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Descripción
Al principio el docente formo los grupos y compartió el
documento a todos los grupos. Además de eso los
estudiantes tenían que buscar información personal del
tema.
En las siguientes clases se socializo y se realizaron
mapas mentales con nuevos contenidos en el mismo
grupo y después se socializo a todos los compañeros de
clases.
El día miércoles 10 de Enero el segundo grupo primero
realizo una dinámica muy innovadora en grupos de 7
personas; después expuso al final el docente expreso
algunas recomendaciones individuales y al grupo.
¿Qué aprendí?
Aprendí que el Enfoque Constructivista entregar
al estudiante las herramientas necesarias para
que construya sus propios conocimiento, tiene
mucho que ver el conocimiento previo. Sus
principales representantes son Piaget, Vygotsky
y Ausubel.
Enfoque Epistemológico se centra en estudiar en
conocimiento que se desarrolla para emplear
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Grupo 2 Enfoque Constructivista, Enfoque Epistemológico y Enfoque Curricular Integral

  • 1.
  • 2. Descripción Al principio el docente formo los grupos y compartió el documento a todos los grupos. Además de eso los estudiantes tenían que buscar información personal del tema. En las siguientes clases se socializo y se realizaron mapas mentales con nuevos contenidos en el mismo grupo y después se socializo a todos los compañeros de clases. El día miércoles 10 de Enero el segundo grupo primero realizo una dinámica muy innovadora en grupos de 7 personas; después expuso al final el docente expreso algunas recomendaciones individuales y al grupo.
  • 3. ¿Qué aprendí? Aprendí que el Enfoque Constructivista entregar al estudiante las herramientas necesarias para que construya sus propios conocimiento, tiene mucho que ver el conocimiento previo. Sus principales representantes son Piaget, Vygotsky y Ausubel. Enfoque Epistemológico se centra en estudiar en conocimiento que se desarrolla para emplear algo científico. Y el Enfoque Curricular Integral sustenta una educación cristiana desarrollando facultades físicas mentales y espirituales.