ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
Desarrollo en edad de educación infantil II (Lenguaje y comunicación; el pensamiento perceptivo-motor)
1. Lenguaje y comunicación; el pensamiento perceptivo-motor. DESARROLLO EN EDAD DE EDUCACIÓN INFANTIL
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7. Lenguaje y comunicación El desarrollo de la comunicación El lenguaje se torna, progresivamente en el vehículo de la comunicación Más de 12 meses Interés por los objetos. Relaciones triangulares: formación de los formatos. Dominio de los aspectos clave del diálogo. Aparición de gestos culturales e idiosincráticos en la intención comunicativa Intesubjetividad secundaria Protoconversaciones. Formación de significados primitivos Intersubjetividad primaria