1. LA VIDA CONTROVERTIDA DE ROUSSEAU
Jean Jacques Rousseau, nació en Ginebra(Suiza)
el 28 de junio de 1712.Pertenecía a una familia
económicamente modesta y de religión
protestante de la que recibió una deficiente
educación. Fue huérfano de su madre desde
temprana edad, fue criado por su tía materna y
por su padre, un modesto relojero. Trabajó como
aprendiz con un notario y con un grabador, quien
lo sometió a un trato tan brutal que acabó por
abandonar Ginebra en 1728.
Fue precursor del pensamiento democrático, su
punto de partida es una crítica contra la
ingenuidad del pensamiento ilustrado, especialmente en la labor que la Ilustración otorga a la
cultura y el conocimiento como proveedor de bondad. Defiende que la cultura es una capa de
convenciones y arbitrariedades que se superpone al hombre originario, esto es, natural, y que
por tanto falsea y pervierte las condiciones superiores que el ser humano posee de manera
intrínseca.
Sus ideas políticas influyeron en gran medida en la Revolución francesa, el desarrollo de las
teorías republicanas y el crecimiento del nacionalismo.
-Los principales autores que influyeron en su vida fueron Samuel Richardson, David Hume,
Voltaire, con el que tuvo varias discutas sobre sus pensamientos y Dennis Diderot.
-Sus obras más importantes son el Discurso sobre el origen y fundamento de las desigualdades
entre los hombres, El contrato social y Emilio o De la educación.
-En 1762 publicó El Contrato Social, su obra para mí de más importancia, en la que se habla
sobre tres aspectos :
El poder del pueblo
Los soberanos como mandatarios del pueblo,
La República como forma ideal de gobierno.
-Con la publicación de su libro del Emilio(obra en la que describe la educación ideal de un
personaje ficticio, el hijo de un hombre muy rico entregado a un preceptor), comenzada en
1758 y divida la obra en 5 libros(las 2 primeras a la niñez, la 4 a la adolescencia y la 5 a la
educación), Rousseau establece tres postulados que deben guiar a la acción educativa:
Considerar los intereses y capacidades del niño, Estimular en el niño el deseo de aprender, y
Analizar qué y cuándo debe enseñarse al niño en función de su etapa de desarrollo.

2. En cuanto a las desigualdades entre los hombres, se dedico a analizar y estudiar las
diferencias entre el hombre civilizado y el hombre salvaje.
Lamentablemente falleció en 1978, a la edad de 66 años debido a un paro cardiaco.
Algunas de sus frases celebres son:
-“el hombre es bueno por naturaleza,”
-” Sólo somos curiosos en proporción con nuestra cultura”
-” Es verdaderamente libre aquel que desea solamente lo que es capaz de realizar y que hace lo
que le agrada”
-“El primer lenguaje del hombre, el lenguaje más universal, el más enérgico y el único que
precisó antes de que necesitara persuadir a unos hombres reunidos es el grito de la
naturaleza “.