Este documento describe un proyecto de lombricultura y huerta escolar en la Fundación Colegio UIS para promover el pensamiento investigativo y el espíritu empresarial de los estudiantes. El proyecto se divide en 3 fases: 1) desarrollo de la lombricultura, 2) desarrollo de la huerta escolar, y 3) construcción de conocimiento. La Fase 1 se está desarrollando actualmente. La Fase 2 se ha enfrentado a problemas como las inclemencias del clima, los insectos depredadores, y la falta de

2. LOMBRICULTURA Y HUERTA ESCOLAR
“RECICLANDO CON SENTIDO
ECOLOGICO”

5. ¿Cómo promover la formación de estudiantes líderes
con pensamiento investigativo, la construcción de
conocimiento, el espíritu empresarial y de productividad
con sentido ecológico en la Fundación Colegio UIS a
través de la práctica de la lombricultura y la huerta
escolar ?

6. DISEÑO DEL TRABAJO
• FASE No.1 DESARROLLO DE LA LOMBRICULTURA
• FASE No.2 DESARROLLO DE LA HUERTA ESCOLAR
• FASE NO.3 CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO Y
SABER

7. El semillero Elite de Investigación “Natura "nació
inicialmente como respuesta a crear un espacio lúdico que
permitiera integrar a los estudiantes en torno al desarrollo
de propuestas de emprendimiento ecológico:
lombricultura y la huerta escolar.
El trabajo que se diseño, fue desarrollando por fases así:
FASE No.1 DESARROLLO DE LA
LOMBRICULTURA (se desarrolla actualmente)

8. FASE No.2 DESARROLLO DE LA HUERTA
ESCOLAR: Pero en el desarrollo de esta fase se nos
han presenta problemas como son:
Las inclemencias del clima
Los insectos depredadores
El tipo de cultivo en el suelo al aire libre y sin ninguna
protección.
La falta de asesoría técnica agrícola