Matriz Dofa

1. MATRIZ DOFA
DE LA FASE UNO DE ACOMPAÑAMIENTO
DIPLOMADO EN PEDAGOGÍA PARA LA INTEGRACIÓN DE TIC
La matriz DOFA o FODA (que resulta de la combinación de las palabras
Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas) nos sirve para analizar
la situación interna y externa de nuestro nuevo Ambiente de Aprendizaje
Tecnológico del proyecto TIT@ EDPT y formular estrategias de
mejoramiento en este proceso.
Por favor al hacer el análisis, tenga en cuenta los siguientes elementos:
 Maestr@ Estudiante
 Maestra Formadora
 Estudiantes
 Infraestructura
 Protocolo de utilización de las aulas
Lugar INEM JORGE ISAACS – GRUPO N° 04
Fecha Septiembre 8 de 2014
ME HECTOR% JULIO TELLO ORDOÑEZ
MF Sonia Caicedo Valencia
DEBILIDADES OPORTUNIDADES
Falta de adecuación del computador del docente
(gestor de aula)
Falta de conectividad (VideoBin entre el gestor de
aula y el docente .
Falta de monitores para el apoyo en el desarrollo de
las clases.
Falta de mas capacitación al gestor de aula a las clases
Acondicionar los computadores para su buen
funcionamiento.
Mejorar la conectividad entre el docente y los
estudiantes.
Asignar monitores para mejorar el desarrollo de las
clases. Adaptar bien las contraseñas.
Capacitar adecuadamente los gestores de aula.

2. FORTALEZAS AMENAZAS
Conocimientos previos adquiridos en forma
independiente por los docentes.
Conocimientos adquiridos en el diplomado. Tanto en
el contenido como en las herramientas tecnológicas.
Manejo de algunas herramientas digitales, antes del
diplomado.
Falta de conectividad en el aula.
Uso Indiscriminado de contraseña para el acceso a
internet.