procesamiento o transformación, los controles y los recursos involucrados deben ser los necesarios y suficientes para lograr la satisfacción de los clientes.
  • 21. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO ¿Qué involucra la gestión por procesos? ¿En qué consiste la obtención de resultados de desempeño y eficacia del proceso? • Los procesos deben ser eficaces y presentar tendencias satisfactorias en su desempeño. • La gestión debe garantizar el cumplimiento permanente y sistemático de los requisitos y el logro de los objetivos del proceso y los objetivos de calidad.
  • 22. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO ¿Qué involucra la gestión por procesos? ¿En qué consiste la mejora continua de los procesos con base en mediciones objetivas? • Más allá de la mejora a través del análisis de datos, la gestión debe demostrar el mantenimiento y mejora del proceso en relación con lo planificado o lo esperado por la organización y sus clientes.
  • 23. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Taller: Terminologia basica de los sistemas de gestión. -Conformar equipos de trabajo: • Los equipos pueden tener dos o tres integrantes • Cada equipo escoge un representante -Completar los espacios y relacionar los términos y sus definiciones (ver anexo talleres) -Un equipo seleccionado por el docente escoge un ítem o un termino para que presente la definición relacionada. Se rota hasta cubrir todas las definiciones. -Entre todos los participantes se aclaran las inquietudes.
  • 25. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Objetivo de la NTC-ISO 9001:2008 Esta norma Internacional especifica los requisitos para un sistema de gestión de calidad, cuando una organización (A) necesita demostrar su capacidad para proporcionar de forma coherente productos que satisfagan los requisitos del cliente y los reglamentarios aplicables, y (B) aspirar a aumentar la satisfacción del cliente a través de la aplicación eficaz del sistema, incluidos los procesos para la mejora continua del sistema y el aseguramiento de la conformidad con los requisitos del cliente y los reglamentos aplicables. NOTA: En esta Norma Internacional, el termino ‘‘producto’’ se aplica únicamente al producto destinado a un cliente o solicitado por él.
  • 26. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Alcance de la NTC-ISO 9001:2008 Todos los requisitos de esta Norma Internacional son genéricos y se pretende que sean aplicables a todas las organizaciones sin importar su tamaño y producto suministrado. Cuando uno o varios requisitos de esta Norma Internacional no se puedan aplicar debido a la naturaleza de la organización y de su producto, pueden considerarse para su exclusión. Cuando se realicen exclusiones, no se podrá alegar conformidad con esta Norma Internacional, a menos que dichas exclusiones queden restringidas a los requisitos expresados en el capitulo 7 y que tales exclusiones no afecten a la capacidad o responsabilidades de la organizaciones para proporcionar productos que cumplir con los requisitos del cliente y los reglamentarios aplicables.
  • 27. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO LA NTC-ISO 9001:2008 Y SUS REQUISITOS
  • 28. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Cómo leer la norma La norma establece los requisitos a cumplir para un sistema de gestión de calidad. La obligatoriedad de cumplir los requisitos se expresa a través de la palabra debe(n). Ejemplo: ‘‘Los documentos requeridos por el sistema de gestión de la calidad deben…’’ Los deben de la norma están asociados a un verbo, que determina la acción que la organización debe realizar para darle cumplimiento a cada requisito. Ejemplo: ‘‘Los documentos requeridos por el sistema de gestión de calidad debe controlarse…’’
  • 29. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Cómo leer la norma Cuando la norma exige un Procedimiento documentado se refiere a que el procedimiento sea establecido, documentado (en cualquier formato o tipo de medio), implementado y mantenido. Cuando exige un procedimiento documentado , la norma determina que disposiciones deben establecerse en él. Ejemplo: … ‘‘Debe definirse en un procedimiento documentado, las responsabilidades y requisitos para la planificación y la realización de auditorías..’’
  • 30. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Cómo leer la norma Cada vez que la norma exija dejar evidencia de alguna actividad realizada, esto implica que se debe dejar registros de calidad. Estos registros se pueden identificar en la norma porque aparecen asociados a la expresión ‘‘(Véase 4.2.4)’’; numeral donde se establecen los requisitos para controlar los registros de calidad. Ejemplo: ‘‘Deben mantenerse registrados de las revisiones por la dirección (Véase 4.2.4) En algunos de los requisitos especificados en la norma se puede encontrar informacion identificada como NOTA. Esta informacion se presenta a modo de orientación para comprensión o clarificación del requisito correspondiente.
  • 31. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Orientación de la organizacón. • La alta dirección debe proporcionar evidencia de su compromiso con el desarrollo e implementación del sistema de gestión de la calidad, así como con la mejora continua de su eficacia.
  • 32. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Compromiso de la dirección. Implementando un SGC • Comunicando la importancia de satisfacer los requisitos del cliente, legales y reglamentarios. • Estableciendo la política de calidad • Asegurando que se establecen los objetivos de calidad. • Llevando a cabo las revisiones por la dirección • Asegurando la disponibilidad de recursos
  • 33. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Enfoque al cliente. Comunicando la importancia de satisfacer los requisitos del cliente legales y reglamentarios. La satisfacción Los requisitos del del cliente cliente se determinan y se cumplen.
  • 34. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Política de caldiad. Estableciendo la política de calidad Política de calidad • Es adecuada al propósito de la organización
  • 35. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Responsabilidad autoridad y comunicaciones Responsabilidad y autoridad • Representante Establece, implementa y mantiene los procesos de la dirección • Informa el desempeño y la necesidad de mejorar • Promueve la toma de conciencia de los requisitos del cliente en la organización Comunicación Establece eficazmente los interna métodos del SGC
  • 36. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Revisión por la dirección • Resultados de auditorías • Retroalimentación del cliente • Desempeño de los procesos y conformidad del producto • Estado de acciones correctivas y preventivas • Acciones de seguimiento de revisiones por las direcciones previas • Cambios planificadores que podrían afectar el sistema de la calidad • Recomendaciones para la mejora. Para concluir sobre • La mejora de la eficiencia del SGC y sus procesos • La mejora del producto en relación con los requisitos del cliente • La necesidad del recurso.
  • 37. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Planificacion Asegurando que se establecen los objetivos de calidad. Nivel Nivel superior Nivel Medio Inferior Política Objetivos de Objetivos en calidad de las áreas y/o de calidad empresa procesos
  • 38. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Definir los procesos Planear: Parte de la gestión enfocada a establecer los objetivos, a especificar las actividades y los recursos necesarios para cumplir con los objetivos. Hacer: Parte de la gestión orientada a desarrollar las actividades cumpliendo los requisitos Verificar: Parte de la gestión orientada a proporcionar confianza en que se cumplirán los requisitos Actuar :Parte de la gestión orientada a aumentar la capacidad de cumplir con los requisitos
  • 39. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Definir los procesos Eficacia: Medida de la extensión en la cual las actividades planificadas se llevan a cabo y se alcanzan los resultados planificados Eficiencia: Relación entre los resultados alcanzados y los recursos utilizados.
  • 40. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Definir los procesos POLITICA + OBJETIVOS MANUAL DE CALDIAD PROCEDIMIENTOS DOCUMENTADOS DOCUMENTOS NECESARIOS REGISTROS Control de los documentos Control de los registros Aprobación Distribución Identificación Protección
  • 42. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO El numeral 8.2.2 de la NTC-ISO 9001:2008 La organización debe llevar a cabo a intervalos planificados auditorias internas para determinar si el sistema de gestión de la calidad. a)es conforme con las disposiciones planificadas (véase 7.1), con los requisitos de esta Norma Internacional y con los requisitos del sistema de gestión de la calidad, establecidos por la organización, y b)se ha implementado y se mantiene de manera eficaz.
  • 43. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO El numeral 8.2.2 de la NTC-ISO 9001:2008 Se debe planificar un programa de auditorias tomando en consideraciones estado y la importancia de los procesos y las áreas a auditar, así como los resultados de auditorias previas. Se deben definir los criterios de auditoría, el alcance de la misma, su frecuencia y metodología. La selección de los auditores y la realización de las auditorías deben asegurar la objetividad e imparcialidad del proceso de auditoría. Los auditores no deben auditar su propio trabajo.
  • 44. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO El numeral 8.2.2 de la NTC-ISO 9001:2008 Deben definirse, en un procedimiento documentado, las responsabilidades y requisitos para la planificación y la realización de auditorias, para informar de los resultados y para mantener los registro (Véase 4.2.4)
  • 45. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO El numeral 8.2.2 de la NTC-ISO 9001:2008 La dirección responsable del área que esté siendo auditada debe asegurarse de que se toman acciones sin demora injustificada para eliminar las no conformidades detectadas y sus causas. Las actividades de seguimiento deben incluir la verificación de las acciones tomadas y el informe de los resultados de la verificación (véase 8.5.2)
  • 46. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Terminos claves • Auditoría • Evidencias de la auditoria • Criterios de auditoria • Programa de auditoría • Hallazgos de la auditoría • Conclusiones de la auditoría • Equipo auditor.
  • 48. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO ¿Qué se entiende por auditoria? Situación Real Referencia Comparar Lo que se va a Criterio de auditar auditoría Establecer si hay concordancia Informar resultado a quien solicite la auditoría
  • 49. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO ¿QUIÉN ES EL AUDITOR EN LA AUDITORÍA INTERNA? Según el alcance Auditoría Auditoría de Auditoría de de sistemas producto proceso de gestión
  • 50. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO ¿Quién es el auditor en la auditoría interna? Según quien solicite la auditoría Segunda Primera Parte Parte Organizacion Proveedor Cliente Segunda Parte Organismo Independiente Tercera Parte
  • 51. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO ¿Quién es el auditor en la auditoría interna? Cliente Auditor Auditado Organización o Persona con la Organización persona que competencia para que es solicita una llevar a cabo una auditada. auditoría auditoría.
  • 52. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO ¿Quién es el auditor en la auditoría interna? Personal Personal de de Empresa Empresa Competente para llevar a cabo auditorías a sistemas de gestión.
  • 53. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO ¿Quién es el auditor en la auditoría interna? Auditor Grupo Individual Auditor Pueden estar acompañados por: Experto técnico / Auditor en formación / Observador Persona que aporta experiencia o conocimientos específicos con respecto a la materia que se vaya a auditar.
  • 54. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO ¿Quién es el auditor en la auditoría interna? Al conformar un EQUIPO AUDITOR, se acostumbra a nombrar un: Auditor Líder o Auditor Principal Competente para dirigir y efectuar auditorías
  • 55. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO PREPARACIÓN DE LA AUDITORIA
  • 56. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Estudiar la información pertinente.  Analizar y entender el objetivo de la auditoria  Identificar la relación del objeto de auditoría con los objetivos de la organización  Conceptualizar el objeto a auditar dentro del sistema de gestión.
  • 57. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Estudiar la información pertinente.  Identificar indicadores, cargos, áreas, normas, registros, procedimientos, especificaciones, instrucciones y comunicaciones, entre otros aspectos que se encuentran asociados al objeto de auditoria  Informes de auditorías anteriores y eventos que puedan afectar el objeto de auditoría
  • 58. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO El Plan de auditoría Objetivo (para que) Responde a las preguntas ¿Qué se espera lograr con esta auditoria? Cual es el resultado esperado?; Es la respuesta que debe presentar el equipo auditor en sus conclusiones. Lo define: Según sea el caso: Quién solicita la auditoría, Quien administra el proceso de auditoría. Nota 1: Debe ser consistentes con el programa de auditoría. Nota 2: Puede complementarse con objetivos con objetivos particulares de solicitudes realizadas por otros interesados.
  • 59. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO El Plan de auditoría Alcance ( a qué y hasta dónde) Establece los limites de la auditoría en términos de: procesos, actividades, áreas, documentos, numerales o secciones de un documento, registros, cargos o roles, períodos de tiempo o una combinación de los anteriores Lo define: Según sea el caso: Quién solicita la auditoría, Quien administra el proceso de auditoría o el auditor asignado. Nota 1: Debe permitir que se obtenga la información y las evidencias suficientes para dar respuesta al objetivo de la auditoria.
  • 60. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO El Plan de auditoría Busca notificar al auditado:  El objetivo de la auditoria  El alcance de la auditoria  Las áreas a evaluar  Personas (cargos) que atenderán la auditoria  Los auditores  Fecha, lugar y hora de la auditoría  Duración prevista para esta actividad  Personas (cargos) a quien entregar el informe.
  • 62. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Documentos de trabajo. • Lista de verificación • Planes de muestreo • Formularios para registrar la información • Documentos flexibles (adaptables) • Información confidencial
  • 63. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Enfoques de las auditorias. Los enfoques más comunes son los siguiente: • Adecuación • Eficacia • Conveniencia • Eficiencia • Principios del SGC • Función • Descripción de los procesos (Gestión por procesos) • Mejora
  • 64. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Enfoques de las auditorias. Enfoque de ADECUACION Aspectos a verificar: Cumplimiento de los requisitos exigidos por el cliente externo, los requisitos establecidos por la organización, los requisitos de la NTC-ISO 9001 y otros requisitos aplicables. Observaciones: La adecuación significa la capacidad de una entidad para cumplir los requisitos.
  • 65. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Enfoques de las auditorias. Enfoque de EFICACIA Aspectos a verificar: Cumplimiento de los resultados y cumplimiento de los objetivos de calidad o del proceso Observaciones: Tenga en cuenta los objetivos del proceso, los objetivos de calidad relacionados con el proceso y los indicadores asociados al desempeño del proceso.
  • 66. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Enfoques de las auditorias. Enfoque de CONVENIENCIA Aspectos a verificar: Si existe valor agregado en relación con la satisfacción del cliente y la capacidad para ‘‘apalancar’’ el cumplimiento de la Política de Calidad y los Objetivos de Calidad Observaciones: Tenga en cuenta la retroalimentación del cliente, y las estrategias de los objetivos de calidad.
  • 67. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Enfoques de las auditorias. Enfoque de EFICIENCIA Aspectos a verificar: Verificar que los resultados se obtienen haciendo un buen uso de los recursos (humanos, infraestructura, información y financiero). Observaciones: Tenga en cuenta los indicadores de eficiencia del proceso y los presupuesto involucrados.
  • 68. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Enfoques de las auditorias. Enfoque de GESTION POR PROCESOS Aspectos a verificar: Verifique la consistencia entre los expuestos por la red de procesos y las descripciones de procesos. Analice la aplicación de los conceptos ‘‘vínculos’’(nexos) e ‘‘interacciones’’ (impacto y grado de influencia de acuerdo con lo recibido o entregado) entre los procesos.
  • 69. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Enfoques de las auditorias. Enfoque de GESTION POR PROCESOS Observaciones: Además de la planificación de cada proceso, no olvide lo descrito en el numero 0.2 de la NTC-ISO 9001:2000, a saber: • Conocimiento, entendimiento y aplicación de los requisitos • Valor agregado • Mediciones • Mejora
  • 70. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Enfoques de las auditorias. Enfoque de MEJORA Aspectos a verificar: verifique la implementación de Las herramientas para la mejora; la mejora debe ser demostrable. Ver NTC-ISO 9001:2000 Observaciones: Usualmente se hace énfasis en la implementación de acciones correctivas y acciones preventivas asociadas a las auditorías internas y análisis de datos ( en especial los datos asociados a los indicadores de gestión del proceso)
  • 71. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Enfoques de las auditorias. Los enfoques de las auditorías pueden ser aplicados en forma independiente o combinada. El enfoque puede ser sugerido por el administrador de las auditorias escogido por el auditor responsable del equipo de auditoría. El enfoque debe ser seleccionado en coherencia con los recursos disponibles y el objetivo y alcance de la auditoria.
  • 72. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Formulación de preguntas. • En donde registra la información? • Cuál procedimiento? • Conoce la política? Cerradas • Cumple la legislación? • Como controla el proceso? • Por qué controla este residuo? Abiertas • Qué es una no conformidad?
  • 73. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Formulación de preguntas. 5W / 1H (who, what, when, where, why, how) (quién, qué, cuándo, porqué, cómo, cuanto, cual) Generalizar situaciones Establecer similitudes
  • 74. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Formulación de preguntas. Otros tipos de pregunta Sondeo Comprobación Opinión
  • 75. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Formulación de preguntas. Sondeo Utilizan supuestos con el propósito de confrontar
  • 76. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Formulación de preguntas. Comprobación Se utiliza para verificar el grado de comprensión
  • 77. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Formulación de preguntas. Opinión Buscan información sobre opiniones, creencias, juicios del auditado
  • 78. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Formulación de preguntas. Si le entendí bien, lo que Comprobación usted dijo fue…? En caso que se presente un Sondeo incendio, usted que haría? Cómo considera usted que esta actividad se debería Opinión hacer?
  • 79. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Taller: Los Planes de Auditoría  Conformar equipos de trabajo: • Los equipos pueden tener dos o tres integrantes • Cada equipo escoge un representante  Teniendo en cuenta la orientación del docente y la planificación descrita en el Programa de Auditoría, diligencie el Plan de Auditoría correspondiente al proceso que Usted va a auditar.  Entre todos los participantes se aclaran las inquietudes. Tiempo: 45 Minutos
  • 80. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Taller: Los Planes de Auditoría  Conformar equipos de trabajo: • Los equipos pueden tener dos o tres integrantes • Cada equipo escoge un representante  Teniendo en cuenta la orientación, del facilitador para cada grupo, elaboré la lista de verificación (ver anexo talleres)  Los equipos presentan y sustentan resultados  Entre todos los participantes se aclaran las inquietudes. Tiempo: 45 Minutos
  • 82. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Comunicación  Auditor – Auditado  Auditor – Auditado (Intercambio de información, evaluación del progreso y reasignación de tareas)  Comunicación del líder con el auditado y el cliente de la auditoría  Riesgos e inquietudes  Cambios al plan de auditoría
  • 83. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Comunicación Interacción Canal Mensaje Emisor
  • 84. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Redacción de hallazgos ¿Qué incluye una buena redacción? • Descripción clara y completa de la situación evitando la redundancia innecesaria y utilizando un lenguaje adecuado para los auditados y auditores. Si es necesario se deben suministrar ejemplos. • Referencia al documento y/o registro involucrado (en forma general o especifica) • Referencia al cargo involucrado. En ocasiones, también se hace referencia a la persona • Clasificación de la No Conformidad/Observación. • Referencia al (a los) numeral(es) de la NTC-ISO 9001:2000 • Riesgo
  • 85. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Redacción de hallazgos • No se ha implementado el indicador ‘‘% de efectividad de la formación’’ como parte de la medición que puede adelantar el CMSM frente a los eventos de formación ejecutados. Con base en lo anterior, tampoco se cuenta con evidencias sobre el análisis de los datos ni la implementación de planes de acción enfocados al mejoramiento del proceso. [NTC-ISO 9001:2000 Núm. 8.2.3 + 8.4 + 8.5.1]
  • 86. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Redacción de hallazgos • No han sido evaluado la totalidad de los proveedores. Adicionalmente, no se cuenta con la información que corrobore el análisis de datos y la mejoras pactada con los proveedores. Casos: Medicamentos (Deposito de Drogas Mónaco); Material Medico-Químico (ABA Científica y Ronelly S.A); Mantenimiento de Aire Acondicionado (Aire total); Servicio de Esterilización (CEPROE Ltda.); Servicio de Seguridad (COOPEVIAN); Servicio de Meteorología (DOXA Internacional S.A).(NTC.ISO 9001 : 2000 Núm. 7.4.1/NC)
  • 87. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Redacción de hallazgos • No fue posible recuperar el informe de servicio técnico de la intervención programada para 2004- 01 correspondiente al equipo denominado Electro bisturí N3030 (Serie No. HP119B 129). [NTC-ISO 9001:2000 Núm.. 4.2.4).
  • 88. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Redacción de hallazgos A pesar de que el plano correspondiente a la obra proyecto EDATEL PISO 16 Estructurar S.A (Contrato No. AA-0110-01-02), fue modificado, los datos registrados en el formato F1-P07 (Control de planos por obra), presentan un diligenciamiento incompleto; no figuran los datos correspondientes a la fecha de elaboración del plano y el número de plano. (OBS/ NTC-ISO 90001:2000 Numeral(es) 4.2.3)
  • 89. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Redacción de hallazgos • No se dispone del registro de educación en la carpeta de personal de la SRTA. María Lotero Lastra, quien ocupa actualmente el cargo de delineante. (NC/ NTC-ISO 9001:2000 Numeral(es) 6.2.2 + 4.2.4).
  • 90. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Redacción de hallazgos No han sido implementados los listados maestros utilizados para el control de los registros de calidad (PAC-C-009-1). Adicionalmente existen múltiples inconsistencias e incoherencias en relaciones con los aspectos encontrados en la practica. (NC/ A+D/ NTC-ISO 90001:2000 Numeral 4.2.4) • Ejemplo No. 01: PAC-S-003-A (Orden de despacho). La clasificación correcta es Paquetes por mes y ciudad; la indización correcta es Fecha de Despacho; aún cuando el tiempo de conservación es de 3 meses no se encontró el paquete de Enero de 2001 para la ciudad de Medellín; aún cuando se han destruido registros no se cuenta con el acta de destrucción de los mismo. • Ejemplo No. 02: PAC-C-011-A (Notificación de No conformidades). La indización correcta es Fecha y área. • Ejemplo No. 03: PAC-T-003-3 (Solicitud de Despachos y verificación de Especificaciones). La clasificación correcta es Folder legajador Solicitudes de Despacho Mes.
  • 91. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Redacción de hallazgos Basados en al declaración verbal de las auditadas y las evidencias presentadas en relación con la calificación del Coordinador de Base (RNG para el caso en particular), Sr Mauricio Garzón, se evidencian las siguientes deficiencias del proceso: (a) No se encontró disponible información que corrobores la capacitación en Reglamentaciones y Conocimientos en Administración y Procesos Aeropuertarios; (b) No se evidencia la medición de la habilidad denominada ‘‘Análisis y Solución de Problemas’’ y no es clara la convalidación de la misma por la experiencia./ NC/ NTC-ISO 9001:2000 Numeral 6.2.1 y 6.2.2
  • 92. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Taller: Redacción de Hallazgos.  Conformar equipos de trabajo: • Los equipos pueden tener dos o tres integrantes • Cada equipo escoge un representante  Teniendo en cuenta la orientación, del facilitador para cada grupo, desarrolle los cuestionamientos y practique la redacción del caso objeto de análisis (Ver anexo talleres)  Los equipos presentan y sustentan resultados  Entre todos los participantes se aclaran las inquietudes. Tiempo: 45 Minutos
  • 93. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO PROCEDIMIENTO DE AUDITORIA
  • 94. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO El procedimiento de auditoría Deben definirse, en un procedimiento documentado, las responsabilidades y requisitos para la planificación y la realización de auditorías, para informar de los resultados y para mantener los registros.
  • 96. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Responsabilidades del auditor interno.  Preparar la auditoria  Recolectar y evaluar evidencia  Elaborar informe de auditoría  Hacer seguimiento a acciones correctivas, cuando así se requiera  Seguir procedimiento definido y cumplir con el programa de auditoría  Realimentar el proceso de auditoria.
  • 97. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Competencias del auditor interno. Conocimientos y habilidades especificas en los modelos de Calidad Gestión. Educación Experiencia Formación Habilidades Atributos personales
  • 98. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Competencias del auditor interno. Inicio Plan de desarrollo Evaluación No cumple Inicial Desempeño Evaluación Cumple adecuado periódica de desempeño Auditor Requiere mejorar desempeño Selección del equipo auditor Mantenimiento competencia Auditoria
  • 99. www.juanmariacespedes.edu.co LOGO Competencias del auditor interno. Estilo social del auditor Propósito de la auditoría Al seleccionar las preguntas, tener en cuenta: Características y actitud del entrevistado
  • 100. www.themegallery.com LOGO Estilo social del auditado Estilo Social Emprendedor Analitico Expresivo Afable
  • 102. www.themegallery.com LOGO Referencias: NTC-ISO 19011:2002 NTC-ISO 19011:2011 NTC-ISO 9001:2008 INALCE Formadora: Beatriz Zuleima Valencia Sánchez Compiladores: *Docentes: Juan Camilo Osorio Ramírez Edgar Ramírez Aggon *Estudiantes: Juan Pablo Yepes Vásquez Daniela Guerrero Valencia Johan Rodríguez Morales Laura Daniela Avendaño Londoño Esteban Buitrago Valencia