Este documento trata sobre el aprendizaje autónomo. Explica que David Ausubel fue un psicólogo importante para el constructivismo y desarrolló el concepto de aprendizaje significativo. Luego define el aprendizaje autónomo como el proceso que permite a una persona aprender por sí misma, eligiendo estrategias y herramientas para apropiarse del conocimiento. Finalmente concluye que las tecnologías de la información y comunicación son herramientas necesarias para desarrollar el aprendizaje autónomo de manera eficiente.

1. Doctorado en Educación con Tecnologías del
Aprendizaje y el Conocimiento
Propedéutico
Ambientalización UNIVIM
ALUMNO
al163466 Froylán Barroso Gutiérrez
NOMBRE DEL TUTOR:
Norma Anglica Flores Carrasco.
Unidad 3: Aprendizaje Autónomo y Plagio.
Actividad 2: Presentación Sledeshare.
Mayo 2018
Aprendizaje Autónomo.

2. ANTEDEDENTES
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David Paul Ausubel fue un psicólogo y
pedagogo estadounidense de gran
importancia para el constructivismo.
Aprendizaje significativo. Es el conocimiento
que integra el alumno a si mismo y se ubica en
la memoria permanente,
éste aprendizaje puede ser información,
conductas, actitudes o habilidades.

3. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
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Consiste en la
combinación de los
conocimientos
previos que tiene el
individuo con los
conocimientos
nuevos que va
adquiriendo.

4. ¿Que es el aprendizaje autónomo?
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Es el proceso que le
permite a la persona
aprender por uno mismo,
eligiendo las estrategias,
los momentos y
herramientas que
consideren pertinentes
para apropiarse del
conocimiento y llevarlo a
la práctica.

5. ¿Que es el aprendizaje autónomo?
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6. HERRAMIENTAS
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION
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7. CONCLUSION
Las tecnologías de la información y la comunicación son las herramientas
necesarias para desarrollar el aprendizaje autónomo, para ello tenemos
que formarnos y desarrollar las competencias necesarias, que nos permita
hacer un uso eficiente que nos permita incrementar nuestra productividad
diaria en nuestro que hacer. Conforme vayamos desarrollando capacidades
con esta herramienta, seremos más eficiente en nuestro tiempo y
podremos cumplir con el objetivo del aprendizaje en cada una de las
unidades y actividades que hay que desarrollar.
Tenemos que desarrollar competencias en conocimiento, habilidades,
destrezas sino también otras actitudes y aptitudes como responsabilidad,
disciplina, liderazgo, innovación, investigación entre muchas otras.
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8. Bibliografía
• WIKIPEDIA. (21 de noviembre de 2017). David Ausubel. Obtenido de
https://es.wikipedia.org/wiki/David_Ausubel
• Universidad privada del norte. (15 de mayo de 2018). Estrategias para lograr el
aprendizaje autonomo. Obtenido de
https://my.laureate.net/Faculty/webinars/Documents/Serie%20de%20UPN/Nove
mber2014_APRENDIZAJE%20AUTONOMO.pdf
• UNIVIM (2018). Aprendizaje Autonomo y Plagio. Consultado en:
https://fde.univim.edu.mx/course/view.php?id=13
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