2. COMPETENCIAS BÁSICASCOMPETENCIAS BÁSICASCOMPETENCIAS BÁSICASCOMPETENCIAS BÁSICAS
SonSonSonSon
La forma en que una persona utiliza todos sus
recursos personales (habilidades, actitudes,
conocimientos y experiencias) para resolver
de forma adecuada una tarea en un
contexto definido
La forma en que una persona utiliza todos sus
recursos personales (habilidades, actitudes,
conocimientos y experiencias) para resolver
de forma adecuada una tarea en un
contexto definido
7. REPOSITORIOSREPOSITORIOSREPOSITORIOSREPOSITORIOS
CONTIENEN EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS QUE USAN LAS TICCONTIENEN EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS QUE USAN LAS TICCONTIENEN EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS QUE USAN LAS TICCONTIENEN EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS QUE USAN LAS TIC
INNOVACIÓN DIDÁCTICAINNOVACIÓN DIDÁCTICAINNOVACIÓN DIDÁCTICAINNOVACIÓN DIDÁCTICA INNOVACIÓN TÉCNICAINNOVACIÓN TÉCNICAINNOVACIÓN TÉCNICAINNOVACIÓN TÉCNICA
EL PROFESOR PROGRAMAEL PROFESOR PROGRAMA
EXPERIENCIAS EDUCATIVASEXPERIENCIAS EDUCATIVAS
QUE NECESITAN LAS TICQUE NECESITAN LAS TIC
COMO INSTRUMENTOCOMO INSTRUMENTO
EL PROFESOR PROGRAMAEL PROFESOR PROGRAMA
EXPERIENCIAS EDUCATIVASEXPERIENCIAS EDUCATIVAS
QUE NECESITAN LAS TICQUE NECESITAN LAS TIC
COMO INSTRUMENTOCOMO INSTRUMENTO
LOS ALUMNOS CREANLOS ALUMNOS CREAN
PRODUCTOS Y SONPRODUCTOS Y SON
PROTAGONISTAS DEPROTAGONISTAS DE
SU APRENDIZAJESU APRENDIZAJE
LOS ALUMNOS CREANLOS ALUMNOS CREAN
PRODUCTOS Y SONPRODUCTOS Y SON
PROTAGONISTAS DEPROTAGONISTAS DE
SU APRENDIZAJESU APRENDIZAJE
EL PROFESOR USA MEDIOSEL PROFESOR USA MEDIOS
TÉCNICOS PARA MEJORARTÉCNICOS PARA MEJORAR
EL ESQUEMA BÁSICOEL ESQUEMA BÁSICO
EL PROFESOR USA MEDIOSEL PROFESOR USA MEDIOS
TÉCNICOS PARA MEJORARTÉCNICOS PARA MEJORAR
EL ESQUEMA BÁSICOEL ESQUEMA BÁSICO
PROFESORPROFESOR
ENSEÑAENSEÑA
(TRANSMITE)(TRANSMITE)
PROFESORPROFESOR
ENSEÑAENSEÑA
(TRANSMITE)(TRANSMITE)
ALUMNOALUMNO
APRENDEAPRENDE
(RECIBE)(RECIBE)
ALUMNOALUMNO
APRENDEAPRENDE
(RECIBE)(RECIBE)