SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional
Dirección de Investigación y Postgrado
Pensamiento SistemáticoPensamiento Sistemático
Autor:
Diviana Ramírez Vivas C.I 26.439.734
Kelly Yohana Vivas Peña C.I 26.760.662
Francisco Javier Paredes Cova C.I 22.986.547
Emil Vega Arrieta C.I 23.465.431
Definición
El pensamiento sistémico es la actitud del ser humano, que se basa
en la percepción del mundo real en términos de totalidades para su análisis,
comprensión y accionar, a diferencia del planteamiento del método
científico, que sólo percibe partes de éste y de manera inconexa.
Es un marco conceptual, un cuerpo de conocimientos y herramientas que se
han desarrollado en los últimos 50 años, para que los patrones totales
resulten más claros y par modificarlos. Los acontecimientos están
distanciados en el espacio y el tiempo, pero todos están conectados dentro
del mismo patrón. Cada uno influye sobre le resto, y la influencia esta
habitualmente oculta.
Otro Concepto
Si bien existen varias definiciones, éstas resultan
más complejas que la disciplina misma, cuya complejidad
básica radica en poder comprender, que está sustentada por
principios extremadamente simples, como por ejemplo la
utilización del principio de la palanca en los sistemas
humanos, en oposición a la fuerza y contra fuerza, y el
principio de la utilización de la resistencia como en las artes
marciales orientales
¿Donde Nace El Pensamiento Sistémico?
El Pensamiento Sistémico se ha desarrollado a partir de mediados del siglo XX, sus
fundadores, son los fundadores del Mental Research Institute de Palo Alto (California – U.S.A.), y
desde allí se expandió a todo el mundo, como disciplina adecuada a la resolución de problemas
personales, familiares, de organizaciones pequeñas y grandes, y hasta de relaciones
internacionales
El pensamiento sistémico aparece formalmente hace unos 45 años atrás, a partir de
los cuestionamientos que desde el campo de la Biología hizo Ludwing Von Bertalanffy, quien
cuestionó la aplicación del método científico en los problemas de la Biología, debido a que éste
se basaba en una visión mecanicista y causal, que lo hacía débil como esquema para la
explicación de los grandes problemas que se dan en los sistemas vivos.
Característica
El Pensamiento Sistémico tiene cualidades únicas que lo hace una herramienta
invaluable para modelar sistemas complejos:
•Enfatiza la observación del todo y no de sus partes
•Es un lenguaje circular en vez de lineal
•Tiene un conjunto de reglas precisas que reducen las ambigüedades y problemas de
comunicación que generan problemas al discutir situaciones complejas
•Contiene herramientas visuales para observar el comportamiento del modelo
•Abre una ventana en nuestro pensamiento, que convierte las percepciones individuales
en imágenes explicitas que dan sentido a los puntos de vista de cada persona
involucrada
Consecuencias:
Las consecuencias de esta perspectiva sistémica es que hace
posible ver a la organización ya no como que tiene un fin por alguien sino
que dicha organización puede tener diversos fines en función de la forma
como los involucrados en su destino lo vean, surgiendo así la variedad
interpretativa.
Así el enfoque sistémico plantea una visión ínter, multi y
transdisciplinaria para analizar de manera integral y comprender con
mayor claridad y profundidad los problemas de las organizaciones.
Consecuencias:
Las consecuencias de esta perspectiva sistémica es que hace
posible ver a la organización ya no como que tiene un fin por alguien sino
que dicha organización puede tener diversos fines en función de la forma
como los involucrados en su destino lo vean, surgiendo así la variedad
interpretativa.
Así el enfoque sistémico plantea una visión ínter, multi y
transdisciplinaria para analizar de manera integral y comprender con
mayor claridad y profundidad los problemas de las organizaciones.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

El liderazgo desde un punto de vista filosófico
El liderazgo desde un punto de vista filosóficoEl liderazgo desde un punto de vista filosófico
El liderazgo desde un punto de vista filosóficouniversodigital
 
Paradigmas emergentes.
Paradigmas emergentes.Paradigmas emergentes.
Paradigmas emergentes.rosmery1962
 
Pichon riviere y lacan
Pichon riviere y lacanPichon riviere y lacan
Pichon riviere y lacanRocio Klein
 
Principales puntos de los paradigmas emergentes
Principales puntos de los paradigmas emergentesPrincipales puntos de los paradigmas emergentes
Principales puntos de los paradigmas emergentesAnitaCastroCh
 
CINCO MIRADAS A LA REALIDAD. SECCION B1
CINCO MIRADAS A LA REALIDAD. SECCION B1CINCO MIRADAS A LA REALIDAD. SECCION B1
CINCO MIRADAS A LA REALIDAD. SECCION B1Susana Gomez
 
Reflexiones de los ensayos de ramón azócar
Reflexiones de los ensayos de ramón azócarReflexiones de los ensayos de ramón azócar
Reflexiones de los ensayos de ramón azócarLILI
 
Diapositivas _Paradigmas Emergentes
Diapositivas _Paradigmas EmergentesDiapositivas _Paradigmas Emergentes
Diapositivas _Paradigmas EmergentesOsalex9
 
Mi filosofía de liderazgo por Andrea Rebata
Mi filosofía de liderazgo por Andrea RebataMi filosofía de liderazgo por Andrea Rebata
Mi filosofía de liderazgo por Andrea RebataAndrea Rebata
 
Introducción al pensamiento complejo.
Introducción al pensamiento complejo.Introducción al pensamiento complejo.
Introducción al pensamiento complejo.Marilulu Velázquez
 
Categoría complejidad
Categoría  complejidadCategoría  complejidad
Categoría complejidadKarina Romero
 
El pensamiento científico y la complejidad en la empresa
El pensamiento científico y la complejidad en la empresaEl pensamiento científico y la complejidad en la empresa
El pensamiento científico y la complejidad en la empresanegoni
 
Conferencia los grupos como sistemas
Conferencia los grupos como sistemasConferencia los grupos como sistemas
Conferencia los grupos como sistemasElena Isabel Rozas
 
Explicacion paradigmas emergentes
Explicacion paradigmas emergentesExplicacion paradigmas emergentes
Explicacion paradigmas emergentesYuslaine Mena
 
Fundamento cientu00 e dfico del paradigma emergente 2014
Fundamento cientu00 e dfico del paradigma emergente   2014Fundamento cientu00 e dfico del paradigma emergente   2014
Fundamento cientu00 e dfico del paradigma emergente 2014Yenny Medina
 
Conceptualización Epistemológica y Ontólogica de mi Proyecto de Investigación
Conceptualización Epistemológica y Ontólogica de mi Proyecto de InvestigaciónConceptualización Epistemológica y Ontólogica de mi Proyecto de Investigación
Conceptualización Epistemológica y Ontólogica de mi Proyecto de InvestigaciónBufete Turaren
 
COMPETENCIAS SISTEMICAS
COMPETENCIAS SISTEMICASCOMPETENCIAS SISTEMICAS
COMPETENCIAS SISTEMICAScpazos72
 

La actualidad más candente (19)

El liderazgo desde un punto de vista filosófico
El liderazgo desde un punto de vista filosóficoEl liderazgo desde un punto de vista filosófico
El liderazgo desde un punto de vista filosófico
 
Paradigmas emergentes.
Paradigmas emergentes.Paradigmas emergentes.
Paradigmas emergentes.
 
Pichon riviere y lacan
Pichon riviere y lacanPichon riviere y lacan
Pichon riviere y lacan
 
Principales puntos de los paradigmas emergentes
Principales puntos de los paradigmas emergentesPrincipales puntos de los paradigmas emergentes
Principales puntos de los paradigmas emergentes
 
CINCO MIRADAS A LA REALIDAD. SECCION B1
CINCO MIRADAS A LA REALIDAD. SECCION B1CINCO MIRADAS A LA REALIDAD. SECCION B1
CINCO MIRADAS A LA REALIDAD. SECCION B1
 
Los grupos
Los gruposLos grupos
Los grupos
 
Reflexiones de los ensayos de ramón azócar
Reflexiones de los ensayos de ramón azócarReflexiones de los ensayos de ramón azócar
Reflexiones de los ensayos de ramón azócar
 
Diapositivas _Paradigmas Emergentes
Diapositivas _Paradigmas EmergentesDiapositivas _Paradigmas Emergentes
Diapositivas _Paradigmas Emergentes
 
Mi filosofía de liderazgo por Andrea Rebata
Mi filosofía de liderazgo por Andrea RebataMi filosofía de liderazgo por Andrea Rebata
Mi filosofía de liderazgo por Andrea Rebata
 
Introducción al pensamiento complejo.
Introducción al pensamiento complejo.Introducción al pensamiento complejo.
Introducción al pensamiento complejo.
 
Categoría complejidad
Categoría  complejidadCategoría  complejidad
Categoría complejidad
 
El pensamiento científico y la complejidad en la empresa
El pensamiento científico y la complejidad en la empresaEl pensamiento científico y la complejidad en la empresa
El pensamiento científico y la complejidad en la empresa
 
Conferencia los grupos como sistemas
Conferencia los grupos como sistemasConferencia los grupos como sistemas
Conferencia los grupos como sistemas
 
Paradigmas emergentes
Paradigmas emergentesParadigmas emergentes
Paradigmas emergentes
 
Explicacion paradigmas emergentes
Explicacion paradigmas emergentesExplicacion paradigmas emergentes
Explicacion paradigmas emergentes
 
Fundamento cientu00 e dfico del paradigma emergente 2014
Fundamento cientu00 e dfico del paradigma emergente   2014Fundamento cientu00 e dfico del paradigma emergente   2014
Fundamento cientu00 e dfico del paradigma emergente 2014
 
Conceptualización Epistemológica y Ontólogica de mi Proyecto de Investigación
Conceptualización Epistemológica y Ontólogica de mi Proyecto de InvestigaciónConceptualización Epistemológica y Ontólogica de mi Proyecto de Investigación
Conceptualización Epistemológica y Ontólogica de mi Proyecto de Investigación
 
COMPETENCIAS SISTEMICAS
COMPETENCIAS SISTEMICASCOMPETENCIAS SISTEMICAS
COMPETENCIAS SISTEMICAS
 
Paradigmas Emergentes
Paradigmas EmergentesParadigmas Emergentes
Paradigmas Emergentes
 

Destacado

Energía alternativa taller de sistemas
Energía alternativa taller de sistemasEnergía alternativa taller de sistemas
Energía alternativa taller de sistemasabdielrojas48
 
Manual de etabs diplomado feb 09
Manual de etabs diplomado feb 09Manual de etabs diplomado feb 09
Manual de etabs diplomado feb 09Julio Terrones
 
18 oct Reunió famílies de l'alumnat de Francès de 3r,4t i 1r Batxibac: int...
18 oct  Reunió famílies de l'alumnat de Francès de 3r,4t i 1r Batxibac: int...18 oct  Reunió famílies de l'alumnat de Francès de 3r,4t i 1r Batxibac: int...
18 oct Reunió famílies de l'alumnat de Francès de 3r,4t i 1r Batxibac: int...María Balastegui Torres
 
Comportamiento Ejemplar
Comportamiento EjemplarComportamiento Ejemplar
Comportamiento EjemplarAbrahamShiera
 
Medios higiénico dietéticos. Nutrición Balanceada
Medios higiénico dietéticos. Nutrición BalanceadaMedios higiénico dietéticos. Nutrición Balanceada
Medios higiénico dietéticos. Nutrición BalanceadaFelipe Flores
 
5 hot selling cars & their Tyre Sizes October 2016 Review
5 hot selling cars & their Tyre Sizes October 2016 Review5 hot selling cars & their Tyre Sizes October 2016 Review
5 hot selling cars & their Tyre Sizes October 2016 ReviewAmit Sharma
 
Energía alternativa taller de sistemas
Energía alternativa taller de sistemasEnergía alternativa taller de sistemas
Energía alternativa taller de sistemasabdielrojas48
 
ATTPT 2016 - Ratto di Proserpina
ATTPT 2016 - Ratto di ProserpinaATTPT 2016 - Ratto di Proserpina
ATTPT 2016 - Ratto di Proserpinasiciliambiente
 
analisis kkm matematika materi fungsi invers kelas XI MIA
analisis kkm matematika materi fungsi invers kelas XI MIAanalisis kkm matematika materi fungsi invers kelas XI MIA
analisis kkm matematika materi fungsi invers kelas XI MIAMuhammad Alfiansyah Alfi
 
2014 askhseis-exiswseis-1
2014 askhseis-exiswseis-12014 askhseis-exiswseis-1
2014 askhseis-exiswseis-1masotiri
 
Los gatos y los hombres
Los gatos y los hombresLos gatos y los hombres
Los gatos y los hombresAbrahamShiera
 

Destacado (20)

Bill gates
Bill gatesBill gates
Bill gates
 
Energía alternativa taller de sistemas
Energía alternativa taller de sistemasEnergía alternativa taller de sistemas
Energía alternativa taller de sistemas
 
Manual de etabs diplomado feb 09
Manual de etabs diplomado feb 09Manual de etabs diplomado feb 09
Manual de etabs diplomado feb 09
 
La selección natural
La selección naturalLa selección natural
La selección natural
 
18 oct Reunió famílies de l'alumnat de Francès de 3r,4t i 1r Batxibac: int...
18 oct  Reunió famílies de l'alumnat de Francès de 3r,4t i 1r Batxibac: int...18 oct  Reunió famílies de l'alumnat de Francès de 3r,4t i 1r Batxibac: int...
18 oct Reunió famílies de l'alumnat de Francès de 3r,4t i 1r Batxibac: int...
 
Comportamiento Ejemplar
Comportamiento EjemplarComportamiento Ejemplar
Comportamiento Ejemplar
 
Medios higiénico dietéticos. Nutrición Balanceada
Medios higiénico dietéticos. Nutrición BalanceadaMedios higiénico dietéticos. Nutrición Balanceada
Medios higiénico dietéticos. Nutrición Balanceada
 
Llp tecnico-class5
Llp tecnico-class5Llp tecnico-class5
Llp tecnico-class5
 
5 hot selling cars & their Tyre Sizes October 2016 Review
5 hot selling cars & their Tyre Sizes October 2016 Review5 hot selling cars & their Tyre Sizes October 2016 Review
5 hot selling cars & their Tyre Sizes October 2016 Review
 
Energía alternativa taller de sistemas
Energía alternativa taller de sistemasEnergía alternativa taller de sistemas
Energía alternativa taller de sistemas
 
IDCC 1375 Accord salaire 2016
IDCC 1375 Accord salaire 2016IDCC 1375 Accord salaire 2016
IDCC 1375 Accord salaire 2016
 
ATTPT 2016 - Ratto di Proserpina
ATTPT 2016 - Ratto di ProserpinaATTPT 2016 - Ratto di Proserpina
ATTPT 2016 - Ratto di Proserpina
 
1 ondas em
1 ondas em1 ondas em
1 ondas em
 
Sociales rural
Sociales ruralSociales rural
Sociales rural
 
analisis kkm matematika materi fungsi invers kelas XI MIA
analisis kkm matematika materi fungsi invers kelas XI MIAanalisis kkm matematika materi fungsi invers kelas XI MIA
analisis kkm matematika materi fungsi invers kelas XI MIA
 
Christopher gilbert
Christopher gilbertChristopher gilbert
Christopher gilbert
 
Amigos
AmigosAmigos
Amigos
 
2014 askhseis-exiswseis-1
2014 askhseis-exiswseis-12014 askhseis-exiswseis-1
2014 askhseis-exiswseis-1
 
Los gatos y los hombres
Los gatos y los hombresLos gatos y los hombres
Los gatos y los hombres
 
Social media marketing ivory coast
Social media marketing ivory coastSocial media marketing ivory coast
Social media marketing ivory coast
 

Similar a Teoria presentacion

Marcos teoricos refrenciales
Marcos teoricos refrencialesMarcos teoricos refrenciales
Marcos teoricos refrencialesHerrera Paulina
 
Lógica y comunicación. 2da, Unidad; El Pensamiento.
Lógica y comunicación. 2da, Unidad; El Pensamiento.Lógica y comunicación. 2da, Unidad; El Pensamiento.
Lógica y comunicación. 2da, Unidad; El Pensamiento.Filogonio Gómez
 
Corriente psicoanalítica y psicoterapeutica.
Corriente psicoanalítica y psicoterapeutica.Corriente psicoanalítica y psicoterapeutica.
Corriente psicoanalítica y psicoterapeutica.Giovanna Almaguer Fonseca
 
Trabajo de tendencias pedagoga institucionalista - los herederos de freinet
Trabajo de tendencias  pedagoga institucionalista - los  herederos de freinetTrabajo de tendencias  pedagoga institucionalista - los  herederos de freinet
Trabajo de tendencias pedagoga institucionalista - los herederos de freinetSimal99
 
Trabajo de tendencias pedagoga institucionalista - los herederos de freinet
Trabajo de tendencias  pedagoga institucionalista - los  herederos de freinetTrabajo de tendencias  pedagoga institucionalista - los  herederos de freinet
Trabajo de tendencias pedagoga institucionalista - los herederos de freinetSimal99
 
Año de la integracion nacional y el reconocimiento de nuestra diversidad
Año de la integracion nacional y el reconocimiento de nuestra diversidadAño de la integracion nacional y el reconocimiento de nuestra diversidad
Año de la integracion nacional y el reconocimiento de nuestra diversidadMonica Mayhumi
 
Intervenciones grupales a intervenciones sociales (1)
Intervenciones grupales a intervenciones sociales (1)Intervenciones grupales a intervenciones sociales (1)
Intervenciones grupales a intervenciones sociales (1)James Prada
 
Clima organizacional
Clima organizacionalClima organizacional
Clima organizacionalelisamej
 
Por qué no soy constructivista
Por qué no soy constructivistaPor qué no soy constructivista
Por qué no soy constructivistaMoises Logroño
 

Similar a Teoria presentacion (20)

TRABAJO EN CLASE #2.pptx
TRABAJO EN CLASE #2.pptxTRABAJO EN CLASE #2.pptx
TRABAJO EN CLASE #2.pptx
 
Marcos teoricos refrenciales
Marcos teoricos refrencialesMarcos teoricos refrenciales
Marcos teoricos refrenciales
 
Lógica y comunicación. 2da, Unidad; El Pensamiento.
Lógica y comunicación. 2da, Unidad; El Pensamiento.Lógica y comunicación. 2da, Unidad; El Pensamiento.
Lógica y comunicación. 2da, Unidad; El Pensamiento.
 
My babys
My babysMy babys
My babys
 
Paradigma cognitivo
Paradigma cognitivoParadigma cognitivo
Paradigma cognitivo
 
Tipos de pensamiento
Tipos de pensamientoTipos de pensamiento
Tipos de pensamiento
 
Corriente psicoanalítica y psicoterapeutica.
Corriente psicoanalítica y psicoterapeutica.Corriente psicoanalítica y psicoterapeutica.
Corriente psicoanalítica y psicoterapeutica.
 
Trabajo de tendencias pedagoga institucionalista - los herederos de freinet
Trabajo de tendencias  pedagoga institucionalista - los  herederos de freinetTrabajo de tendencias  pedagoga institucionalista - los  herederos de freinet
Trabajo de tendencias pedagoga institucionalista - los herederos de freinet
 
Trabajo de tendencias pedagoga institucionalista - los herederos de freinet
Trabajo de tendencias  pedagoga institucionalista - los  herederos de freinetTrabajo de tendencias  pedagoga institucionalista - los  herederos de freinet
Trabajo de tendencias pedagoga institucionalista - los herederos de freinet
 
presetacion primera unidad
presetacion primera unidadpresetacion primera unidad
presetacion primera unidad
 
el pensamiento
el pensamiento el pensamiento
el pensamiento
 
Año de la integracion nacional y el reconocimiento de nuestra diversidad
Año de la integracion nacional y el reconocimiento de nuestra diversidadAño de la integracion nacional y el reconocimiento de nuestra diversidad
Año de la integracion nacional y el reconocimiento de nuestra diversidad
 
Intervenciones grupales a intervenciones sociales (1)
Intervenciones grupales a intervenciones sociales (1)Intervenciones grupales a intervenciones sociales (1)
Intervenciones grupales a intervenciones sociales (1)
 
Clima organizacional
Clima organizacionalClima organizacional
Clima organizacional
 
Pensamiento
PensamientoPensamiento
Pensamiento
 
Por qué no soy constructivista
Por qué no soy constructivistaPor qué no soy constructivista
Por qué no soy constructivista
 
Unidad Uno
Unidad UnoUnidad Uno
Unidad Uno
 
Practica 5 final
Practica 5 finalPractica 5 final
Practica 5 final
 
Notas Sobre La Escuela Como Sistema Vivo Y
Notas Sobre La Escuela Como Sistema Vivo YNotas Sobre La Escuela Como Sistema Vivo Y
Notas Sobre La Escuela Como Sistema Vivo Y
 
Practica 5
Practica 5Practica 5
Practica 5
 

Último

PPT ASISTENCIA TECNICA PRESENTACIÓN FT- ET.pdf
PPT ASISTENCIA TECNICA PRESENTACIÓN FT- ET.pdfPPT ASISTENCIA TECNICA PRESENTACIÓN FT- ET.pdf
PPT ASISTENCIA TECNICA PRESENTACIÓN FT- ET.pdfZamiertCruzSuyo
 
PRESENTACION DE CLASE. Factor de potencia
PRESENTACION DE CLASE. Factor de potenciaPRESENTACION DE CLASE. Factor de potencia
PRESENTACION DE CLASE. Factor de potenciazacariasd49
 
Topografía 1 Nivelación y Carretera en la Ingenierías
Topografía 1 Nivelación y Carretera en la IngenieríasTopografía 1 Nivelación y Carretera en la Ingenierías
Topografía 1 Nivelación y Carretera en la IngenieríasSegundo Silva Maguiña
 
Fisiología del Potasio en Plantas p .pdf
Fisiología del Potasio en Plantas p .pdfFisiología del Potasio en Plantas p .pdf
Fisiología del Potasio en Plantas p .pdfJessLeonelVargasJimn
 
CENTROIDES Y MOMENTOS DE INERCIA DE AREAS PLANAS.pdf
CENTROIDES Y MOMENTOS DE INERCIA DE AREAS PLANAS.pdfCENTROIDES Y MOMENTOS DE INERCIA DE AREAS PLANAS.pdf
CENTROIDES Y MOMENTOS DE INERCIA DE AREAS PLANAS.pdfpaola110264
 
Propositos del comportamiento de fases y aplicaciones
Propositos del comportamiento de fases y aplicacionesPropositos del comportamiento de fases y aplicaciones
Propositos del comportamiento de fases y aplicaciones025ca20
 
3039_ftg_01Entregable 003_Matematica.pptx
3039_ftg_01Entregable 003_Matematica.pptx3039_ftg_01Entregable 003_Matematica.pptx
3039_ftg_01Entregable 003_Matematica.pptxJhordanGonzalo
 
Edificio residencial Tarsia de AEDAS Homes Granada
Edificio residencial Tarsia de AEDAS Homes GranadaEdificio residencial Tarsia de AEDAS Homes Granada
Edificio residencial Tarsia de AEDAS Homes GranadaANDECE
 
Tiempos Predeterminados MOST para Estudio del Trabajo II
Tiempos Predeterminados MOST para Estudio del Trabajo IITiempos Predeterminados MOST para Estudio del Trabajo II
Tiempos Predeterminados MOST para Estudio del Trabajo IILauraFernandaValdovi
 
Flujo potencial, conceptos básicos y ejemplos resueltos.
Flujo potencial, conceptos básicos y ejemplos resueltos.Flujo potencial, conceptos básicos y ejemplos resueltos.
Flujo potencial, conceptos básicos y ejemplos resueltos.ALEJANDROLEONGALICIA
 
CICLO DE DEMING que se encarga en como mejorar una empresa
CICLO DE DEMING que se encarga en como mejorar una empresaCICLO DE DEMING que se encarga en como mejorar una empresa
CICLO DE DEMING que se encarga en como mejorar una empresaSHERELYNSAMANTHAPALO1
 
CE.040 DRENAJE PLUVIAL_RM 126-2021-VIVIENDA.pdf
CE.040 DRENAJE PLUVIAL_RM 126-2021-VIVIENDA.pdfCE.040 DRENAJE PLUVIAL_RM 126-2021-VIVIENDA.pdf
CE.040 DRENAJE PLUVIAL_RM 126-2021-VIVIENDA.pdfssuserc34f44
 
2. UPN PPT - SEMANA 02 GESTION DE PROYECTOS MG CHERYL QUEZADA(1).pdf
2. UPN PPT - SEMANA 02 GESTION DE PROYECTOS MG CHERYL QUEZADA(1).pdf2. UPN PPT - SEMANA 02 GESTION DE PROYECTOS MG CHERYL QUEZADA(1).pdf
2. UPN PPT - SEMANA 02 GESTION DE PROYECTOS MG CHERYL QUEZADA(1).pdfAnthonyTiclia
 
Historia de la Arquitectura II, 1era actividad..pdf
Historia de la Arquitectura II, 1era actividad..pdfHistoria de la Arquitectura II, 1era actividad..pdf
Historia de la Arquitectura II, 1era actividad..pdfIsbelRodrguez
 
183045401-Terminal-Terrestre-de-Trujillo.pdf
183045401-Terminal-Terrestre-de-Trujillo.pdf183045401-Terminal-Terrestre-de-Trujillo.pdf
183045401-Terminal-Terrestre-de-Trujillo.pdfEdwinAlexanderSnchez2
 
TAREA 8 CORREDOR INTEROCEÁNICO DEL PAÍS.pdf
TAREA 8 CORREDOR INTEROCEÁNICO DEL PAÍS.pdfTAREA 8 CORREDOR INTEROCEÁNICO DEL PAÍS.pdf
TAREA 8 CORREDOR INTEROCEÁNICO DEL PAÍS.pdfAntonioGonzalezIzqui
 
CLASE 2 MUROS CARAVISTA EN CONCRETO Y UNIDAD DE ALBAÑILERIA
CLASE 2 MUROS CARAVISTA EN CONCRETO  Y UNIDAD DE ALBAÑILERIACLASE 2 MUROS CARAVISTA EN CONCRETO  Y UNIDAD DE ALBAÑILERIA
CLASE 2 MUROS CARAVISTA EN CONCRETO Y UNIDAD DE ALBAÑILERIAMayraOchoa35
 
SEGURIDAD EN CONSTRUCCION PPT PARA EL CIP
SEGURIDAD EN CONSTRUCCION PPT PARA EL CIPSEGURIDAD EN CONSTRUCCION PPT PARA EL CIP
SEGURIDAD EN CONSTRUCCION PPT PARA EL CIPJosLuisFrancoCaldern
 
Cadenas de Markov investigación de operaciones
Cadenas de Markov investigación de operacionesCadenas de Markov investigación de operaciones
Cadenas de Markov investigación de operacionesal21510263
 
CHARLA DE INDUCCIÓN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
CHARLA DE INDUCCIÓN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONALCHARLA DE INDUCCIÓN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
CHARLA DE INDUCCIÓN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONALKATHIAMILAGRITOSSANC
 

Último (20)

PPT ASISTENCIA TECNICA PRESENTACIÓN FT- ET.pdf
PPT ASISTENCIA TECNICA PRESENTACIÓN FT- ET.pdfPPT ASISTENCIA TECNICA PRESENTACIÓN FT- ET.pdf
PPT ASISTENCIA TECNICA PRESENTACIÓN FT- ET.pdf
 
PRESENTACION DE CLASE. Factor de potencia
PRESENTACION DE CLASE. Factor de potenciaPRESENTACION DE CLASE. Factor de potencia
PRESENTACION DE CLASE. Factor de potencia
 
Topografía 1 Nivelación y Carretera en la Ingenierías
Topografía 1 Nivelación y Carretera en la IngenieríasTopografía 1 Nivelación y Carretera en la Ingenierías
Topografía 1 Nivelación y Carretera en la Ingenierías
 
Fisiología del Potasio en Plantas p .pdf
Fisiología del Potasio en Plantas p .pdfFisiología del Potasio en Plantas p .pdf
Fisiología del Potasio en Plantas p .pdf
 
CENTROIDES Y MOMENTOS DE INERCIA DE AREAS PLANAS.pdf
CENTROIDES Y MOMENTOS DE INERCIA DE AREAS PLANAS.pdfCENTROIDES Y MOMENTOS DE INERCIA DE AREAS PLANAS.pdf
CENTROIDES Y MOMENTOS DE INERCIA DE AREAS PLANAS.pdf
 
Propositos del comportamiento de fases y aplicaciones
Propositos del comportamiento de fases y aplicacionesPropositos del comportamiento de fases y aplicaciones
Propositos del comportamiento de fases y aplicaciones
 
3039_ftg_01Entregable 003_Matematica.pptx
3039_ftg_01Entregable 003_Matematica.pptx3039_ftg_01Entregable 003_Matematica.pptx
3039_ftg_01Entregable 003_Matematica.pptx
 
Edificio residencial Tarsia de AEDAS Homes Granada
Edificio residencial Tarsia de AEDAS Homes GranadaEdificio residencial Tarsia de AEDAS Homes Granada
Edificio residencial Tarsia de AEDAS Homes Granada
 
Tiempos Predeterminados MOST para Estudio del Trabajo II
Tiempos Predeterminados MOST para Estudio del Trabajo IITiempos Predeterminados MOST para Estudio del Trabajo II
Tiempos Predeterminados MOST para Estudio del Trabajo II
 
Flujo potencial, conceptos básicos y ejemplos resueltos.
Flujo potencial, conceptos básicos y ejemplos resueltos.Flujo potencial, conceptos básicos y ejemplos resueltos.
Flujo potencial, conceptos básicos y ejemplos resueltos.
 
CICLO DE DEMING que se encarga en como mejorar una empresa
CICLO DE DEMING que se encarga en como mejorar una empresaCICLO DE DEMING que se encarga en como mejorar una empresa
CICLO DE DEMING que se encarga en como mejorar una empresa
 
CE.040 DRENAJE PLUVIAL_RM 126-2021-VIVIENDA.pdf
CE.040 DRENAJE PLUVIAL_RM 126-2021-VIVIENDA.pdfCE.040 DRENAJE PLUVIAL_RM 126-2021-VIVIENDA.pdf
CE.040 DRENAJE PLUVIAL_RM 126-2021-VIVIENDA.pdf
 
2. UPN PPT - SEMANA 02 GESTION DE PROYECTOS MG CHERYL QUEZADA(1).pdf
2. UPN PPT - SEMANA 02 GESTION DE PROYECTOS MG CHERYL QUEZADA(1).pdf2. UPN PPT - SEMANA 02 GESTION DE PROYECTOS MG CHERYL QUEZADA(1).pdf
2. UPN PPT - SEMANA 02 GESTION DE PROYECTOS MG CHERYL QUEZADA(1).pdf
 
Historia de la Arquitectura II, 1era actividad..pdf
Historia de la Arquitectura II, 1era actividad..pdfHistoria de la Arquitectura II, 1era actividad..pdf
Historia de la Arquitectura II, 1era actividad..pdf
 
183045401-Terminal-Terrestre-de-Trujillo.pdf
183045401-Terminal-Terrestre-de-Trujillo.pdf183045401-Terminal-Terrestre-de-Trujillo.pdf
183045401-Terminal-Terrestre-de-Trujillo.pdf
 
TAREA 8 CORREDOR INTEROCEÁNICO DEL PAÍS.pdf
TAREA 8 CORREDOR INTEROCEÁNICO DEL PAÍS.pdfTAREA 8 CORREDOR INTEROCEÁNICO DEL PAÍS.pdf
TAREA 8 CORREDOR INTEROCEÁNICO DEL PAÍS.pdf
 
CLASE 2 MUROS CARAVISTA EN CONCRETO Y UNIDAD DE ALBAÑILERIA
CLASE 2 MUROS CARAVISTA EN CONCRETO  Y UNIDAD DE ALBAÑILERIACLASE 2 MUROS CARAVISTA EN CONCRETO  Y UNIDAD DE ALBAÑILERIA
CLASE 2 MUROS CARAVISTA EN CONCRETO Y UNIDAD DE ALBAÑILERIA
 
SEGURIDAD EN CONSTRUCCION PPT PARA EL CIP
SEGURIDAD EN CONSTRUCCION PPT PARA EL CIPSEGURIDAD EN CONSTRUCCION PPT PARA EL CIP
SEGURIDAD EN CONSTRUCCION PPT PARA EL CIP
 
Cadenas de Markov investigación de operaciones
Cadenas de Markov investigación de operacionesCadenas de Markov investigación de operaciones
Cadenas de Markov investigación de operaciones
 
CHARLA DE INDUCCIÓN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
CHARLA DE INDUCCIÓN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONALCHARLA DE INDUCCIÓN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
CHARLA DE INDUCCIÓN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
 

Teoria presentacion

  • 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional Dirección de Investigación y Postgrado Pensamiento SistemáticoPensamiento Sistemático Autor: Diviana Ramírez Vivas C.I 26.439.734 Kelly Yohana Vivas Peña C.I 26.760.662 Francisco Javier Paredes Cova C.I 22.986.547 Emil Vega Arrieta C.I 23.465.431
  • 2. Definición El pensamiento sistémico es la actitud del ser humano, que se basa en la percepción del mundo real en términos de totalidades para su análisis, comprensión y accionar, a diferencia del planteamiento del método científico, que sólo percibe partes de éste y de manera inconexa. Es un marco conceptual, un cuerpo de conocimientos y herramientas que se han desarrollado en los últimos 50 años, para que los patrones totales resulten más claros y par modificarlos. Los acontecimientos están distanciados en el espacio y el tiempo, pero todos están conectados dentro del mismo patrón. Cada uno influye sobre le resto, y la influencia esta habitualmente oculta. Otro Concepto Si bien existen varias definiciones, éstas resultan más complejas que la disciplina misma, cuya complejidad básica radica en poder comprender, que está sustentada por principios extremadamente simples, como por ejemplo la utilización del principio de la palanca en los sistemas humanos, en oposición a la fuerza y contra fuerza, y el principio de la utilización de la resistencia como en las artes marciales orientales
  • 3. ¿Donde Nace El Pensamiento Sistémico? El Pensamiento Sistémico se ha desarrollado a partir de mediados del siglo XX, sus fundadores, son los fundadores del Mental Research Institute de Palo Alto (California – U.S.A.), y desde allí se expandió a todo el mundo, como disciplina adecuada a la resolución de problemas personales, familiares, de organizaciones pequeñas y grandes, y hasta de relaciones internacionales El pensamiento sistémico aparece formalmente hace unos 45 años atrás, a partir de los cuestionamientos que desde el campo de la Biología hizo Ludwing Von Bertalanffy, quien cuestionó la aplicación del método científico en los problemas de la Biología, debido a que éste se basaba en una visión mecanicista y causal, que lo hacía débil como esquema para la explicación de los grandes problemas que se dan en los sistemas vivos.
  • 4. Característica El Pensamiento Sistémico tiene cualidades únicas que lo hace una herramienta invaluable para modelar sistemas complejos: •Enfatiza la observación del todo y no de sus partes •Es un lenguaje circular en vez de lineal •Tiene un conjunto de reglas precisas que reducen las ambigüedades y problemas de comunicación que generan problemas al discutir situaciones complejas •Contiene herramientas visuales para observar el comportamiento del modelo •Abre una ventana en nuestro pensamiento, que convierte las percepciones individuales en imágenes explicitas que dan sentido a los puntos de vista de cada persona involucrada
  • 5. Consecuencias: Las consecuencias de esta perspectiva sistémica es que hace posible ver a la organización ya no como que tiene un fin por alguien sino que dicha organización puede tener diversos fines en función de la forma como los involucrados en su destino lo vean, surgiendo así la variedad interpretativa. Así el enfoque sistémico plantea una visión ínter, multi y transdisciplinaria para analizar de manera integral y comprender con mayor claridad y profundidad los problemas de las organizaciones.
  • 6. Consecuencias: Las consecuencias de esta perspectiva sistémica es que hace posible ver a la organización ya no como que tiene un fin por alguien sino que dicha organización puede tener diversos fines en función de la forma como los involucrados en su destino lo vean, surgiendo así la variedad interpretativa. Así el enfoque sistémico plantea una visión ínter, multi y transdisciplinaria para analizar de manera integral y comprender con mayor claridad y profundidad los problemas de las organizaciones.