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Inglés III En línea Profra. Gabriela Ladrón de Guevara
¿Qué es un curso en línea? Es un curso que tiene todos sus elementos en una plataforma (Moodle en este caso) y en el que la interacción se da exclusivamente por este medio.
¿Cómo funciona un curso en línea? Todos su elementos están en línea: Documentos Audio Video Evaluaciones Ejercicios, etc El grupo interactúa mediante foros y chats del sitio de Moodle Se puede interactuar utilizando email. El estudiante revisa la agenda y realiza las actividades de acuerdo a ella. Si existen dudas, se comentan con el grupo, con algunos compañeros o con el profesor.
¿Qué implica un curso de lenguas en línea? Madurez del estudiante: debe autorregular su estudio. Responsabilidad: entrega de trabajos puntualmente. Trabajo colaborativo. Trabajo individual. Dedicación de al menos 6 horas a la semana. Búsqueda independiente de oportunidades de aprendizaje y práctica. AUTONOMÍA
¿Cómo puede ser exitoso un curso en línea? Mediante el compromiso de todos los participantes Realizando a tiempo  y de manera adecuada las actividades. Revisando la retroalimentación. Trabajando en los puntos débiles detectados. Comunicación constante entre todos los participantes. Dedicación en tiempo. Autoevaluación.
¿Cómo se certifica un curso en línea? De la misma manera que cualquier otro curso: Mediante la inscripción a certificación (8-12 de noviembre) Presentando el examen. Es importante inscribirse a certificación en un plantel que ofrezca la alternativa de examen.  EL CURSO ES COMPLETAMENTE INDEPENDIENTE DE LA CERTIFICACION, por lo que no se aceptarán portafolios hechos durante el curso como trabajo de certificación.
Si tengo problemas académicos, ¿a quién debo contactar? A la profesora Gabriela Ladrón de Guevara: CP-11 Plantel Cuautepec Ext 18257 O mediante los foros de Moodle
¿Dudas? ¿Comentarios?
Participantes
Componentes Generales
Contenido
Diseño de las unidades
Diseño de unidades
Recomendaciones Imprime y revisa regularmente tu agenda, así podrás ver el avance de tus actividades. Mantente en contacto constante con la profesora y tus compañeros. Entra al sitio al menos tres veces por semana. Revisa las novedades y los foros. Si tienes dudas, consulta con tus compañeros, la profesora o en otras fuentes. Lo importante es resolverlas. Para la práctica oral, ponte de acuerdo con tus compañeros. Pueden hacerlo hasta por teléfono

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Inglés III Encuadre

  • 1. Inglés III En línea Profra. Gabriela Ladrón de Guevara
  • 2. ¿Qué es un curso en línea? Es un curso que tiene todos sus elementos en una plataforma (Moodle en este caso) y en el que la interacción se da exclusivamente por este medio.
  • 3. ¿Cómo funciona un curso en línea? Todos su elementos están en línea: Documentos Audio Video Evaluaciones Ejercicios, etc El grupo interactúa mediante foros y chats del sitio de Moodle Se puede interactuar utilizando email. El estudiante revisa la agenda y realiza las actividades de acuerdo a ella. Si existen dudas, se comentan con el grupo, con algunos compañeros o con el profesor.
  • 4. ¿Qué implica un curso de lenguas en línea? Madurez del estudiante: debe autorregular su estudio. Responsabilidad: entrega de trabajos puntualmente. Trabajo colaborativo. Trabajo individual. Dedicación de al menos 6 horas a la semana. Búsqueda independiente de oportunidades de aprendizaje y práctica. AUTONOMÍA
  • 5. ¿Cómo puede ser exitoso un curso en línea? Mediante el compromiso de todos los participantes Realizando a tiempo y de manera adecuada las actividades. Revisando la retroalimentación. Trabajando en los puntos débiles detectados. Comunicación constante entre todos los participantes. Dedicación en tiempo. Autoevaluación.
  • 6. ¿Cómo se certifica un curso en línea? De la misma manera que cualquier otro curso: Mediante la inscripción a certificación (8-12 de noviembre) Presentando el examen. Es importante inscribirse a certificación en un plantel que ofrezca la alternativa de examen. EL CURSO ES COMPLETAMENTE INDEPENDIENTE DE LA CERTIFICACION, por lo que no se aceptarán portafolios hechos durante el curso como trabajo de certificación.
  • 7. Si tengo problemas académicos, ¿a quién debo contactar? A la profesora Gabriela Ladrón de Guevara: CP-11 Plantel Cuautepec Ext 18257 O mediante los foros de Moodle
  • 12. Diseño de las unidades
  • 14. Recomendaciones Imprime y revisa regularmente tu agenda, así podrás ver el avance de tus actividades. Mantente en contacto constante con la profesora y tus compañeros. Entra al sitio al menos tres veces por semana. Revisa las novedades y los foros. Si tienes dudas, consulta con tus compañeros, la profesora o en otras fuentes. Lo importante es resolverlas. Para la práctica oral, ponte de acuerdo con tus compañeros. Pueden hacerlo hasta por teléfono