El proyecto ambiental escolar 2008-2009 de la Institución Educativa Monseñor Victor Wiedemann tiene como objetivo construir una cultura ambiental en la comunidad educativa y generar acciones concretas de conservación y preservación del entorno. El proyecto se desarrolla en tres fases e involucra a todos los miembros de la comunidad a través de actividades como clasificación de residuos, huerta escolar, mantenimiento de jardines y siembra de árboles. El proyecto busca formar comportamientos positivos y una sociedad más
2. La Enseñanza
Contenido
¿Qué es la educación ambiental ?1
Fines de la educación ambiental2
¿Qué se propone el PRAE?3
Metodología del proyecto4
5 Legislación ambiental en Colombia
4. La Enseñanza
¿Qué es la educación ambiental?
1
Es una propuesta
para pensar
nuestra realidad
cultural a partir de
la crítica de la
sociedad humana.
2
Es una mirada
comprometida con
un mejor presente
y un mejor futuro.
3
Es una nueva
disciplina del
conocimiento.
5. La Enseñanza
Educación Ambiental
Fines de la Educación Ambiental
Hablar de las relaciones entre los seres
humanos y su entorno
Búsqueda de las razones culturales y sociales
que están detrás de los comportamientos que
nos caracterizan y que son los que
determinan el tipo de relación que
establecemos con el mundo que nos rodea
6. La Enseñanza
¿Qué permite a la Comunidad
Educativa?
Relacionar
Comprender
Conocer
Valorar
CONSTRUIR
Proponer
7. La Enseñanza
Educación Ambiental
¿Qué se propone el PRAE?
El PRAE, consciente de su responsabilidad en la
formación integral de los miembros de la Comunidad
Educativa, se propone afianzar comportamientos
positivos, modificar los inadecuados y crear conductas
y actitudes indispensables para el fortalecimiento de
una convivencia sana y armónica que nos permita
disfrutar de un mundo más justo, solidario y en paz,
con la naturaleza y con cualquier forma de vida.
8. La Enseñanza
Educación Ambiental
Objetivo General
Construir en la Comunidad Educativa de la
I. E. Monseñor victor wiedemann, una cultura
ambiental que genere acciones concretas en
la conservación y preservación del entorno
inmediato, y se proyecte en su compromiso
como miembro activo en la construcción de
una sociedad más justa, respetuosa y
pacífica.
9. La Enseñanza
Educación Ambiental
Metodología
El proyecto se viene desarrollando con una
metodología que “comprometa e involucre a“comprometa e involucre a
todos los miembros de la Comunidadtodos los miembros de la Comunidad
Educativa”Educativa”
Consta de tres fases:
14. La Enseñanza
Prevención
Prevenir
Utilizar varias veces una bolsaUtilizar el papel por ambas caras
No comprar productos
con mucha envoltura
Tener en cuenta los materiales
que se reciclan en la región
Evitar recibir cajas
No cambiar sin necesidad
los muebles
20. La Enseñanza
Un Proyecto de todos para todos
ResponsablesResponsablesResponsablesResponsables
EN LA INSTITUCION
EDUCATIVA
LogísticaAlumnosProfesoradoAdministación
21. Institución Educativa Monseñor Victor Wiedemann
"Cuando hayáis talado el"Cuando hayáis talado el
último árbol, cuando hayáisúltimo árbol, cuando hayáis
matado el último animal,matado el último animal,
cuando hayáis contaminado elcuando hayáis contaminado el
último río, os daréis cuenta deúltimo río, os daréis cuenta de
que el dinero no se come"que el dinero no se come"
Por tu compromisoPor tu compromiso
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES Y
EDUCACIÓN AMBIENTAL
