1. E-Learning
e-learning es educación a distancia completamente virtualizada; (un concepto relacionado es lo
semipresencial, también conocida como "blended learning") a través de los nuevos canales
electrónicos (las nuevas redes de comunicación, en especial Internet), utilizando para ello
herramientas o aplicaciones de hipertexto (correo electrónico, páginas web, foros de discusión, chat,
plataformas de formación -que unan varios de los anteriores ejemplos de aplicaciones-, etc.) como
soporte de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Gracia a las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación (TIC), los estudiantes "en línea" pueden comunicarse con sus
compañeros "de clase" y docentes (profesores, tutores, mentores, etc.), de forma síncrona o
asíncrona, sin limitaciones espacio-temporales. Es decir, se puede entender como una modalidad de
aprendizaje dentro de la educación a distancia en la que se utilizan las redes de datos como medios (
Internet, intranets, etc.), las herramientas o aplicaciones hipertextuales como soporte (por ejemplo,
correo electrónico, web, chat, etc. ) y los contenidos y/o unidades de aprendizaje en línea como
materiales formativos (por ejemplo, desde simples imágenes, audio, video, documentos, etc., hasta
complejas producciones multimedia, "píldoras formativas", etc.; sin olvidarnos de los contenidos
construidos de forma colaborativa, derivados del desarrollo de la conocida como Web 2.0 ), entre
otros. Literalmente e-learning es "e-aprendizaje"; es decir, aprendizaje con medios electrónicos.

2. E-Learning es educación a
distancia

3. Técnicamente,
el e-Learning
es la entrega
de material
educativo vía
cualquier medio
electrónico,
incluyendo el
Internet,
Intranets,
Extranets,
audio, vídeo,
red satelital,
televisión

4. Para los educadores, e-Learning es el uso de
tecnologías de redes y comunicaciones para diseñar,
seleccionar, administrar, entregar y extender la
educación.

5. Siendo descriptivos, la educación electrónica es la
capacitación y adiestramiento de estudiantes y
empleados usando materiales disponibles para Web a
través del Internet, llegando a ofrecer sofisticadas
facilidades como flujo de audio y vídeo, presentaciones
en PowerPoint, vínculos a información relativa al tema
publicada en el Web, animación, libros electrónicos y
aplicaciones para la generación y edición de imágenes.

6. CARACTERISTICAS
Desaparecen las barreras espacio-temporales. Los estudiantes pueden realizar un curso en su casa o lugar de trabajo,
estando accesibles los contenidos cualquier día a cualquier hora. Pudiendo de esta forma optimizar al máximo el tiempo dedicado
a la formación.
Formación flexible. La diversidad de métodos y recursos empleados, facilita el que nos podamos adaptar a las
características y necesidades de los estudiantes.
El alumno es el centro de los procesos de enseñanza-aprendizaje y participa de manera activa en la construcción de sus
conocimientos, teniendo capacidad para decidir el itinerario formativo más acorde con sus intereses.
El profesor, pasa de ser un mero transmisor de contenidos a un tutor que orienta, guía, ayuda y facilita los
procesos formativos.
Contenidos actualizados. Las novedades y recursos relacionados con el tema de estudio se pueden introducir de manera
rápida en los contenidos, de forma que las enseñanzas estén totalmente actualizadas.
Comunicación constante entre los participantes, gracias a las herramientas que incorporan las plataformas e-
Learning (foros, chat, correo-e, etc.).

7. BENEFICIOS
1. Reducción de costos: permite reducir y hasta eliminar gastos de traslado,
alojamiento, material didáctico, etc.
2. Rapidez y agilidad: Las comunicaciones a través de sistemas en la red confiere
rapidez y agilidad a las comunicaciones.
3. Acceso just-in-time: los usuarios pueden acceder al contenido desde cualquier
conexión a Internet, cuando les surge la necesidad.
4. Flexibilidad de la agenda: no se requiere que un grupo de personas coincidan en
tiempo y espacio.