gerencia de proyectos institucionales

1. LA GERENCIA Y CICLO DE VIDA DE LOS PROYECTOS
LUZ EMILSEN GÓMEZ GONZÁLEZ
DOCENTE
RAFAEL RICARDO MANTILLA GUIZA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MÓDULO
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
MIRANDA CAUCA
2018

2. INTRODUCCIÓN
La ejecución de proyectos son prioridad en cualquier empresa, por ende en las instituciones
educativas no pueden pasar por alto la elaboración e implementación de estos, para la
consecución y el fortalecimiento de infraestructura, material didáctico, tecnológico, entre
otros. Estos surgen de una necesidad, debe haber un grupo gestor que lidere este proceso
para el éxito y proyección del mismo.
La educación genera inversión, que el estado totalmente suple, he allí que la comunidad
educativa debe unir fuerzas para liderar procesos de cambio a través de la elaboración de
proyectos que beneficien la sociedad.

4. CONCLUSIONES
 El profesional docente debe ser gestor de proyectos en la institución educativa
donde labora y a nivel comunitario.
 Se deben liderar proyectos para la consecución y mantenimiento de planta física,
infraestructura tecnológica, material didáctico entre otros.
 Debe existir un conocimiento previo de la necesidad de la empresa , para planear,
gestionar y ejecutar un proyecto.
 Un proyecto requiere de una organización y un grupo líder para llevarlo avante.
REFERENTES BILIOGRÁFICOS
 Cano (2003).Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de Tecnología
Educativa.
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/Documentos/cap1
/Capitulo_Completo.pdf