Este documento presenta la información sobre un curso de inglés dirigido a personas y comunidades interesadas en aprender el idioma. El curso tendrá una duración de 3 a 6 meses con sesiones de 90 minutos tres veces por semana. El objetivo general es que los estudiantes puedan construir y expresar ideas básicas en inglés oralmente y por escrito. El contenido cubrirá palabras, frases y tiempos verbales básicos. La metodología incluye sesiones prácticas y de audio para fomentar la participación y comprens

1. “Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”
Asociación Civil HASKALÁ

2. “Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”
Diseño Instruccional:
Duración (Teoría - Práctica).
¿A quién va dirigido el Curso?.
Objetivo General.
Objetivos Específicos.
Contenido.
Metodología Global.
Recursos Didácticos.
Evaluación.
Certificado de Asistencia.

3. “Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”
Duración:
De tres (03) a seis (06) meses de duración. Una lección durante tres (03) días.
Con una duración de noventa minutos cada sesión de clases.
Las actividades teóricas 30% y prácticas conversacionales y escritas 70%.
Modalidad.
El curso será desarrollado “IN COMPANY” o en los espacios establecidos por la empresa o participantes.
Duración
Actividad
90 minutos
Clase presencial
25 minutos
Audio Clase
3 o cuatro veces al día

4. “Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”
¿A quién va dirigido este Curso? A todas las personas, familias o comunidades interesadas en dominar el idioma inglés. El listado de asistencia con los nombres, apellidos y numero de documento de identidad de cada uno de los participantes debe ser consignado o llenado después de cada lección.

5. “Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”
Objetivo General
Construir y expresar ideas (oral y por escrito) en el idioma inglés mediante el uso de construcciones básicas.

6. “Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”
CONTENIDO 1. SECCIÓN INTRODUCTORIA.
¿Quiénes somos y que esperamos?.
Estableciendo convenios.
Objetivo general. 2. PALABRAS BASICAS Y DE ACCIÓN.
Want - querer.
Need – necesitar.
Wish – desear
Repaso General 3. CONSTRUCCION BASICA CON OBJETOS, TIEMPO PRESENTE, FUTURO INMEDIATO Y PROGRESIVO PRESENTE.
Have – tener que.
Must – deber.
Can – poder.
Will – futuro simple
Repaso General

7. “Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”
To Be - ser.
El pronombre “IT”.
Where? - ¿dónde?.
When? – ¿cuándo?.
How? - ¿cómo?.
How much? y How many? - ¿cuánto? y ¿cuánt@s?.
Which? – ¿cuál?, ¿cuáles?.
Who? - ¿quién?, ¿quiénes?.
Why? - ¿por qué?.
Like, Love, Hope.
Expectt, Know how, To be necessary
Repaso General. 4. PASADO SIMPLE E IRREGULAR.
Construcciones en pasado simple.
Construcciones irregulares en el pasado.
El pasado simple.
El pasado de verbos irregulares.
Repaso General

8. “Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”
Metodología Global: Se basa en sesiones de trabajo dirigidas por el facilitador, complementadas con preguntas dirigidas al grupo de participantes, con la intención de fomentar la participación, medir el grado de comprensión de los conceptos emitidos y alternadas con audio clases de aprendizaje acelerado. Recursos Didácticos:
Pizarra acrilica.
Marcadores de pizarra acrilica.
Material de apoyo.
MP3 y audifonos.

9. “Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”
Magister Scientarum en Gerencia Empresarial de la Universidad Central de Venezuela. Es Especialista en Desarrollo Empresarial egresado del Monte Carmel Training Center (MCTC) en Haifa Israel. Es Técnico Hacendista especializado en Impuestos Internos de la Escuela Nacional de Administración y Hacienda Pública. Es Inspector Postal Telegráfico egresado de la Escuela Postal del IPOSTEL. Es Licenciado en Ciencias y Artes Militares, Mención Administración Pública egresado en la “II Promoción de Oficiales Batalla de Bocachica” de la EFOFAC. Ha sido instructor en cursos de Comandos Rurales, Sobrevivencia y Guerra Irregular. Se especializó en materia de Salud Ocupacional y Prevención de Riesgos, en el Centro de Industria y Construcción de la Región de Tolima - Colombia. Esta registrado como profesional del área de seguridad y salud en el trabajo bajo el Nro. CAR1110362106.
Ha sido Profesor Universitario en carreras técnicas de Contaduría, Seguridad Industrial, Producción y Supervisión Industrial. Es facilitador de procesos de aprendizaje y consultor asociado de Door Training Consulting Andina y del Centro Técnico de Entrenamiento de General Motors de Venezuela. Conferencista Internacional en México e Israel. Es Representante para Venezuela de la Red Mundial de Jóvenes y Lideres Emprendedores con sede en Suiza y Finlandia.
Ocupó diversos cargos en apoyo de la Administración Publica venezolana. En la Administración Privada ha ocupado cargos gerenciales en empresas del sector eléctrico, turístico y en el sector de importación y distribución a nivel nacional de alimentos y bebidas alcohólicas.
Es miembro de las Juntas Directivas de la Fundación Stolichnaya y la Fundación Aliarse por Venezuela. Es fundador y presidente de la Asociación Civil Haskalá; donde ha recibido el reconocimiento de la Red Regional de Innovaciones Educativas para América Latina y el Caribe de la UNESCO.
Recibió la distinción Gobernador Enrique Tomás Cresto como Líder para el Desarrollo por su aporte permanente al desarrollo económico de América Latina; otorgado por la Presidencia de la Comisión de Asuntos Administrativos y Municipales del Honorable Senado de la Nación Argentina; la Federación Argentina de Municipios; la Federación Latinoamericana de Ciudades, Municipios y Asociaciones de Gobiernos Locales y el Club Shalom en Marco del Programa Relacionar.

10. “Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”
Evaluación: Al finalizar la actividad se efectuará una evaluación sobre la administración, facilitación y la logística del curso; a los fines de realizar la respectiva retroalimentación y aprovechar las oportunidades de mejora.

11. “Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”
Certificado:

12. “Iluminando el intelecto de generaciones para el desarrollo social integral.”
La forma en la que los individuos y las organizaciones aprenden puede muy bien transformarse en nuestra única ventaja competitiva sustentable. Si Ud. está mejorando más rápidamente que los demás, siempre estará adelante en la curva.
Ray Stata,
National Semiconductor Co.
Reflexión Final.