MEJORAMIENTO DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO Y SOLIDARIO.

1. PROTOCOLO REPORTE DE APLICACIÓN AAMTIC
GRUPO DE FORMACIÓN: 87
ALEX MARTIN GUTIERREZ CALERO
I.E: CIUDAD DE CALI, SEDE EL RECUERDO
AAMTIC:
CURSO EN EL QUE APLICA AAMTIC: 2º
LO PLANEADO
Actividades a desarrollar con los estudiantes:
Fecha Tema Actividad
ABRIL 14 AL 21 “”EL DIVERTIDO MUNDO
DE LOS CONJUNTOS, EN
LA CONVIVENCIA
ESCOLAR”
Descripción de la
secuencia didáctica:
SEMILLAS DE PAZ.
Abril 11: Explicación del
docente sobre el
conjunto de derechos del
niño, utilizando internet
y privilegiando la
participación de los
educandos para sus
conocimientos previos.
Se dejará tarea con el
papá de investigar un
derecho del niño para
socializarlo en abril 12.
Abril 12 exposición de
derechos del niño.
Abril 14, Tarea en casa
con los papás de buscar
en internet los conjuntos
de derechos de los niños
y ver un caso de la vida
real en You Tube, donde
se les violentan sus
derechos para que los
expongan el 15 de abril
en forma sencilla.
Abril 18: Exposiciones de
casos de la vida real de
violación de un derecho
del niño. Se les dejará
tarea de hacer con su
acudiente EL MAPA DE
SUEÑOS (tomando como

2. modelo el del docente
que está en su blog)
PARA EXPONERLO EN
ABRIL 18.
Abril 19: Actividad por
equipos: El Avión de los
conjuntos de los
derechos del niño.
Abril 20: Evaluación y co-
evaluación y
autoevaluación.
Abril 21 Debate final.
Uso de TIC si corresponde (Explicar herramientas/pagina/video/otro y su uso pedagógico)
Nombre del recurso Descripción del recurso
You Tube: videos varios sobre casos de la vida real
de violación de derechos del niño.
https://www.youtube.com/results?search_query
=casos+reales+de+violacion+de+derechos+del
+ni%C3%B1o
Blog del docente en internet
http://alexmartingutierrezcalero2.blogspot.com.c
o/p/contextualizacion.html
Video de casos de la vida real
de violación de derechos del
niño.
Blog del docente donde los
niños observaran el mapa de
sueños y le servirá como
herramienta para realizar el
de ellos, en trabajo con sus
padres.
LO EJECUTADO

3. Explicar en detalle cómo se llevó a cabo las actividades planeadas, que uso se hizo de las
TIC en caso de haberse planeado.
RESULTADOS
Enuncie los productos realizados por los estudiantes y/o los resultados de aprendizaje
logrados al aplicar las actividades.
POR MEJORAR

4. Explique que puede mejorar para una próxima vez enuncie y argumente)
EVIDENCIAS (fotos y listado de asistencia)
Fotos (mínimo 5)