Plataformas Educativas

1. Maestría en Educación
Materia en Línea: Comunicación
Educativa
Ciclo Escolar 4o Cuatrimestre
Maestra: Gricelda Rodríguez Robledo
Alumno: Francisco Arreola Cortés
Morelia, Michoacán a 04 de
Noviembre del 2018
Tarea: Tema No. 5
Sesión 10: Tecnologías de la
información y educación para la
sociedad de la información.

3. Eduteka
• Objetivo: El portal web que promueve la
inclusión de las TIC en el aula de clase. es un
portal web creado con el fin de ayudar a los
educadores en el proceso de adopción y uso
de las Tecnologías de la información y las
Comunicaciones (TIC) en ambientes
educativos
• Características:. el sitio cuenta con una
amplia gama de recursos digitales que
pueden ser adaptados a los programas
académicos con el fin de hacer más
dinámico el proceso de aprendizaje.
• Funcionamiento: Portal Educativo gratuito
de la Universidad Icesi, se publica en Cali,
Colombia, desde 2001 y se actualiza
mensualmente. Para conocer mas sobre su
funcionamiento, darle clic en el siguiente
enlace
https://www.youtube.com/watch?v=84jwh4
QKw3k

5. Khan Academy
• Objetivo: proporcionar una educación gratuita
de clase mundial para cualquier persona en
cualquier lugar.
• Características: Es una organización de
aprendizaje electrónico en línea gratuita. ​
Cuenta con más de 4.300 vídeos dirigidos a
escolares de enseñanza primaria y secundaria
sobre matemáticas, biología, química, física,
computación también humanidades,
economía, finanzas e historia.6​ Además de
vídeos instructivos, también ofrece ejercicios
de práctica y un panel de aprendizaje
personalizado
• Funcionamiento: Para aprender a como usar
Khan Academy darle clic en la siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=rrVNa179
otw

7. • Objetivo: proporcionar un material curricular base e interactivo para
la enseñanza de los contenidos básicos en Química a lo largo de toda
la Educación Secundaria y bachillerato.
• Características: funciona como pizarra digital y aula de informática.
El recurso ofrece materiales curriculares, simulaciones e interacciones
para la enseñanza de la Química en Educación Secundaria Obligatoria
y Bachillerato.
• Funcionamiento: permite a los profesores la modificación e
impresión de los materiales y ofrece, además, cuestionarios,
exámenes tipo y ejercicios adaptados para facilitar contenidos de
química.

9. INSTITUTO DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS
Objetivo: potenciar el uso de los recursos digitales y la formación del profesorado
Características: el portal educativo en lengua española, más completo donde se pueden encontrar
de forma gratuita números materiales multimedia didácticos.
Funcionamiento: está estructurada para que se pueda acceder a los materiales según los
colectivos de destino, o bien según los diferentes niveles educativos. Además de todos otros
recursos también son interesantes la categoría referente a los recursos para el profesorado, así
como las sugerencias bibliográficas.

11. • Objetivo: facilitar el proceso de enseñanza
aprendizaje, usando para ello objetos de aprendizaje
mediante una sencilla plataforma.
• Características: es una herramienta que permite la
creación de actividades educativas multimedia para
que se puedan usar en el aula o se integren a un blog
o página del docente.
• Funcionamiento: Para ingresar fácilmente se inicia
sesión con la cuenta de correo de Google, Microsoft o
Facebook, y disponer de una variedad de actividad
disponibles (quiz, crucigrama, rompecabezas, etc.) que
se usan de forma sencilla e intuitiva. La propia página
va indicando paso a paso como hacerlas. Se pueden
compartir con otros docentes y se registran los
usuarios que han accedido y contestado dicha
actividad.

12. Conclusión
Existe una gran variedad de sitios web que
proporcionan contenidos, actividades didácticas,
creación de objetos de aprendizaje y que no solo lo
hacen en línea sino que pueden llevarse a sitios web
particulares, con el objetivo de especializar y facilitar el
proceso de enseñanza aprendizaje entre el docente y
sus estudiantes. Se deja a iniciativa del docente quien
debe de conocer estas fuentes y saber aplicar estas
herramientas para que, junto con sus alumnos
promuevan une estilo de aprendizaje más ubicuo y
asíncrono fuera del aula.

13. Referencias
Eduteka. Recuperado de
http://eduteka.icesi.edu.co/
Khan Academy. Recuperado de:
https://es.khanacademy.org/
Proyecto Ulloa. Recuperado de:
http://escuela2punto0.educarex.es/Ciencias/Fisic
a_Quimica/Ulloa_Quimica_ESO_BACH/ulloa2/ind
exoa.html
INTEF. Recuperado de: https://intef.es/
Educaplay. Recuperado de:
https://es.educaplay.com/