Direccionamiento Estratégico para el plan de gestión de uso de TIC - Colholan...
Matriz de direccionamiento_estrategico i. e. liceo caucasia
1. SOCIALIZAMOS CON LOS PARES
Matriz de direccionamiento estratégico para el Plan de Gestión de uso de Medios y TIC
Institución Educativa Liceo Caucasia
Objetivos por gestión Política Líneas Programas Proyectos Acciones ¿Con
institucional estratégicas inmediatas quién
se
hace?
Fortalecer los Incorporar las TIC 1. Formación 1. Las tic en el 1. Capacitém 1. Capacitación a Equipo
procesos de la en los procesos de talento mejoramient onos en tic directivos de
gestión directiva a de la gestión humano en o de la docentes y gestión
través del uso de las directiva uso de las calidad docentes en el del uso
Tics. TIC. educativa 2. Concurso uso de las TIC a de las
de través del SENA. TIC.
construcció SENA
DIRECTIVA
2. Desarrolland n de blog 2. Creación de blogs
o las tic en 2. Liceo por áreas.
la institución Caucasia 3. Creación y
virtual dinamizaci 3. Creación y diseño
ón de la de la página web
página de la institución.
web y blog
instituciona 4. Creación y diseño
l del blog de la
institución
2. 1. Adquisición, de 1. Mejoramiento 1. Formación 1. Liceo 1. Acercándo 1. Diseñar plan de
nuevas continuo y en el uso de Caucasia nos a las formación docente Equipo
herramientas actualización las tic volcada a la tic en el uso de tic. de
tecnológicas de los 2. Garantizar el virtualidad 2. Responsab 2. Hacer gestión con gestiónI
computadores, herramientas uso 2. Soy digital: ilidad y el SENA para nstitucio
salas de tecnológicas adecuado manejo las ética virtual apoyar la nal.
sistema, de la de los tic 3. Caminemo formación en el
software) que institución recursos s con las uso de las tics. Concejo
favorezcan todos 2. Subir, y tecnológicos tic 3. Consultar sobre la directivo
los procesos mantener 3. Fortalecimie 4. Implement implementación
institucionales
ADMINISTRATIVA – FINANCIERA
actualizada la nto y ación de de la plataforma Equipo
2. Mantenimiento información crecimiento plataforma virtual en la de
de los equipos de los tecnológico virtual a página web para gestión
tecnológicos procesos de para el uso través de el manejo de los de Tic
existentes en la registro, de las tic la página procesos de
institución. matriculas, web de la constancias,
3. Vincular los constancia, e Institución información de
procesos de información para estados
registro, del estado visibilizar académicos de los
matriculas, académico los estudiantes.
constancia, e legal de los procesos
información del estudiantes de registro,
estado en la página matriculas,
académico legal web de la constancia,
de los Institución. e
estudiantes y 3. Formación y informació
comunidad en actualización n del
general. del uso de las estado
4. Capacitación del tics. académico
personal 4. Optimizar la legal de los
administrativo, conectividad estudiante
docentes en el y los equipos s y
uso de las tics. para el uso comunidad
de las tics. en general.
3. 1. Promover un 1. Masificar el 1. Fortalecimie 1. Preparación 1. Navegand 1. Caracterización
currículo escolar uso de las nto en para las o en las de las plataformas Equipo
accesible y con plataformas evaluacione pruebas plataforma existentes al de
acciones de s externas a externas s de servicio de la gestión
pedagógicas entrenamiento través de las usando las preparació preparación de los del uso
flexibles a la disponibles tics tics n para las estudiantes. de tics
comunidad para la 2. Mejoramient 2. Colegio pruebas y 2. Diseñar plan de
educativa. preparación o académico virtual Liceo olimpiadas acción anual para Área de
2. Promover y de los institucional Caucasia externas el uso de las salas tecnolog
fortalecer el uso estudiantes a través del 3. Gestión 2. Socializaci sistemas, sala de ía
de las tic en los para las uso de las académica ón video y auditorio
estudiantes (en pruebas tics. virtual instituciona con el fin de
todos los grados) externas. 3. Visibilización l de las preparar a los
y en los 2. Propiciar ventajas estudiantes para
ACADÉMICA
de los
docentes. espacios de procesos del uso de las pruebas
formación y académicos las tics en externas.
refuerzo y el contexto 3. Desde el área de
académico pedagógicos escolar. tecnología
usando las significativos 3. Tic promover el
tics. en la página académica conocimiento y el
3. Divulgar el web y en el (proyecto uso pedagógico
currículo blog para el de las tics.
escolar, institucional. refuerzo y 4. Transversalizar el
estrategias, fortalecimie uso de las tics a
prácticas, nto) todas las áreas.
seguimiento 4. Creación y 5. Conformar comité
pedagógico y actualizaci de trabajo para la
experiencias ón de gestión
significativas espacio académica a
en la página virtual para través de las tics
web y el blog la gestión
institucional. académica
4. 1. Fortalecer la 1. Proyección 1. Fortalecimi 1. Convenios 1. Tics para 1. Gestionar Equipo
proyección comunitaria ento de los interinstituc padres convenio de de
comunitaria a través de vínculos ionales 2. Los formación con gestión
institucional a las tics. con los para la egresados Instituciones del del uso
través del uso 2. Ampliación padres de formación y en la municipio de las
de las tics. de los familia y los capacitació escuela (SENA, Cámara tics
2. Conformación canales de egresados n de la 3. Periódico de comercio,
de red virtual comunicació de la escuela de virtual cooperativas Colecti
de egresados. n con el uso institución padres en Liceo financieras, etc.) vo de
3. Propiciar el de las tics. 2. Promoción el uso de Caucasia 2. Elegir líder que comuni
COMUNITARIA
acercamiento 3. Generar de la las tics y a dinamice el cacione
de la escuela alianzas plataforma través de proyecto s.
de padres a las para el institucional las tics. egresados en la
tics. acercamient (misión, 2. Egresados escuela
o de la visión, en red con 3. Conformar
escuela de objetivos, la colectivo de
padres al valores, institución. comunicaciones
uso de las principios, 3. Divulgación para liderar el
tics. símbolos de la periódico virtual
institucional plataforma liceo Caucasia.
es, himno, institucional
manual de y de los
convivencia vínculos
) a través con la
del uso de comunidad
las Tics