SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 27
La organización de los fondos de archivo:
clasificación. ordenación e instalación*
Dra. Verónica Mateo Ripoll
Universidad de Alicante
*Guía del tema para seguir las explicaciones del
profesor. Completar con la bibliografía, enlaces y
demás materiales proporcionados en el aula y
Campus Virtual
Esquema
1. Organización.
Definición, objetivos y métodos
2. Clasificación.
Definición. Premisas
3. Ordenación
Definición. Modos
4. Instalación
La organización. Definición
La función esencial del archivero es
facilitar el acceso a los documentos.
Esto se consigue por medio de:

instrumentos de descripción y búsqueda deinstrumentos de descripción y búsqueda de
los fondoslos fondos documentalesdocumentales

van precedidos de las tareas de:
clasificación y ordenaciónclasificación y ordenación.
Importancia de la
ORGANIZACIÓN

Un archivo desorganizado, aunque
contenga los fondos más ricos del
mundo, no favorece ni la
perdurabilidad de la
documentación, ni las búsquedas
documentales.
La organizaciónorganización …
• disminuye las pérdidas,
• favorece la conservación
• y mejora las búsquedas de
información.
Archivo desorganizado
ORGANIZACIÓN:
Tareas de
clasificación y
ordenación
Instalación de la
documentación una vez
organizada
La organizaciónorganización consta de dos etapas:
┼clasificaciónclasificación ordenaciónordenación..
Habitualmente los términos
"clasificarclasificar" y "ordenarordenar" se
emplean de manera indistinta
en el lenguaje coloquial.

Desde el punto de vista
archivístico existen muchas y
muy importantes diferenciasdiferencias
que hay que conocer.
La clasificaciónclasificación supone establecer
clases o grupos diferentes entre sí,
mientras que la ordenaciónordenación implica
alinear, distribuir, enfilar dentro
de cada uno de esos subconjuntos,
de esos grupos.
La organización. Objetivos:
1) Coadyuvar con el servicio de consulta,
considerando que los documentos aportan
mayor información si se encuentran integrados
con su contexto.
2) Dar a cada unidad archivística su lugar
correspondiente, bien mediante la aplicación
del principio de procedencia y orden original,
si se trata de fondos institucionales,
o bien según la distribución lógica de
agrupación, en el caso de las colecciones.
3) Evidenciar o reconstruir la disposición
de un archivo, a partir de las relaciones
funcionales y estructurales que,
de manera natural,
se producen entre los documentos
durante su ciclo vital.
I. La organización. MétodosI. La organización. Métodos
El mejor método de
organización de un archivo es
recrear o respetar el orden
originario que tuvieron o
debieron tener los papeles en
cada una de las oficinas
productoras.
es un método objetivo porque
… cualquiera que
fuera el archivero, si
se hace bien, el
resultado es siempre
el mismo.
Si se desorganizara
mil veces, el resultado
de organizarlo
conforme al orden
natural y originario
sería igualmente el
mismo.
 <<Consiste en establecer clases o grupos
de documentos, únicos y diferentes entre sí,
de modo que queden integrados formando
parte de la estructura de un todo>>.
 Esta separación por grupos
documentales se efectúa según el principio
clave de la Archivística: el “respeto a la
procedencia de los fondos documentales”
2. La clasificación
Mientras que las bibliotecas se
clasifican por materias o contenidos, los
archivos se clasifican sólo …
• Por “fondosfondos” (conjunto documental
producido por una institución, órgano o
entidad)
• Por “seriesseries” dentro de los fondos (libros,
expedientes o documentos caracterizados
por materializar funciones, competencias y
procedimientos característicos y distintos),
por “expedientesexpedientes” dentro de las series (los
documentos referidos al procedimiento de
un asunto)
y por “documentos sueltosdocumentos sueltos” en el caso de la
correspondencia epistolar recibida y
emitida.
La clasificación. Premisas
Siempre es anterior a la ordenación
La clasificación en un archivo de oficina, de
gestión:
Viene encauzada, determinada por el
proceso de producción documental, es un
proceso natural
La clasificación. Premisas
La clasificación en un archivo histórico:
 Problemas// supuestos:
A.Archivo organizado
B. Archivo desorganizado
Ejemplos:
• http://www.archivo.ayuncordoba.es/
• http://www.ayto-oviedo.es/es/elAyuntamiento
• http://www.mieres.es/archivo/page7/page7.ht
• http://www.ugr.es/~archivo/desuni.htm
3. La Ordenación3. La Ordenación
Una vez efectuada la clasificación
damos paso a la ordenación, <<que
consiste en unir y relacionar los
distintos elementos de cada clase o
grupo creados inicialmente, de
acuerdo con una unidad-orden
establecida de antemano>>.
3. La Ordenación. Modos3. La Ordenación. Modos
Así, pues, estableceremos dentro de las
“series”, “expedientes” y “documentos”
ya clasificados
1.Una secuencia naturalsecuencia natural (orden según
los momentos de la gestión que los
originó)
2. alfabéticaalfabética (expedientes personales o
de materias). Orden abierto.
3. La Ordenación3. La Ordenación
3.3. GeográficaGeográfica (series y documentos
referidos a ciudades o barrios o calles)
4.4. NuméricaNumérica (documentos contables,
documentos de correspondencia). El
orden numérico es cerrado y no permite
interpolaciones ni pérdidas.
La Instalación
Consiste en el alojamiento físico de los
documentos en las estanterías mediante
unidades de instalación, ya sean cajas,
legajos o libros.
Antes de introducir un expediente en su
caja hay que proceder a identificarlo,
mediante una signatura que haga
referencia a la unidad de instalación que lo
contiene y su orden dentro de la misma.
Archivo Histórico Nacional. Sección
Nobleza. Toledo
 En la instalación de las cajas, legajos y
libros seguiremos el sistema de
numeración continua, el más indicado
para un archivo en crecimiento,
mediante la numeración arábiga desde
el nº 1 en adelante, siguiendo la
secuencia natural.
Ejemplo: un expediente ubicado en la caja o legajo
97, y que ocupa el nº3, de los 10 que contiene,
tendrá la signatura: 97,3.

Más contenido relacionado

Destacado

Asesoramiento Orientadores PCPI
Asesoramiento Orientadores PCPIAsesoramiento Orientadores PCPI
Asesoramiento Orientadores PCPIjemamele
 
58380 claves buen funcionamiento clase pcpi
58380 claves buen funcionamiento clase pcpi58380 claves buen funcionamiento clase pcpi
58380 claves buen funcionamiento clase pcpiIsabel Nadal Jimenez
 
Tendencias Profesionales De La Actividad FíSica Slideshare
Tendencias Profesionales De La Actividad FíSica SlideshareTendencias Profesionales De La Actividad FíSica Slideshare
Tendencias Profesionales De La Actividad FíSica Slidesharejemamele
 
Curso de capacitación de soldadura
Curso de capacitación de soldaduraCurso de capacitación de soldadura
Curso de capacitación de soldaduraAngello Cedillo
 
Guia metodológica para la enseñanza de lenguaje y comunicación
Guia metodológica para la enseñanza de lenguaje y comunicaciónGuia metodológica para la enseñanza de lenguaje y comunicación
Guia metodológica para la enseñanza de lenguaje y comunicaciónguest301f7126
 

Destacado (8)

Asesoramiento Orientadores PCPI
Asesoramiento Orientadores PCPIAsesoramiento Orientadores PCPI
Asesoramiento Orientadores PCPI
 
Pcpi Actualizado
Pcpi ActualizadoPcpi Actualizado
Pcpi Actualizado
 
Orientacion pcpi
Orientacion pcpiOrientacion pcpi
Orientacion pcpi
 
Pcpi
PcpiPcpi
Pcpi
 
58380 claves buen funcionamiento clase pcpi
58380 claves buen funcionamiento clase pcpi58380 claves buen funcionamiento clase pcpi
58380 claves buen funcionamiento clase pcpi
 
Tendencias Profesionales De La Actividad FíSica Slideshare
Tendencias Profesionales De La Actividad FíSica SlideshareTendencias Profesionales De La Actividad FíSica Slideshare
Tendencias Profesionales De La Actividad FíSica Slideshare
 
Curso de capacitación de soldadura
Curso de capacitación de soldaduraCurso de capacitación de soldadura
Curso de capacitación de soldadura
 
Guia metodológica para la enseñanza de lenguaje y comunicación
Guia metodológica para la enseñanza de lenguaje y comunicaciónGuia metodológica para la enseñanza de lenguaje y comunicación
Guia metodológica para la enseñanza de lenguaje y comunicación
 

Similar a ejemplo

La organización del archivo.pdf
La organización del archivo.pdfLa organización del archivo.pdf
La organización del archivo.pdfNatalys Rivero
 
Archivos de correspondencia por asuntos- Archivo general
Archivos de correspondencia por asuntos- Archivo general Archivos de correspondencia por asuntos- Archivo general
Archivos de correspondencia por asuntos- Archivo general JSALVADOR25
 
Agn - presentacion -.pdf
Agn - presentacion -.pdfAgn - presentacion -.pdf
Agn - presentacion -.pdfLicAugustoGarca
 
Cartilla de ordenación 1
Cartilla de ordenación  1Cartilla de ordenación  1
Cartilla de ordenación 1archivossenacdb
 
Cartilla de ordenación 1 (2)
Cartilla de ordenación  1 (2)Cartilla de ordenación  1 (2)
Cartilla de ordenación 1 (2)archivossenacdb
 
Cartilla de ordenación 1 yei
Cartilla de ordenación 1 yei Cartilla de ordenación 1 yei
Cartilla de ordenación 1 yei archivossenacdb
 
archivistica
archivisticaarchivistica
archivisticagoogle
 
Los Principios de la CATALOGACIÓN documetal
Los Principios de la CATALOGACIÓN documetalLos Principios de la CATALOGACIÓN documetal
Los Principios de la CATALOGACIÓN documetalRaulArregal
 
Organizacion a personales
Organizacion a personalesOrganizacion a personales
Organizacion a personalesWilliam Jgr
 
Organo de administracion de archivos
Organo de administracion de archivosOrgano de administracion de archivos
Organo de administracion de archivosabamp
 
Clasificcaion de archivos
Clasificcaion de archivosClasificcaion de archivos
Clasificcaion de archivosvjgarciaq
 
Cómo identificar y denominar una serie documental
Cómo identificar y denominar una serie documentalCómo identificar y denominar una serie documental
Cómo identificar y denominar una serie documentalClaudia Fagua
 
INSTRUMENTOS PARA LA ORGANIZACIÓN DOCUMENTAL.pptx
INSTRUMENTOS PARA LA ORGANIZACIÓN DOCUMENTAL.pptxINSTRUMENTOS PARA LA ORGANIZACIÓN DOCUMENTAL.pptx
INSTRUMENTOS PARA LA ORGANIZACIÓN DOCUMENTAL.pptxmelisa perez
 
Unidad 6 Archivo
Unidad 6 Archivo  Unidad 6 Archivo
Unidad 6 Archivo ANEP - DETP
 
2013 07-19 capacitación-gestión_documental
2013 07-19 capacitación-gestión_documental2013 07-19 capacitación-gestión_documental
2013 07-19 capacitación-gestión_documentalHarold Rodríguez
 

Similar a ejemplo (20)

La organización del archivo.pdf
La organización del archivo.pdfLa organización del archivo.pdf
La organización del archivo.pdf
 
Archivos de correspondencia por asuntos- Archivo general
Archivos de correspondencia por asuntos- Archivo general Archivos de correspondencia por asuntos- Archivo general
Archivos de correspondencia por asuntos- Archivo general
 
Agn - presentacion -.pdf
Agn - presentacion -.pdfAgn - presentacion -.pdf
Agn - presentacion -.pdf
 
Cartilla de ordenación 1
Cartilla de ordenación  1Cartilla de ordenación  1
Cartilla de ordenación 1
 
Cartilla de ordenación 1 (2)
Cartilla de ordenación  1 (2)Cartilla de ordenación  1 (2)
Cartilla de ordenación 1 (2)
 
Cartilla de ordenación 1 yei
Cartilla de ordenación 1 yei Cartilla de ordenación 1 yei
Cartilla de ordenación 1 yei
 
archivistica
archivisticaarchivistica
archivistica
 
Sigam
SigamSigam
Sigam
 
Los Principios de la CATALOGACIÓN documetal
Los Principios de la CATALOGACIÓN documetalLos Principios de la CATALOGACIÓN documetal
Los Principios de la CATALOGACIÓN documetal
 
proyecto2015
proyecto2015proyecto2015
proyecto2015
 
Organizacion a personales
Organizacion a personalesOrganizacion a personales
Organizacion a personales
 
Organo de administracion de archivos
Organo de administracion de archivosOrgano de administracion de archivos
Organo de administracion de archivos
 
Unidad 6 archivo
Unidad 6   archivoUnidad 6   archivo
Unidad 6 archivo
 
Clasificcaion de archivos
Clasificcaion de archivosClasificcaion de archivos
Clasificcaion de archivos
 
Cómo identificar y denominar una serie documental
Cómo identificar y denominar una serie documentalCómo identificar y denominar una serie documental
Cómo identificar y denominar una serie documental
 
Organización de los Archivos en el Ejercito
Organización de los Archivos en el EjercitoOrganización de los Archivos en el Ejercito
Organización de los Archivos en el Ejercito
 
INSTRUMENTOS PARA LA ORGANIZACIÓN DOCUMENTAL.pptx
INSTRUMENTOS PARA LA ORGANIZACIÓN DOCUMENTAL.pptxINSTRUMENTOS PARA LA ORGANIZACIÓN DOCUMENTAL.pptx
INSTRUMENTOS PARA LA ORGANIZACIÓN DOCUMENTAL.pptx
 
Unidad 6 Archivo
Unidad 6 Archivo  Unidad 6 Archivo
Unidad 6 Archivo
 
Trabajo final del ciclo vital
Trabajo final del ciclo vitalTrabajo final del ciclo vital
Trabajo final del ciclo vital
 
2013 07-19 capacitación-gestión_documental
2013 07-19 capacitación-gestión_documental2013 07-19 capacitación-gestión_documental
2013 07-19 capacitación-gestión_documental
 

Último

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 

Último (20)

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 

ejemplo

  • 1. La organización de los fondos de archivo: clasificación. ordenación e instalación* Dra. Verónica Mateo Ripoll Universidad de Alicante *Guía del tema para seguir las explicaciones del profesor. Completar con la bibliografía, enlaces y demás materiales proporcionados en el aula y Campus Virtual
  • 2. Esquema 1. Organización. Definición, objetivos y métodos 2. Clasificación. Definición. Premisas 3. Ordenación Definición. Modos 4. Instalación
  • 3. La organización. Definición La función esencial del archivero es facilitar el acceso a los documentos. Esto se consigue por medio de:  instrumentos de descripción y búsqueda deinstrumentos de descripción y búsqueda de los fondoslos fondos documentalesdocumentales  van precedidos de las tareas de: clasificación y ordenaciónclasificación y ordenación.
  • 4. Importancia de la ORGANIZACIÓN  Un archivo desorganizado, aunque contenga los fondos más ricos del mundo, no favorece ni la perdurabilidad de la documentación, ni las búsquedas documentales.
  • 5. La organizaciónorganización … • disminuye las pérdidas, • favorece la conservación • y mejora las búsquedas de información.
  • 6.
  • 7. Archivo desorganizado ORGANIZACIÓN: Tareas de clasificación y ordenación Instalación de la documentación una vez organizada
  • 8. La organizaciónorganización consta de dos etapas: ┼clasificaciónclasificación ordenaciónordenación..
  • 9. Habitualmente los términos "clasificarclasificar" y "ordenarordenar" se emplean de manera indistinta en el lenguaje coloquial.  Desde el punto de vista archivístico existen muchas y muy importantes diferenciasdiferencias que hay que conocer.
  • 10. La clasificaciónclasificación supone establecer clases o grupos diferentes entre sí, mientras que la ordenaciónordenación implica alinear, distribuir, enfilar dentro de cada uno de esos subconjuntos, de esos grupos.
  • 11. La organización. Objetivos: 1) Coadyuvar con el servicio de consulta, considerando que los documentos aportan mayor información si se encuentran integrados con su contexto.
  • 12. 2) Dar a cada unidad archivística su lugar correspondiente, bien mediante la aplicación del principio de procedencia y orden original, si se trata de fondos institucionales, o bien según la distribución lógica de agrupación, en el caso de las colecciones.
  • 13. 3) Evidenciar o reconstruir la disposición de un archivo, a partir de las relaciones funcionales y estructurales que, de manera natural, se producen entre los documentos durante su ciclo vital.
  • 14. I. La organización. MétodosI. La organización. Métodos El mejor método de organización de un archivo es recrear o respetar el orden originario que tuvieron o debieron tener los papeles en cada una de las oficinas productoras.
  • 15. es un método objetivo porque … cualquiera que fuera el archivero, si se hace bien, el resultado es siempre el mismo. Si se desorganizara mil veces, el resultado de organizarlo conforme al orden natural y originario sería igualmente el mismo.
  • 16.  <<Consiste en establecer clases o grupos de documentos, únicos y diferentes entre sí, de modo que queden integrados formando parte de la estructura de un todo>>.  Esta separación por grupos documentales se efectúa según el principio clave de la Archivística: el “respeto a la procedencia de los fondos documentales” 2. La clasificación
  • 17. Mientras que las bibliotecas se clasifican por materias o contenidos, los archivos se clasifican sólo … • Por “fondosfondos” (conjunto documental producido por una institución, órgano o entidad) • Por “seriesseries” dentro de los fondos (libros, expedientes o documentos caracterizados por materializar funciones, competencias y procedimientos característicos y distintos),
  • 18. por “expedientesexpedientes” dentro de las series (los documentos referidos al procedimiento de un asunto) y por “documentos sueltosdocumentos sueltos” en el caso de la correspondencia epistolar recibida y emitida.
  • 19. La clasificación. Premisas Siempre es anterior a la ordenación La clasificación en un archivo de oficina, de gestión: Viene encauzada, determinada por el proceso de producción documental, es un proceso natural
  • 20. La clasificación. Premisas La clasificación en un archivo histórico:  Problemas// supuestos: A.Archivo organizado B. Archivo desorganizado
  • 21. Ejemplos: • http://www.archivo.ayuncordoba.es/ • http://www.ayto-oviedo.es/es/elAyuntamiento • http://www.mieres.es/archivo/page7/page7.ht • http://www.ugr.es/~archivo/desuni.htm
  • 22. 3. La Ordenación3. La Ordenación Una vez efectuada la clasificación damos paso a la ordenación, <<que consiste en unir y relacionar los distintos elementos de cada clase o grupo creados inicialmente, de acuerdo con una unidad-orden establecida de antemano>>.
  • 23. 3. La Ordenación. Modos3. La Ordenación. Modos Así, pues, estableceremos dentro de las “series”, “expedientes” y “documentos” ya clasificados 1.Una secuencia naturalsecuencia natural (orden según los momentos de la gestión que los originó) 2. alfabéticaalfabética (expedientes personales o de materias). Orden abierto.
  • 24. 3. La Ordenación3. La Ordenación 3.3. GeográficaGeográfica (series y documentos referidos a ciudades o barrios o calles) 4.4. NuméricaNumérica (documentos contables, documentos de correspondencia). El orden numérico es cerrado y no permite interpolaciones ni pérdidas.
  • 25. La Instalación Consiste en el alojamiento físico de los documentos en las estanterías mediante unidades de instalación, ya sean cajas, legajos o libros. Antes de introducir un expediente en su caja hay que proceder a identificarlo, mediante una signatura que haga referencia a la unidad de instalación que lo contiene y su orden dentro de la misma.
  • 26. Archivo Histórico Nacional. Sección Nobleza. Toledo
  • 27.  En la instalación de las cajas, legajos y libros seguiremos el sistema de numeración continua, el más indicado para un archivo en crecimiento, mediante la numeración arábiga desde el nº 1 en adelante, siguiendo la secuencia natural. Ejemplo: un expediente ubicado en la caja o legajo 97, y que ocupa el nº3, de los 10 que contiene, tendrá la signatura: 97,3.