La emoción, circuitos cerebrales

1. Las Emociones
Circuitos cerebrales

2. Teoría de William James (1842-1910)
1) Un estimulo externo, como ver
un oso, es percibido por las zonas
sensoriales de la corteza cerebral.
2) A través de la corteza motora,
se controlan las respuestas, como
huir.
3) Las sensaciones producidas por
las respuestas regresan
a la corteza cerebral, donde se
perciben.
4) La percepción de las
sensaciones físicas asociadas a las
respuestas emocionales es lo que
caracteriza a la emoción

3. Teoría de Cannon-Bard
1) Los estímulos externos procesados por
el tálamo se dirigían haría la corteza
cerebral (flecha 2b) y hacia el hipotálamo
(flecha 2a).
2) El hipotálamo, a su vez, envía
información a los músculos y a los
órganos del cuerpo (flecha 3a) y a la
corteza (flecha 3b).
3) La acción recíproca de la información de
la corteza sobre lo que es el estímulo
(flecha 2b) y sobre su significación
emocional (flecha 3b) tiene como
consecuencia la experiencia
consciente de la emoción (sentimientos).
Según esta teoría, las respuestas
emocionales y los sentimientos ocurren al
mismo tiempo.

4. Teoría de Papez (1937)
1) La información sensorial que
llega al tálamo se dirigía hacia la corteza cerebral
y el hipotálamo
2) La información que salía del hipotálamo daba
lugar a las respuestas emocionales de
control del cuerpo
3) La información que salía de la corteza daba
lugar a los sentimientos emocionales
4) Propuso una serie de conexiones desde el
hipotálamo hasta el tálamo anterior y hasta la
corteza cingular
5) Las experiencias emocionales tienen lugar
cuando la corteza cingular integra las señales
recibidas desde la corteza sensorial (parte de la
corteza lateral evolutivamente nueva) y desde el
hipotálamo.
6) La información que sale de la corteza cingular
hacia el hipocampo y, desde aquí, al hipotálamo
permite que los pensamientos que tienen lugar
en la corteza cerebral controlen las respuestas
emocionales.

5. Teoría de MacLean (1949)
1) El elemento clave del sistema
límbico era el hipocampo, ilustrado
en forma de caballito de mar
2) Se creía que recibía información
previamente del mundo
exterior (mediante la vista, el olor,
el oído, el tacto y el gusto) así
como del medio interno o visceral
3) La integración de las
sensaciones internas y externas se
consideraba la base de la
experiencia emocional.

6. Teoría de Neil Schneiderman, Phil Mc Cabe
(1970)
1) El núcleo lateral (NL) es la
puerta principal del núcleo
amigdalino
2) Los estímulos del mundo
exterior son transmitidos hacia el
núcleo lateral, que después los
procesa y distribuye los resultados
hacia otras zonas del núcleo
amigdalino, como e l núcleo basal
(NB), el núcleo basal accesorio
(NBA) y el núcleo central (NC).
3) el núcleo central es el punto de
conexión principal con las zonas
que controlan las respuestas
emocionales

7. Joseph LeDoux (1996)
1) La información de los estímulos
externos llega al núcleo
amigdalino por vía directa desde el
tálamo (el camino secundario), así
como por vías que van desde el
tálamo hasta el núcleo amigdalino
a través de la corteza
2) La vía directa tálamo-núcleo
amigdalino es una ruta de
transmisión más corta y, por tanto,
más rápida que la vía que lleva
desde el tálamo hasta el núcleo
amigdalino a través de la corteza.
3) Es, pues, una vía de procesamiento
rápida y poco precisa