2. El conductismo, el cognitivismo y el
constructivismo son las tres grandes teorías
de aprendizaje utilizadas más a menudo en la
creación de ambientes instrucciones.
3. El conectismo es la integración de los principios
explorados por la teoría del caos, las redes neuronales,
complejidad y auto-organización.
4.
5. El aprendizaje es un proceso que ocurre
dentro de una amplia gama de ambientes que
no están necesariamente bajo el control del
individuo.
7. Esta teoría es conducida por el entendimiento de
que las decisiones están basadas en la
transformación acelerada de las bases.
Continuamente se adquiere nueva
información que deja obsoleta la anterior.
La habilidad para discernir entre la información importante
y la trivial es vital para la adquisición de nuevos
conocimientos.