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PLAN DE TRABAJO DE LA ACTIVIDAD
(Capacitación, Actualización o Reconversión Laboral)
I. DATOS INFORMATIVOS :
1.1.- CETPRO : SAN ANTONIO DE PADUA
2.1.- GESTIÓN : Publico
3.1.- DIRECTORA : Lic. OLIVARES CARRERA, LUZ
4.1.- PROFESOR : AUGUSTO CESPEDES ORTEGA
5.1.- DIAS : LUNES A VIERNES
6.1.- HORAS : 2.00 PM A 7.00PM
7.1.- FECHA : Santa María, 6 de Marzo del 2018.
8.1.- DURACION : 150 horas
05/03/18 al 14/05/18
II. DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
OFIMATICA BASICA
III. FUNDAMENTACIÓN :
Nuestro país no es ajeno a los efectos de la tercera revolución tecnológica la cual está
orientada al mejor manejo y explotación de la información. Por ello, es menester asociar la
computadora y la tecnología de la comunicación, cuya evolución se presenta cada vez más
acelerada.
El usode computadoras escada vezmás generalizadoenel quehacerdiariotantoenel trabajo
como en el uso doméstico.
En este contexto, se presenta la necesidad de formar profesionales con un mayor grado de
preparaciónpara resolverlosproblemasrelacionadosconla manipulacióny/o manejo de las
computadoras y herramientas de Microsoft office 2016 (Microsoft Word, Microsoft Excel y
Microsoft PowerPoint).
IV. MARCO LEGAL :
 Constitución Política del Perú.
 Ley Nº 28044-2003 Ley General de Educación
 DS. N° 011-2012-ED Reglamento de la Ley Nº 28044
 DS. N° 028-ED Reglamento de Actividades Productivas y Empresariales
 RD. 0520-2011-ED “Procedimientosparael desarrollode Actividadesde Capacitación,
Actualización o Reconversión Laboral
 D.S. Nº 009-2005-ED Reglamento de la Gestión del Sistema Educativo.
 R.M. Nº 285-2005-ED Autorizan el funcionamiento de 145 CETPROS.
 D.S.Nº 021-2006-ED LineamientosNacionalesde Políticade laFormaciónProfesional.
 Ley Nº28340 Ley que crea El Sistema de Información de Educación para el trabajo.
 Ley Nº 28518 Modalidades Formativas Laborales.
V. REQUISITOS DE ACCESO:
No existen requisitosde accesoparala capacitaciónbásicade losaprendizajesycapacidades
a lograrse a travésdel módulode capacitacióndirigidoalapoblaciónengeneral;en el marco
de la formación permanente y la reconversión laboral.
VI. COMPETENCIA:
Conoce y aplicaadecuadamente el SistemaOperativo,utilizael Procesador de Textos, hoja de
Cálculo, elabora presentacionescon diapositivas, demostrando calidad, eficiencia, pulcritud
en su trabajo.
2
VII. CAPACIDADES DE LA ACTIVIDAD:
CAPACIDADES
CONTENIDOS
BASICOS
CRITERIOS DE
EVALUACION
HORAS
1. Configurarel
SistemaOperativo
y periféricossegún
requerimientose
instalarprogramas.
 Trabaja con el sistema
operativo, entorno de
trabajo, objetos de la
ventana.
 Gestiona archivos.
 Utiliza eficientemente el
programa y utilidades
configura elsistema.
 Investiga, analiza, la
evolución del Sistema
Operativo.
 Identifica y señala las
partes de la
computadora.
 Usa la computadora y
escribe las ventajas
que ofrece.
 Distingue
correctamente los
tipos de dispositivos y
relaciona.
 Identifica partes de
una ventana,
demostrando eficiencia
al señalar
correctamente.
 Descubre, conoce y
busca las diferentes
formas de ingresar a
SO.
18
2. Conocer y aplicar el
procesador de textos
para crear diferentes
tipos de documentos
de redacción general
en forma correcta y
eficiente (WORD
2016)
 Trabaja con el
procesador de textos,
entorno de trabajo,
objetos de la ventana.
 Gestiona archivos.
 Utiliza eficientemente el
programa y utilidades
configura elsistema.
 Inserta, seleccionar,
borrar, edita, duplica,
mueve, busca, y
reemplaza
 Utiliza formatos de
página en una
monografía.
 Reconoce e ingresa
gráficos o dibujos en un
texto.
 Utiliza el corrector
ortográfico.
 Imprime un documento
de texto.
 Inserta columnas en un
texto utilizando la barra
de menú y el teclado.
 Ingresa tablas a un
documento.
 Usa el mailmerge en un
documento.
 Reconoce y
conceptualiza que es
un Procesador de
Textos.
 Identifica los elementos
del entorno de trabajo
del Procesador de
Textos y busca los
pasos para iniciar el
ingreso de la
información.
 Muestra Seguridad al
abrir, guardar, cerrar
los documentos.
 Configura
eficientemente la hoja
de trabajo para la
creación de cualquier
tipo de documento.
 Utiliza las herramientas
de revisión de
ortografía, corrige la
ortografía, para obtener
un trabajo impecable..
40
3. Conocer y aplicar la
hoja de cálculo en la
construcción de
tablas de
información,
orientando las
aplicaciones a
contabilidad,
estadísticas,cálculo
financiero;asícomo
a la gestión de
pequeñas tablas de
base de datos
(EXCEL 2016).
 Identifica la Hoja de
cálculo.
 Administración de
Archivos en Hoja de
Cálculo
 Ingreso y Edición de
datos.
 Edita, copia, mueve,
reemplaza información
en una celda.
 Formato básico de una
hoja de cálculo.
 Crea formulas manejar
operadores de cálculos
y funciones.
 Trabaja con gráficos.
 Crea una base de datos
simple utilizando una
Hoja de Cálculo.
 Imprime una hoja de
 Reconoce la
importancia de la
utilización,
representación e
interpretación de
información en una
hoja de cálculo.
 Usa eficientemente
todas las herramientas
que provee una hoja
de cálculo.
 Demuestra seguridad
al crear diferentes
modelos de tablas
aplicando fórmulas y
funciones.
 Interpreta los datos
ingresados en las
tablas y los convierte
en información útil
50
3
cálculo utilizando
diferentes formatos y
orientaciones
representada en
gráficos
4. Conoce y aplica
programas de
diseño gráfico para
crear
presentaciones.
Maneja diapositivas
en eventos
(POWER POINT)
 Inicia el trabajo en una
hoja de Presentación
con sus diferentes
herramientas.
 Realiza presentaciones
gráficas y diapositivas.
 Inserta símbolos,
cuadros de texto,
importa gráficos,
objetos, importación de
archivos de otras
aplicaciones.
 Configura y organiza
Diapositivas.
 Efectos Especiales y
Efectos de transición de
diapositiva, contenidos
multimedia (sonidos)
 Imprime un archivo de
presentaciones
 Conocer los
componentes de una
presentación
Multimedia.
 Elaborar aplicaciones
Multimedia mediante el
ensamblaje elementos
tales como
diapositivas.
 Intercambiar
información entre las
distintas herramientas y
aplicaciones que se
ejecutan dentro del
entorno gráfico.
 Relleno de colores de
los diferentes objetos
ya sean con tramas o
con gráficos
elaborados
42
TOTAL 150
VIII. COSTOS DE LA ACTIVIDAD:
El costo de la actividad será autofinanciada por el CETPRO SAP, y el docente
IX. ESTRATEGÍAS METODOLOGICAS PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
9.1.- TÉCNICAS:
 Lluvia de ideas.
 Trabajo de grupo.
9.2.- MEDIOS DIDÁCTICOS:
 Pizarra, plumones, mota.
 Separatas.
 Otros.
9.3.- INSTRUMENTOS AUXILIARES:
 Fichas Técnicas.
 Hojas de Información.
X. NÚMERO DE PARTICIPANTES, DEBE ESTAR EN RELACIÓN A INFRAESTRUCTURA,
EQUIPAMIENTO, MATERIALES E INSUMOS:
a. Infraestructura:
Se utilizara un ambiente proporcionado por LA I.E. CORONEL PEDRO PORTILLO DE
HUAURA
b. Equipamiento:
Cada 2 Estudiante tendrá a su cargo una CPU, monitor, teclado y mouse, herramientas y
accesorios para el desarrollo de las actividades propuestas en el Curso de Capacitación
c. Materiales e Insumos:
Para el desarrollo de las actividades del Curso de Capacitación, el material, equipos y
herramientas serán proporcionados por el CETPRO San Antonio de Padua y el docente a
cargo.
d. Metas
La actividad está dirigida a 15 participantes.
XI. DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
 Total de Horas: 150 Horas.
4
 Total de Horas Teóricas 20 o/o
 Total de Horas Practicas 80 o/o
XII. CRONOGRAMA DEL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
CAPACIDADES Marzo Abril Mayo Junio
1 X
2 X X X X
3 X X X X X
4 X X X X
La actividad comenzara 05/03/18 y culminará el 14/05/18, un total de 150 horas.
XIII. REQUISITOS DE APROBACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
Para acreditarel certificadode laCapacitación, el estudiante tendráque cumplircon el 90% de
asistenciayhaberobtenidocomonotamínima13 en el logrode las capacidadesprogramadas.
XIV. CERTIFICACIÓN:
Se otorgará la Certificación a las participantes que han cumplido con los requisitos de
Aprobación.
XV. MONITOREO Y EVALUACIÓN:
Las accionesde Monitoreo y Evaluación de la Actividad son de responsabilidad de la UGEL Nº
09 y de la Directora del CETPRO SAN ANTONIO DE PADUA.
XVI. INFORME DE LA ACTIVIDAD:
La evaluación de este plan estará a cargo de la docente responsable de este Curso de
Capacitación y se llevara a cabo una vez concluida todas las actividades programadas.
Santa María, Marzo del 2018.
----------------------------------------
AUGUSTO CESPEDES ORTEGA
DOCENTE DEL CETPRO SAP
DNI 29528671

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Actividad ofimatica 2018

  • 1. 1 PLAN DE TRABAJO DE LA ACTIVIDAD (Capacitación, Actualización o Reconversión Laboral) I. DATOS INFORMATIVOS : 1.1.- CETPRO : SAN ANTONIO DE PADUA 2.1.- GESTIÓN : Publico 3.1.- DIRECTORA : Lic. OLIVARES CARRERA, LUZ 4.1.- PROFESOR : AUGUSTO CESPEDES ORTEGA 5.1.- DIAS : LUNES A VIERNES 6.1.- HORAS : 2.00 PM A 7.00PM 7.1.- FECHA : Santa María, 6 de Marzo del 2018. 8.1.- DURACION : 150 horas 05/03/18 al 14/05/18 II. DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD: OFIMATICA BASICA III. FUNDAMENTACIÓN : Nuestro país no es ajeno a los efectos de la tercera revolución tecnológica la cual está orientada al mejor manejo y explotación de la información. Por ello, es menester asociar la computadora y la tecnología de la comunicación, cuya evolución se presenta cada vez más acelerada. El usode computadoras escada vezmás generalizadoenel quehacerdiariotantoenel trabajo como en el uso doméstico. En este contexto, se presenta la necesidad de formar profesionales con un mayor grado de preparaciónpara resolverlosproblemasrelacionadosconla manipulacióny/o manejo de las computadoras y herramientas de Microsoft office 2016 (Microsoft Word, Microsoft Excel y Microsoft PowerPoint). IV. MARCO LEGAL :  Constitución Política del Perú.  Ley Nº 28044-2003 Ley General de Educación  DS. N° 011-2012-ED Reglamento de la Ley Nº 28044  DS. N° 028-ED Reglamento de Actividades Productivas y Empresariales  RD. 0520-2011-ED “Procedimientosparael desarrollode Actividadesde Capacitación, Actualización o Reconversión Laboral  D.S. Nº 009-2005-ED Reglamento de la Gestión del Sistema Educativo.  R.M. Nº 285-2005-ED Autorizan el funcionamiento de 145 CETPROS.  D.S.Nº 021-2006-ED LineamientosNacionalesde Políticade laFormaciónProfesional.  Ley Nº28340 Ley que crea El Sistema de Información de Educación para el trabajo.  Ley Nº 28518 Modalidades Formativas Laborales. V. REQUISITOS DE ACCESO: No existen requisitosde accesoparala capacitaciónbásicade losaprendizajesycapacidades a lograrse a travésdel módulode capacitacióndirigidoalapoblaciónengeneral;en el marco de la formación permanente y la reconversión laboral. VI. COMPETENCIA: Conoce y aplicaadecuadamente el SistemaOperativo,utilizael Procesador de Textos, hoja de Cálculo, elabora presentacionescon diapositivas, demostrando calidad, eficiencia, pulcritud en su trabajo.
  • 2. 2 VII. CAPACIDADES DE LA ACTIVIDAD: CAPACIDADES CONTENIDOS BASICOS CRITERIOS DE EVALUACION HORAS 1. Configurarel SistemaOperativo y periféricossegún requerimientose instalarprogramas.  Trabaja con el sistema operativo, entorno de trabajo, objetos de la ventana.  Gestiona archivos.  Utiliza eficientemente el programa y utilidades configura elsistema.  Investiga, analiza, la evolución del Sistema Operativo.  Identifica y señala las partes de la computadora.  Usa la computadora y escribe las ventajas que ofrece.  Distingue correctamente los tipos de dispositivos y relaciona.  Identifica partes de una ventana, demostrando eficiencia al señalar correctamente.  Descubre, conoce y busca las diferentes formas de ingresar a SO. 18 2. Conocer y aplicar el procesador de textos para crear diferentes tipos de documentos de redacción general en forma correcta y eficiente (WORD 2016)  Trabaja con el procesador de textos, entorno de trabajo, objetos de la ventana.  Gestiona archivos.  Utiliza eficientemente el programa y utilidades configura elsistema.  Inserta, seleccionar, borrar, edita, duplica, mueve, busca, y reemplaza  Utiliza formatos de página en una monografía.  Reconoce e ingresa gráficos o dibujos en un texto.  Utiliza el corrector ortográfico.  Imprime un documento de texto.  Inserta columnas en un texto utilizando la barra de menú y el teclado.  Ingresa tablas a un documento.  Usa el mailmerge en un documento.  Reconoce y conceptualiza que es un Procesador de Textos.  Identifica los elementos del entorno de trabajo del Procesador de Textos y busca los pasos para iniciar el ingreso de la información.  Muestra Seguridad al abrir, guardar, cerrar los documentos.  Configura eficientemente la hoja de trabajo para la creación de cualquier tipo de documento.  Utiliza las herramientas de revisión de ortografía, corrige la ortografía, para obtener un trabajo impecable.. 40 3. Conocer y aplicar la hoja de cálculo en la construcción de tablas de información, orientando las aplicaciones a contabilidad, estadísticas,cálculo financiero;asícomo a la gestión de pequeñas tablas de base de datos (EXCEL 2016).  Identifica la Hoja de cálculo.  Administración de Archivos en Hoja de Cálculo  Ingreso y Edición de datos.  Edita, copia, mueve, reemplaza información en una celda.  Formato básico de una hoja de cálculo.  Crea formulas manejar operadores de cálculos y funciones.  Trabaja con gráficos.  Crea una base de datos simple utilizando una Hoja de Cálculo.  Imprime una hoja de  Reconoce la importancia de la utilización, representación e interpretación de información en una hoja de cálculo.  Usa eficientemente todas las herramientas que provee una hoja de cálculo.  Demuestra seguridad al crear diferentes modelos de tablas aplicando fórmulas y funciones.  Interpreta los datos ingresados en las tablas y los convierte en información útil 50
  • 3. 3 cálculo utilizando diferentes formatos y orientaciones representada en gráficos 4. Conoce y aplica programas de diseño gráfico para crear presentaciones. Maneja diapositivas en eventos (POWER POINT)  Inicia el trabajo en una hoja de Presentación con sus diferentes herramientas.  Realiza presentaciones gráficas y diapositivas.  Inserta símbolos, cuadros de texto, importa gráficos, objetos, importación de archivos de otras aplicaciones.  Configura y organiza Diapositivas.  Efectos Especiales y Efectos de transición de diapositiva, contenidos multimedia (sonidos)  Imprime un archivo de presentaciones  Conocer los componentes de una presentación Multimedia.  Elaborar aplicaciones Multimedia mediante el ensamblaje elementos tales como diapositivas.  Intercambiar información entre las distintas herramientas y aplicaciones que se ejecutan dentro del entorno gráfico.  Relleno de colores de los diferentes objetos ya sean con tramas o con gráficos elaborados 42 TOTAL 150 VIII. COSTOS DE LA ACTIVIDAD: El costo de la actividad será autofinanciada por el CETPRO SAP, y el docente IX. ESTRATEGÍAS METODOLOGICAS PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: 9.1.- TÉCNICAS:  Lluvia de ideas.  Trabajo de grupo. 9.2.- MEDIOS DIDÁCTICOS:  Pizarra, plumones, mota.  Separatas.  Otros. 9.3.- INSTRUMENTOS AUXILIARES:  Fichas Técnicas.  Hojas de Información. X. NÚMERO DE PARTICIPANTES, DEBE ESTAR EN RELACIÓN A INFRAESTRUCTURA, EQUIPAMIENTO, MATERIALES E INSUMOS: a. Infraestructura: Se utilizara un ambiente proporcionado por LA I.E. CORONEL PEDRO PORTILLO DE HUAURA b. Equipamiento: Cada 2 Estudiante tendrá a su cargo una CPU, monitor, teclado y mouse, herramientas y accesorios para el desarrollo de las actividades propuestas en el Curso de Capacitación c. Materiales e Insumos: Para el desarrollo de las actividades del Curso de Capacitación, el material, equipos y herramientas serán proporcionados por el CETPRO San Antonio de Padua y el docente a cargo. d. Metas La actividad está dirigida a 15 participantes. XI. DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD:  Total de Horas: 150 Horas.
  • 4. 4  Total de Horas Teóricas 20 o/o  Total de Horas Practicas 80 o/o XII. CRONOGRAMA DEL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: CAPACIDADES Marzo Abril Mayo Junio 1 X 2 X X X X 3 X X X X X 4 X X X X La actividad comenzara 05/03/18 y culminará el 14/05/18, un total de 150 horas. XIII. REQUISITOS DE APROBACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Para acreditarel certificadode laCapacitación, el estudiante tendráque cumplircon el 90% de asistenciayhaberobtenidocomonotamínima13 en el logrode las capacidadesprogramadas. XIV. CERTIFICACIÓN: Se otorgará la Certificación a las participantes que han cumplido con los requisitos de Aprobación. XV. MONITOREO Y EVALUACIÓN: Las accionesde Monitoreo y Evaluación de la Actividad son de responsabilidad de la UGEL Nº 09 y de la Directora del CETPRO SAN ANTONIO DE PADUA. XVI. INFORME DE LA ACTIVIDAD: La evaluación de este plan estará a cargo de la docente responsable de este Curso de Capacitación y se llevara a cabo una vez concluida todas las actividades programadas. Santa María, Marzo del 2018. ---------------------------------------- AUGUSTO CESPEDES ORTEGA DOCENTE DEL CETPRO SAP DNI 29528671