El documento describe la comprensión lectora como la capacidad de entender lo que se lee tanto en el significado de las palabras como en la comprensión global del texto. Explica que la comprensión lectora es un proceso más complejo que identificar palabras y significados, y que involucra extraer información del texto e interpretarla usando conocimientos previos.

2. La comprensión lectora es la
capacidad de entender lo que se lee,
tanto en referencia al significado de
las palabras que forman un texto
como con respecto a la
comprensión global en un escrito.
La comprensión lectora es un
proceso más complejo que identificar
palabras y significados; esta es la
diferencia entre lectura y
comprensión. Es una habilidad
básica sobre la cual se despliega
una serie de capacidades conexas:
manejo de la oralidad, gusto por la
lectura y pensamiento crítico. Es una
tarea cognitiva que entraña gran
complejidad ya que el lector no solo
ha de extraer información del texto e
interpretarla a partir de sus
conocimientos previos.
La comprensión es la aptitud o
astucia para alcanzar un
entendimiento de las cosas. Se
conoce como «comprensión lectora»
el desarrollo de significados
mediante la adquisición de las ideas
más importantes de un texto y la
posibilidad de establecer vínculos
entre estas y otras ideas adquiridas
con anterioridad.

3. A diferencia del resumen, que
consiste básicamente en transmitir
abreviadamente el contenido
esencial de un texto, el análisis
consistirá en explicar dicho texto.
Es decir, básicamente, en explicar
su significado y su estructura
argumentativa (lo que se dice y
cómo se dice).
La literatura es un arte que tiene a
la lengua como medio de
expresión. La interpretación literaria
no nos permite contentarnos con
los significados de las cosas y
sucesos; nos insta a elevarnos al
nivel del sentido.
El lenguaje literario nos invita a
considerar las realidades del
entorno como ámbitos; no como
meros objetos.
Análisis de textos

4. DICCIONARIO BILINGÜE
Es un libro útil de referencia que le facilita la traducción de
cualquier palabra de uso común.
El diccionario bilingüe es aquel que ofrece dos listas
alfabéticas de términos, una en cada uno de los idiomas de los
que se ocupa, y traduce los significados.
Con un Diccionario, puedes aprender: Como deletrear una
palabra. Lo que significa una palabra. Que parte del discurso
es la palabra. Cuantas silabas tiene la palabra. Si una palabra
lleva o no mayúsculas. Como abreviar una palabra (ex= USA).
El significado de prefijos y sufijos de una palabra.
Como toda herramienta de estudio, un diccionario bilingüe es
valioso si es utilizado correcta y eficientemente.

5. EL
APRENDIZAJE
COOPERATIVO
Uno de los precursores de este
nuevo modelo educativo fue el
pedagogo
norteamericano John Dewey.
Quien promovía la importancia
de construir conocimientos
dentro del aula a partir de la
interacción y la ayuda entre
pares en forma sistemática.
Depende del intercambio de
información entre los
estudiantes, los cuales están
motivados tanto para lograr su
propio aprendizaje como para
a los logros de los demás.
El aprendizaje cooperativo o
de colaboración es un proceso
en equipo en el cual los
miembros se apoyan y confían
unos en otros para alcanzar
una meta propuesta. El aula es
un excelente lugar para
desarrollar las habilidades de
trabajo en equipo que se
necesitarán más adelante en la
vida.