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conTribuirá A mejorAr y fAciliTAr elconTribuirá A mejorAr y fAciliTAr el
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Las Nuevas Tecnologías y la atención a la diversidad

  • 1. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
  • 2. CON EL CONCEpTO DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD,CON EL CONCEpTO DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD, NOS REfERImOS A AqUELLOS ESTUDIANTES qUENOS REfERImOS A AqUELLOS ESTUDIANTES qUE pRESENTAN mAYORES DIfICULTADES qUE SUSpRESENTAN mAYORES DIfICULTADES qUE SUS COmpAñEROS/AS pARA ACCEDER A LOSCOmpAñEROS/AS pARA ACCEDER A LOS ApRENDIzAjES qUE SE DETERmINAN EN ELApRENDIzAjES qUE SE DETERmINAN EN EL CURRICULUm CORRESpONDIENTE A SU EDAD, YA SEACURRICULUm CORRESpONDIENTE A SU EDAD, YA SEA pOR ALGUNA mINUSVALÍA fÍSICA, pOR INfANTICIDIOpOR ALGUNA mINUSVALÍA fÍSICA, pOR INfANTICIDIO O SObREDOTACIÓN INTELECTUAL, pOR CARENCIAS ENO SObREDOTACIÓN INTELECTUAL, pOR CARENCIAS EN SU ENTORNO SOCIOCULTURAL O COmOSU ENTORNO SOCIOCULTURAL O COmO CONSECUENCIA DE UNA INTERVENCIÓN NOCONSECUENCIA DE UNA INTERVENCIÓN NO ADECUADA pARA SU ApRENDIzAjE.ADECUADA pARA SU ApRENDIzAjE.
  • 3. ESCASA IMPLANTACIÓN DEESCASA IMPLANTACIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LANUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA ATENCIÓN A LAATENCIÓN A LA DIVERSIDADDIVERSIDAD  ESCASA INfORMACIÓN.ESCASA INfORMACIÓN.  DIfICULTAD PARA ACCEDER ADIfICULTAD PARA ACCEDER A ESTA INfORMACIÓN.ESTA INfORMACIÓN.
  • 4. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEVENTAJAS Y DESVENTAJAS DE ESTA IMPLANTACIÓNESTA IMPLANTACIÓN TECNOLÓGICATECNOLÓGICA  VENTAJAS:VENTAJAS: - INTEGRACIÓN EN LA ESCUELA Y EN LA- INTEGRACIÓN EN LA ESCUELA Y EN LA SOCIEDAD.SOCIEDAD. - AYUDA PARA OTROS MUChOS RECURSOS- AYUDA PARA OTROS MUChOS RECURSOS COMO: OÍR, VER, ETC.COMO: OÍR, VER, ETC.  DESVENTAJAS:DESVENTAJAS: - INTENTAR INCLUIR A ESTOS INDIVIDUOS- INTENTAR INCLUIR A ESTOS INDIVIDUOS EN UNA MISMA SOCIEDAD IGUALITARIA.EN UNA MISMA SOCIEDAD IGUALITARIA. - NO PRETENDER qUE TODO SEA IGUAL, ES- NO PRETENDER qUE TODO SEA IGUAL, ES IMPORTANTE LA DIVERSIDAD.IMPORTANTE LA DIVERSIDAD.
  • 5. AyudAs pArA el AlumnAdoAyudAs pArA el AlumnAdo con discApAcidAd AuditivAcon discApAcidAd AuditivA  visuAlizAción de lA voz y el hAblA.visuAlizAción de lA voz y el hAblA.  progrAmAs específicos.progrAmAs específicos.  redes telemáticAs.redes telemáticAs.
  • 6. AyudAs pArA el AlumnAdoAyudAs pArA el AlumnAdo con discApAcidAd motrizcon discApAcidAd motriz  recursos de AccesibilidAd.recursos de AccesibilidAd.  recursos de AcelerAción.recursos de AcelerAción.  recursos virtuAles.recursos virtuAles.  recursos de reAlimentAción.recursos de reAlimentAción.  recursos pArA lA comunicAción.recursos pArA lA comunicAción.  recursos pArA lA AutonomíA.recursos pArA lA AutonomíA.
  • 7. AyudAs pArA el AlumnAdoAyudAs pArA el AlumnAdo con discApAcidAd visuAlcon discApAcidAd visuAl  TeclAdo brAile.TeclAdo brAile.  reconocimienTo de voz.reconocimienTo de voz.  mAgnificAdores de pAnTAllA.mAgnificAdores de pAnTAllA.  sinTeTizAdores de voz.sinTeTizAdores de voz.  impresorAs brAile.impresorAs brAile.  líneAs brAile.líneAs brAile.
  • 8. conclusiónconclusión lAs nuevAs TecnologíAs AplicAdAs A lAlAs nuevAs TecnologíAs AplicAdAs A lA educAción hAn de Tener en cuenTA lAseducAción hAn de Tener en cuenTA lAs nee de esTos grupos, lo cuAlnee de esTos grupos, lo cuAl conTribuirá A mejorAr y fAciliTAr elconTribuirá A mejorAr y fAciliTAr el Acceso A pArTe del AlumnAdo queAcceso A pArTe del AlumnAdo que puedA necesiTAr TAmbién de unApuedA necesiTAr TAmbién de unA ATención diversificAdA.ATención diversificAdA.