Power Point relacionado a la educación.

1. LA ESCUELA Y LAS
NUEVAS PRÁCTICAS
DE LOS JÓVENES
Hay una gran distancia entre la escuela y las experiencias
de los jóvenes en la vida cotidiana con relación a los medios
digitales

3. EXISTE UNA DISCONTINUIDAD DE LA ESCUELA Y
LAS EXPERIENCIAS DE SOCIALIZACIÓN

Estas prácticas tecnológicas moldean los
comportamientos y sensibilidades actuales
de los jóvenes.

5. •LOS JÓVENES DEDICAN CADA VEZ MÁS HORAS
A LOS VIDEOS JUEGOS
*¿SE PODRÁN INCORPORAR EN EL AULA?
*¿PUEDEN LLEGAR A SER HERRAMIENTAS
PEDAGÓGICAS?
*¿PUEDEN SERVIR CONTRA EL TEDIO
EDUCATIVO?

7. LA PERCEPCIÓN, LA HIPER-ATENCIÓN, LA
VELOCIDAD

Llegan a la escuela con experiencias que les
han moldeado la percepción, que han
modificado su vínculo con la temporalidad,
que los han obligado a ejercitar un sistema
de atención flotante o “hiper-atención”, y que
los han hecho experimentar el vértigo, la
velocidad y el desciframiento de enigmas.

9. PENSAR EN OFRECER LOS MEDIOS
TECNOLÓGICOS PARA APRENDER HACE
QUE SE CREEN OPORTUNIDADES MÁS
RICAS DE INTERACCIÓN CON LAS NUEVAS
TECNOLOGÍAS