este periódico nos muestra lo que estamos viviendo actualmente nosotros los ciudadanos con la educación que es un derecho significativo para nosotros.

1. formativos nacionales duran-
te los primeros niveles. Según
Osmith Vides, directora del Pro-
yecto 'Convenio Distrital por la
Primera Infancia y la Inclusión
Social', desde la Universidad de La
Sabana, el objetivo es contribuir a
la sostenibilidad de la Política
por la calidad de vida de ni-
ños, niñas y adolescentes de
Bogotá, con énfasis en la atención
integral de la primera infancia,
como ciclo fundamental para el
desarrollo de los seres humanos,
y fortalecer las capacidades de los
diferentes actores sociales.
Como lo afirman los sicó-
logos, el inicio de cualquier
etapa es fundamental para
el desarrollo acertado de
los siguientes niveles. Más
cuando se trata de la vida.
Conscientes de esto, y
para contrarrestar las ago-
biantes consecuencias de
la Segunda Guerra Mun-
dial, en 1950 la Asamblea
General de las Naciones
Unidas crea El Fondo para
la Infancia (Unicef, por sus
siglas en inglés) que pre-
tende defender los dere-
c h o s i n f a n t i l e s .
La educación es la línea
que siguen para asegurar
el desarrollo integral de
cada niño en el mundo,
sobre todo en las regiones
más vulnerables. Planes de
Atención Integral a la Pri-
mera Infancia (diseñados
por el Ministerio de Edu-
cación y el Instituto Co-
lombiano de Bienestar
Familiar), Convenio Distri-
tal por la Primera Infancia
y la Inclusión Social
(organizado por la Secre-
taría Distrital de Integra-
ción Social, la Organiza-
ción de Estados Iberoame-
ricanos para la Educación,
la Ciencia y la Cultura y
varias universidades) y los
retos planteados en el Plan
Decenal son algunos de los
proyectos que pretenden
fortalecer los procesos
Prioridad económica para la educación durante La
infancia
EL INFORMATIVO
Conozca proyectos de varias entidades colombianas para optimizar los procesos
formativos durante la niñez, con el objetivo de fortalecer las bases del futuro
profesional.

2. Siempre ha habido des-
igualdades en nuestro en-
torno, pero con la crisis
económica estas se acent-
úan y aunque en la teoría
quede muy bien decir que
la educación es universal y
gratuita, esto no significa
que haya equidad educa-
tiva. Las dificultades
económicas en muchas
familias hace que los niños
carezcan de material, de
una alimentación ade-
cuada y que corran un
mayor riesgo de
abandono. En la cam-
paña y el informe de
Save the Children
"Iluminando el futu-
ro" nos recuerdan
que la igualdad en
educación es garanti-
zar un sistema justo,
inclusivo y de calidad
que asegure ese de-
recho de los niños. Y
Invertir en infancia es invertir en educación
A veces pienso si no
nos damos cuenta de
que los niños son el
futuro o si es que no
queremos una buena
educación por miedo a
algo, ¿no quieren "los
de arriba" que se
forme una sociedad
crítica? ¿No conviene
reducir las
desigualdades?
es algo exclusivamente
relacionado con el cole-
gio sino que implica al
entorno familiar y so-
cial, en el informe se
analizan los factores
escolares, familiares y
sociales que influyen en
el acceso a la educa-
ción de los niños y ni-
ñas. En base a todo
ello muestra los datos
concretos de cada co-
munidad autónoma a
través de un índice de
equidad educativa.
EL INFORMATIVO

3. Plan para modernizar infraestructura educativa empezará
en el Pacífico
que el Plan Nacional se
pondrá en marcha primero
en el Pacífico, “por la deuda
histórica que tenemos con
ese territorio del país, donde
queremos construir paz y
equidad”, dijo. En la cons-
trucción de 1.104 nuevas au-
las para esa región se inver-
tirán 307.000 millones de pe-
sos, durante los próximos
años.
La meta del Gobierno, según
el Ministerio de Educación,
es que al finalizar el 2015
unos 300.000 estudiantes ya
estén incorporados a la ini-
ciativa. “A finales del año pa-
sado, lanzamos la primera con-
vocatoria del Plan Piloto de Jor-
nada Única, para ello se hizo
una inversión de 50.190’704.485
de pesos, para cubrir alimenta-
Construir nuevos colegios
o modernizar los que lo re-
quieran, con el fin de reducir
el déficit de aulas en el país,
es el principal objetivo del
Plan Nacional de Infraestruc-
tura Educativa, presentado
este miércoles por el presi-
dente Juan Manuel Santos y
la ministra de Educación, Gi-
na Parody.
Durante el anuncio hecho en
la Casa de Nariño, se pre-
sentó el paquete de inversio-
nes que permitirá desarrollar
esta iniciativa, clave para la
implementación de la jornada
escolar única.
El presidente Santos explicó
La ministra de
Educación señaló
además que para
finales de este año
se entregarán 229
colegios en todo el
país,
EL INFORMATIVO
ofrecerán más horas
de formación a los
estudiantes oficiales,
particularmente en
áreas clave como
matemáticas, lenguaje
y ciencias.

4. vidad física, se convierte en un
agente formativo. “El deporte es
una herramienta para la formación,
desarrollo y mejoramiento de las
capacidades físicas de una persona
y para el manejo adecuado de sí
mismo en su entorno, permitiendo
la interacción de los aspectos so-
ciales, emocionales y físicos del
bienestar humano”, dice Rodrigo
Sandoval, coordinador de deportes
de la Universidad de los Andes.
Por su parte, José Alfonso Martín,
decano de la facultad de educación
física de la Universidad Pedagógi-
El deporte no solo es un asunto de sa-
lud, también es una herramienta efecti-
va en la educación de los niños, pues a
través de él se fomentan valores y habi-
lidades de manera sana y divertida.
Practicar alguna disciplina física o
hacer ejercicio desde edades tempranas
sirve, según la psicóloga infantil Annie
de Acevedo, no solo para “activar to-
das las funciones cerebrales que son
indispensables para su desarrollo cog-
nitivo general”, sino que “les enseña
una serie de habilidades y conocimien-
tos que les serán de gran ayuda durante
toda su vida”.
Los expertos parecen coincidir en
que jugar fútbol, baloncesto, tenis,
béisbol o, en general, tener una acti-
ca, considera que si
bien los procesos edu-
cativos se pueden ver
beneficiados por el de-
porte, estos resultados
no son automáticos y
dependen del compro-
miso de cada persona y
del entorno en que estas
se desenvuelven.
La importancia de incluir el deporte
en la educación
EL INFORMATIVO
Más allá de los
beneficios para el
cuerpo, el ejercicio
puede ser una
herramienta útil de
enseñanza.,