Evidencia semana 29

1. Actividad física según la edad de las personas
La falta de actividad física es un factor de riesgo considerable para las
enfermedades no transmisibles (ENT) como los accidentes
cerebrovasculares, la diabetes y el cáncer. Según la Organización Mundial
de la Salud (OMS), una persona activa es aquella que logra realizar
actividad física según las recomendaciones para su edad, es decir, 60
minutos diarios para niños y adolescentes (de 5 a 17 años) y 150 minutos
semanales para mayores de 18 años.
ACTIVIDAD 01: Efectuamos procedimientos de muestreo probabilístico
SITUACION 1.-
1. ¿Con qué frecuencia las personas de nuestro entorno realizan actividad física, de
acuerdo con las recomendaciones de la OMS?
Las recomendaciones de la OMS son 60 minutos diarios para niños y adolescentes (de 5 a 17 años) y 150
minutos semanales para mayores de 18 años.
2. ¿Cómo contribuye la actividad física a nuestra salud?
La actividad física reduce el riesgo de padecer: Enfermedades cardiovasculares, tensión arterial alta, cáncer de
colon y diabetes
3. ¿Qué podríamos hacer para incentivar la actividad física de los integrantes de nuestra
familia?
Hacer carteles o videos que ayuden a motivar a las personas de que tan importante es hacer actividad física
También en nuestro entorno, percibimos que la actividad física de los adolescentes va en descenso.
Preocupados por ello, en una I. E., que cuenta con 124 estudiantes, se han propuesto estudiar la
frecuencia de prácticas deportivas. Para lo cual, se te ha encargado solventar las siguientes tareas
• Determinar la población y la muestra de estudio.
• Mencionar las características de los datos de la muestra seleccionada.
• Indicar el comportamiento de datos de una muestra seleccionada.
• Responder lo siguiente:
a. ¿Cómo podríamos elegir aleatoriamente una muestra de 20 estudiantes?
b. ¿Cómo podríamos elegir sistemáticamente la muestra de 20 estudiantes en dicha institución?
Son muchos los países en los que la actividad física va en descenso. En el ámbito mundial, el 23 % de los
adultos y el 81 % de los adolescentes en edad escolar no se mantienen suficientemente activos. A partir
de la situación, desarrolla los siguientes retos

2. ACTIVIDAD 02: Recopilamos información, identificamos el tipo de
variable y las organizamos en tablas
SITUACION 1.-
La actividad consiste en identificar el tipo de variables relacionadas con la actividad física y recopilar
datos organizándolos en tablas. La recopilación se realizará a través de una encuesta y será aplicada
por ti a los integrantes de tu familia, compañeras, compañeros y otras personas que consideres
conveniente. Se sugiere que apliques la encuesta por lo menos a 20 personas. Las preguntas que se
muestran a continuación se presentan como propuesta, si consideras conveniente, puedes agregar
otras o cambiarlas. A partir de estas preguntas, debes elaborar una encuesta en físico o de manera
virtual. Las respuestas a estas preguntas se deben organizar en tablas apropiadas al tipo de variable.
Desarrollo: Respondiendo las tareas:
• Determinar la población y la muestra de estudio.
• Mencionar las características de los datos de la muestra seleccionada. Las características de la muestra seleccionada se
refieren a la práctica de deporte (son las variables). Este es una variable Cualitativa. Como también puede ser una variable
cuantitativa por el número de estudiantes que practican y no practican deporte.
• Indicar el comportamiento de datos de una muestra seleccionada.
Para indicar el comportamiento de una muestra seleccionada se siguen los siguientes pasos:
✓ Organizar los datos.
✓ Elaborar una tabla de frecuencias.
✓ Graficar. Me permite ver el comportamiento de las variables y llegar a una conclusión.
Respondiendo las preguntas:
a. ¿Cómo podríamos elegir aleatoriamente una muestra de 20 estudiantes?
Como son 124 estudiantes lo podemos agrupar de 31 (124: 4 = 31) y de allí sacar mediante sorteo a 5
estudiantes. (5x 4 = 20 estudiantes). A los 20 estudiantes de cada grupo sorteamos y escogemos 5 por grupo
b. ¿Cómo podríamos elegir sistemáticamente la muestra de 20 estudiantes en dicha institución?
Tenemos que elegir 20 estudiantes sistemáticamente de un total de 124 por tanto se debe elegir uno de cada:
k=124/20= 6,2 que equivale a 6 se elige el punto de partida al azar entre 1 y 6 y luego sistemáticamente se van
aumentando en 6
1. Indica en qué grupo de edad te encuentras:
a. De 6 a 16 años
b. De 17 a 64 años
c. De 65 a más años
2. ¿Cuál deporte practicas con regularidad?
a. Básquet
b. Fútbol
c. Vóley
d. Natación
e. Otro:

3. 3. ¿Cuál de estas actividades físicas realizas?
a. Pasear caminando o en bicicleta
b. Saltar soga
c. Ayudar con la limpieza del hogar
d. Otra
4. ¿Cuál de estos ejercicios realizas?
a. Movimiento de cuello
b. Lagartijas
c. Flexiones abdominales
d. Otro
5. En un día común en el que realizas actividad física,
¿cuánto tiempo sueles dedicar a esa actividad?
a. [0; 5[ minutos
b. [5; 10[ minutos
c. [10; 15[ minutos
d. De 15 a más minutos
6. ¿Cuántos miembros de tu familia hacen
actividad física?
a. 0 miembros
b. 1 miembro
c. 2 miembros
d. 3 miembros a más
7. ¿En qué lugar haces ejercicios o alguna actividad
física?
a. En mi casa
b. En espacios públicos
c. En una cancha privada
d. Otro:
8. ¿Cuáles son las razones principales por las cuales
haces ejercicio?
a. Por salud
b. Porque lo disfruto
c. Por moda
d. Otra:

4. Imanol Ayllón Infantes
SITUACION 2.-
Walter, un joven estudiante de 5.° grado de secundaria, aplica una encuesta a 15 personas de su
entorno. Ahora, presenta conclusiones basadas en sus resultados:
a) ¿Cuáles pudieron haber sido las preguntas que hizo Walter para obtener estos resultados?
1.- ¿En qué intervalo de edad te encuentras?
a. Menores de 17 años
b. De 18 a 25 años
c. De 26 a 64 años
d. De 65 a más años
b) ¿Cuál es la variable en estudio para cada pregunta identificada?
En la primera pregunta es una variable cuantitativa, y en la segunda pregunta es una variable cualitativa
c) ¿Qué procedimientos deberá realizar para dar las conclusiones?
Deberá de sacar las medidas de tendencia central y en las medidas de dispersión para ver la homogeneidad de los datos
2.- ¿Con que frecuencia realizas ejercicios?
a. Diario
b. Interdiario
c. Semanalmente
d. Nunca