1. Las TIC en la educación infantil
1. Los discursos sobre la sociedad informacional
de la tecnología 2. 1 La cara amable de las tecnologías digitales
-La tecnología no determina el modelo de sociedad, sino
que el desarrollo organizativo y social en un tiempo
histórico concreto y en un espacio dado, se apoya en unos
tipos de tecnologías más que sobre otras.
-Las tecnologías que existen actualmente, son un factor
relevante que estructura, redefine y configura los aspectos
sociales, económicos y culturales y, en consecuencia, nos
llevan al cambio social.
-Las tecnologías digitales no son las causantes directas de
las profundas transformaciones del mundo en el que nos
encontramos, pero sin las mismas nuestro presente no sería
como es.
-Facilitan una mayor comunicación entre las
personas independientemente de su
situación geográfica o temporal.
- Esto se puede llevar a cabo mediante
formas orales (la telefonía), escrita (el
correo electrónico) o audiovisual (la
videoconferencia).
- Las nuevas tecnologías se han convertido
en un elemento fundamental para el día a
día de todos los ciudadanos.
-La innovación tecnológica está afectando
también al ámbito laboral transformando
los patrones tradicionales de trabajo.
2.2. El aspecto negativo de las
tecnologías.
-La expansión desmedida de los
artefactos tecnológicos puede
provocar la pérdida del sentido y
significado de la existencia, de las
señas de identidad culturales y de
muchos individuos y colectivos
sociales.
- Obstaculizan el progreso hacia un
modelo social más democrático.
- La posibilidad de que se pueda llevar
a cabo un uso malicioso por parte de
algunos individuos con los datos
personales de otras personas.
3. Los problemas educativos generados por la
omnipresencia tecnológica.
-La cantidad y calidad de información que podemos recibir
a través de las tecnologías.
- En la red escolar, muchos centros no disponen de aulas
adaptadas tecnológicamente, por lo que se sigue llevando
un modelo tradicional, el cual es propio de una escuela
democrática.
- La imagen, el hipertexto y el sonido son distintas formas
en las que se puede publicar la información mediante la
tecnología.
4. Aspectos negativos de las TIC en la educación.
-Fallos técnicos que pueden atrasar la
hora lectiva.
-Las tecnologías en algunos momentos
pueden llegar a ser lentas por lo que
provoca distracción, desmotivación y
pérdida de tiempo para el estudiante.
-Requiere un esfuerzo mayor de
autonomía y responsabilidad por parte
de los alumnos.
5. Evitar riesgos con las nuevas tecnologías.
Es importante que tanto los padres como los profesores
estén al tanto de los recursos tecnológicos y estén al tanto
de los peligros que pueden encontrarse en la red. Por ello,
es necesario que sepan establecer las medidas adecuadas
para así garantizar seguridad a los menores que hacen uso
de estos recursos. Las pautas establecidas son las
siguientes:
 Conocer y evaluar los riesgos
 Elegir las medidas preventivas
 Llevar a la práctica tus decisiones