SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
REPÚBLICA BOLIVARIANA DEVENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
I.U.P. SANTIAGO MARIÑO
ING. MTTO. MECANICO
MATEMATICAAPLICADA
Integrante:
Yoimer González CI-26257128
Profesora:
Rosa Contramaestre
30-abril-2017
SISTEMA DE RESORTE/MASA:
MOVIMIENTO LIBRE NO AMORTIGUADO
Una masa que pesa 8 lb se une a un resorte. Cuando se pone en movimiento
armónico simple. Determine la ecuación de movimiento si la constante de resorte es 1
lb/pie y la masa se libera inicialmente desde un punto 6 pulgadas debajo de la posición
de equilibrio, con una velocidad descendente de 3/2 pies/s.
Datos:
W= 8 lb
K=1 lb/pie
t(0), x= 6 plg*(1pie/12plg)= ½ pie
t(0), dx/dt= 3/2 pie/s
X(t)=?
Ecuación a usar:
m d2x/dt2=-kx
Para hallar el valor de la masa:
W=m*g m=W/g
m=8 lb/ 32pie/s2
m=1/4 slug
Al sustituir valores:
¼ d2x/dt2=-1x
Multiplicamos por 4 y reordenamos, para tener:
d2x/dt2+4x=0
Tenemos que:
X”=d2x/dt2=m2emx X´=dx/dt=memx X=emx
Sustituimos:
m2emx +4emx =0
Factorizamos (emx )
Emx(m2+4)=0
m2=-4
m=√-4
m=2i
La ecuación de movimiento es:
X(t)=C1 cos(2t)+C2 sen(2t)
Para hallar los valores de C1 yC2 se aplica las condiciones iniciales
t(0), X= ½ pie
t(0), dx/dt= 3/2 pie/s
½ = C1 cos(2*0) + C2 sen(2*0)
½ =C1*1+c2*0
C1= ½
Se deriva la ecuación del movimiento para obtener:
Dx/dt=-C1*2*sen(2t)+C2*2*cos(2t)
3/2 =-½ *2*sen(2*0)+C2*2*cos(2*t)
3/2=0+C2*2
C2=(3/2)*(1/2)
C2 =3/4
Sustituimos los valores de C1 y C2 en la ecuación, tenemos:
X(t)=1/2cos(2t)+3/4sen(2t)
Una fuerza de 2 lb estira 1 pie un resorte. A ese resorte se le une un contrapeso de 3,2 lb
y el sistema se sumerge en un medio que imparte un fuerza de amortiguamiento
numéricamente igual a 0,4 la velocidad instantánea. Deduzca la ecuación del
movimiento:
Datos:
F= 2 lb
X= 1 pie
M=3,2lb
Β=0,4
X(0)=-1 pie
X´(0)=0
X(t)=?
La ecuación diferencial que rige el proceso es:
m d2x/dt2 = -kx –β dx/dt
1/10 d2x/dt2 = -2x -0,4 dx/dt (10)
d2x/dt2 +4dx/dt +20x=0 X”+4X´+20x=0
Las soluciones a esta ecuación son del tipo X=℮mx , X´=m ℮mx , X”=m2 ℮mx
m = W = 3,2 lb = 1 slug
g 32pie/s2 10
F = kx 2 lb = k*1pie k = 2lb/pie
m2 ℮mx +4m ℮mx +20 ℮mx = 0 ℮mx (m2 +4m +20)=0 m=
m=-2+4i
Raíces complejas, el sistema esta subamortiguado
X(t)= ℮-2t (C1 Cos4t+C2Se4t)
X´(t)= -2 ℮-2t (C1 Cos4t+C2 Sen4t)+ ℮−2t (-4C1Sen4t+4C2Cos4t)
Para hallar las constantes se utilizan las condiciones iniciales
X(0)=-1 -1= ℮0 (C1Cos(0)+C2Sen(0)) C1=-1
X´(0)=0 0=-2 ℮0 (C1Cos(0)+C2Sen(0))+ ℮0 (-4C1Sen(0)+4C2Cos(0)
C2=-2/4 =-½
X(t)= ℮−2t (−Cos4t−½Sen4t)
-4+√42 -4*1*20
2*1
−
−

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ecuaciones diferenciales demostracion laplace cos(t)
Ecuaciones diferenciales demostracion laplace cos(t)Ecuaciones diferenciales demostracion laplace cos(t)
Ecuaciones diferenciales demostracion laplace cos(t)Velmuz Buzz
 
Hibbeler_Mecanica de Materiales.pdf
Hibbeler_Mecanica de Materiales.pdfHibbeler_Mecanica de Materiales.pdf
Hibbeler_Mecanica de Materiales.pdfRICURA2
 
Movimiento subamortiguado
Movimiento subamortiguadoMovimiento subamortiguado
Movimiento subamortiguadojnicolers
 
Grupo 1 leyes de newton-ejercicios
Grupo 1 leyes de newton-ejerciciosGrupo 1 leyes de newton-ejercicios
Grupo 1 leyes de newton-ejerciciosetubay
 
351670721 dinamica-ejercicios
351670721 dinamica-ejercicios351670721 dinamica-ejercicios
351670721 dinamica-ejerciciosKevinn Rch
 
Formulas integrales
Formulas integralesFormulas integrales
Formulas integralesFabian Efe
 
Trabajo ecuaciones
Trabajo ecuacionesTrabajo ecuaciones
Trabajo ecuacionesMiguel Doria
 
Resolucion de ecuaciones diferenciales por medio de series
Resolucion de ecuaciones diferenciales por medio de seriesResolucion de ecuaciones diferenciales por medio de series
Resolucion de ecuaciones diferenciales por medio de seriesMateoLeonidez
 
Funcion de transferencia y diagrama de bloques grupo 4
Funcion de transferencia y diagrama de bloques grupo 4Funcion de transferencia y diagrama de bloques grupo 4
Funcion de transferencia y diagrama de bloques grupo 4VctorRamrez34
 
Centroide ejercicios
Centroide ejerciciosCentroide ejercicios
Centroide ejercicioswefranlin
 
Teoria electromagnetica - Campos Magnéticos Variantes Tiempo
Teoria electromagnetica - Campos Magnéticos Variantes TiempoTeoria electromagnetica - Campos Magnéticos Variantes Tiempo
Teoria electromagnetica - Campos Magnéticos Variantes TiempoUniversidad Nacional de Loja
 
Ejercicios unidad 5
Ejercicios unidad 5Ejercicios unidad 5
Ejercicios unidad 5thomasbustos
 
Sistema críticamente amortiguado
Sistema críticamente amortiguadoSistema críticamente amortiguado
Sistema críticamente amortiguadojosemanuelaz77
 
Aplicaciones de las ed de segundo orden
Aplicaciones de las ed de segundo ordenAplicaciones de las ed de segundo orden
Aplicaciones de las ed de segundo ordensheep242
 
Solucionario Análisis Matemático II - Eduardo Espinoza Ramos
Solucionario Análisis Matemático II - Eduardo Espinoza RamosSolucionario Análisis Matemático II - Eduardo Espinoza Ramos
Solucionario Análisis Matemático II - Eduardo Espinoza RamosGLIMEL YANAPA
 

La actualidad más candente (20)

Ecuaciones diferenciales demostracion laplace cos(t)
Ecuaciones diferenciales demostracion laplace cos(t)Ecuaciones diferenciales demostracion laplace cos(t)
Ecuaciones diferenciales demostracion laplace cos(t)
 
Hibbeler_Mecanica de Materiales.pdf
Hibbeler_Mecanica de Materiales.pdfHibbeler_Mecanica de Materiales.pdf
Hibbeler_Mecanica de Materiales.pdf
 
Movimiento subamortiguado
Movimiento subamortiguadoMovimiento subamortiguado
Movimiento subamortiguado
 
Ed lineal
Ed linealEd lineal
Ed lineal
 
Grupo 1 leyes de newton-ejercicios
Grupo 1 leyes de newton-ejerciciosGrupo 1 leyes de newton-ejercicios
Grupo 1 leyes de newton-ejercicios
 
351670721 dinamica-ejercicios
351670721 dinamica-ejercicios351670721 dinamica-ejercicios
351670721 dinamica-ejercicios
 
Formulas integrales
Formulas integralesFormulas integrales
Formulas integrales
 
Trabajo ecuaciones
Trabajo ecuacionesTrabajo ecuaciones
Trabajo ecuaciones
 
Campos Electromagneticos - Tema 4
Campos Electromagneticos - Tema 4Campos Electromagneticos - Tema 4
Campos Electromagneticos - Tema 4
 
aplicaciones de la derivada
aplicaciones de la derivadaaplicaciones de la derivada
aplicaciones de la derivada
 
Mecanica c2
Mecanica c2Mecanica c2
Mecanica c2
 
Operador anulador
Operador anuladorOperador anulador
Operador anulador
 
Resolucion de ecuaciones diferenciales por medio de series
Resolucion de ecuaciones diferenciales por medio de seriesResolucion de ecuaciones diferenciales por medio de series
Resolucion de ecuaciones diferenciales por medio de series
 
Funcion de transferencia y diagrama de bloques grupo 4
Funcion de transferencia y diagrama de bloques grupo 4Funcion de transferencia y diagrama de bloques grupo 4
Funcion de transferencia y diagrama de bloques grupo 4
 
Centroide ejercicios
Centroide ejerciciosCentroide ejercicios
Centroide ejercicios
 
Teoria electromagnetica - Campos Magnéticos Variantes Tiempo
Teoria electromagnetica - Campos Magnéticos Variantes TiempoTeoria electromagnetica - Campos Magnéticos Variantes Tiempo
Teoria electromagnetica - Campos Magnéticos Variantes Tiempo
 
Ejercicios unidad 5
Ejercicios unidad 5Ejercicios unidad 5
Ejercicios unidad 5
 
Sistema críticamente amortiguado
Sistema críticamente amortiguadoSistema críticamente amortiguado
Sistema críticamente amortiguado
 
Aplicaciones de las ed de segundo orden
Aplicaciones de las ed de segundo ordenAplicaciones de las ed de segundo orden
Aplicaciones de las ed de segundo orden
 
Solucionario Análisis Matemático II - Eduardo Espinoza Ramos
Solucionario Análisis Matemático II - Eduardo Espinoza RamosSolucionario Análisis Matemático II - Eduardo Espinoza Ramos
Solucionario Análisis Matemático II - Eduardo Espinoza Ramos
 

Similar a Ecuaciones diferenciales de orden superior

Ecuaciones diferenciales de segundo orden
Ecuaciones diferenciales de segundo ordenEcuaciones diferenciales de segundo orden
Ecuaciones diferenciales de segundo ordenRafa
 
Ecuaciones de orden superior, MATEMATICA APLICADA
Ecuaciones de orden superior, MATEMATICA APLICADAEcuaciones de orden superior, MATEMATICA APLICADA
Ecuaciones de orden superior, MATEMATICA APLICADALuis Velasquez
 
Problemas de aplicación de la segunda ley de newton
Problemas de aplicación de la segunda ley de newtonProblemas de aplicación de la segunda ley de newton
Problemas de aplicación de la segunda ley de newtonVanessa Aldrete
 
Problemas de aplicacin de la segunda ley de newton
Problemas de aplicacin de la segunda ley de newtonProblemas de aplicacin de la segunda ley de newton
Problemas de aplicacin de la segunda ley de newtonSanty Diaz
 
Movimiento forzado con amortiguamiento
Movimiento forzado con amortiguamientoMovimiento forzado con amortiguamiento
Movimiento forzado con amortiguamientoEduardo Fuentes
 
problemas-fisica.ppt
problemas-fisica.pptproblemas-fisica.ppt
problemas-fisica.pptJeanPaulDiaz1
 
Proyecto Final Concreto I (José Luis Velásquez Prado)
Proyecto Final Concreto I (José Luis Velásquez Prado)Proyecto Final Concreto I (José Luis Velásquez Prado)
Proyecto Final Concreto I (José Luis Velásquez Prado)JoseluisVlsz
 
Fortran 90 con métodos numéricos
Fortran 90 con métodos numéricosFortran 90 con métodos numéricos
Fortran 90 con métodos numéricosMarco Antonio
 
Trabajo colaborativo fase 2 100413 (formato único)1octavio
Trabajo colaborativo fase 2 100413 (formato único)1octavioTrabajo colaborativo fase 2 100413 (formato único)1octavio
Trabajo colaborativo fase 2 100413 (formato único)1octavioOctavio Andres Cardona Rivera
 
Sistemas+masa+ +resorte+movimiento+libre+amortiguado
Sistemas+masa+ +resorte+movimiento+libre+amortiguadoSistemas+masa+ +resorte+movimiento+libre+amortiguado
Sistemas+masa+ +resorte+movimiento+libre+amortiguadoVentas Chiclayo
 
CAPITULO IV : DINÁMICA
CAPITULO IV : DINÁMICACAPITULO IV : DINÁMICA
CAPITULO IV : DINÁMICACarlos Levano
 
40933000 taller-38-energia-potencial-y-ley-conservacion-energia
40933000 taller-38-energia-potencial-y-ley-conservacion-energia40933000 taller-38-energia-potencial-y-ley-conservacion-energia
40933000 taller-38-energia-potencial-y-ley-conservacion-energiaAlbiter Dionicio Diaz
 
TRABAJO DE FISICA
TRABAJO DE FISICATRABAJO DE FISICA
TRABAJO DE FISICAalisson
 

Similar a Ecuaciones diferenciales de orden superior (20)

H15 masa resorte
H15 masa resorteH15 masa resorte
H15 masa resorte
 
Ecuaciones diferenciales de segundo orden
Ecuaciones diferenciales de segundo ordenEcuaciones diferenciales de segundo orden
Ecuaciones diferenciales de segundo orden
 
Ecuaciones de orden superior, MATEMATICA APLICADA
Ecuaciones de orden superior, MATEMATICA APLICADAEcuaciones de orden superior, MATEMATICA APLICADA
Ecuaciones de orden superior, MATEMATICA APLICADA
 
Problemas de aplicación de la segunda ley de newton
Problemas de aplicación de la segunda ley de newtonProblemas de aplicación de la segunda ley de newton
Problemas de aplicación de la segunda ley de newton
 
Ecuaciones_diferenciales.docx
Ecuaciones_diferenciales.docxEcuaciones_diferenciales.docx
Ecuaciones_diferenciales.docx
 
Problemas de aplicacin de la segunda ley de newton
Problemas de aplicacin de la segunda ley de newtonProblemas de aplicacin de la segunda ley de newton
Problemas de aplicacin de la segunda ley de newton
 
pendulo
pendulopendulo
pendulo
 
Efy
EfyEfy
Efy
 
Movimiento forzado con amortiguamiento
Movimiento forzado con amortiguamientoMovimiento forzado con amortiguamiento
Movimiento forzado con amortiguamiento
 
problemas-fisica.ppt
problemas-fisica.pptproblemas-fisica.ppt
problemas-fisica.ppt
 
Tp3 colisiones
Tp3 colisionesTp3 colisiones
Tp3 colisiones
 
Tp3 colisiones
Tp3 colisionesTp3 colisiones
Tp3 colisiones
 
Proyecto Final Concreto I (José Luis Velásquez Prado)
Proyecto Final Concreto I (José Luis Velásquez Prado)Proyecto Final Concreto I (José Luis Velásquez Prado)
Proyecto Final Concreto I (José Luis Velásquez Prado)
 
Fortran 90 con métodos numéricos
Fortran 90 con métodos numéricosFortran 90 con métodos numéricos
Fortran 90 con métodos numéricos
 
Trabajo colaborativo fase 2 100413 (formato único)1octavio
Trabajo colaborativo fase 2 100413 (formato único)1octavioTrabajo colaborativo fase 2 100413 (formato único)1octavio
Trabajo colaborativo fase 2 100413 (formato único)1octavio
 
Sistemas+masa+ +resorte+movimiento+libre+amortiguado
Sistemas+masa+ +resorte+movimiento+libre+amortiguadoSistemas+masa+ +resorte+movimiento+libre+amortiguado
Sistemas+masa+ +resorte+movimiento+libre+amortiguado
 
CAPITULO IV : DINÁMICA
CAPITULO IV : DINÁMICACAPITULO IV : DINÁMICA
CAPITULO IV : DINÁMICA
 
CAPITULO IV: DINAMICA
CAPITULO IV: DINAMICACAPITULO IV: DINAMICA
CAPITULO IV: DINAMICA
 
40933000 taller-38-energia-potencial-y-ley-conservacion-energia
40933000 taller-38-energia-potencial-y-ley-conservacion-energia40933000 taller-38-energia-potencial-y-ley-conservacion-energia
40933000 taller-38-energia-potencial-y-ley-conservacion-energia
 
TRABAJO DE FISICA
TRABAJO DE FISICATRABAJO DE FISICA
TRABAJO DE FISICA
 

Último

Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirPaddySydney1
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPANEP - DETP
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 

Último (20)

La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 

Ecuaciones diferenciales de orden superior

  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DEVENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN I.U.P. SANTIAGO MARIÑO ING. MTTO. MECANICO MATEMATICAAPLICADA Integrante: Yoimer González CI-26257128 Profesora: Rosa Contramaestre 30-abril-2017
  • 2. SISTEMA DE RESORTE/MASA: MOVIMIENTO LIBRE NO AMORTIGUADO Una masa que pesa 8 lb se une a un resorte. Cuando se pone en movimiento armónico simple. Determine la ecuación de movimiento si la constante de resorte es 1 lb/pie y la masa se libera inicialmente desde un punto 6 pulgadas debajo de la posición de equilibrio, con una velocidad descendente de 3/2 pies/s. Datos: W= 8 lb K=1 lb/pie t(0), x= 6 plg*(1pie/12plg)= ½ pie t(0), dx/dt= 3/2 pie/s X(t)=? Ecuación a usar: m d2x/dt2=-kx Para hallar el valor de la masa: W=m*g m=W/g m=8 lb/ 32pie/s2 m=1/4 slug Al sustituir valores: ¼ d2x/dt2=-1x Multiplicamos por 4 y reordenamos, para tener: d2x/dt2+4x=0
  • 3. Tenemos que: X”=d2x/dt2=m2emx X´=dx/dt=memx X=emx Sustituimos: m2emx +4emx =0 Factorizamos (emx ) Emx(m2+4)=0 m2=-4 m=√-4 m=2i La ecuación de movimiento es: X(t)=C1 cos(2t)+C2 sen(2t) Para hallar los valores de C1 yC2 se aplica las condiciones iniciales t(0), X= ½ pie t(0), dx/dt= 3/2 pie/s
  • 4. ½ = C1 cos(2*0) + C2 sen(2*0) ½ =C1*1+c2*0 C1= ½ Se deriva la ecuación del movimiento para obtener: Dx/dt=-C1*2*sen(2t)+C2*2*cos(2t) 3/2 =-½ *2*sen(2*0)+C2*2*cos(2*t) 3/2=0+C2*2 C2=(3/2)*(1/2) C2 =3/4 Sustituimos los valores de C1 y C2 en la ecuación, tenemos: X(t)=1/2cos(2t)+3/4sen(2t)
  • 5. Una fuerza de 2 lb estira 1 pie un resorte. A ese resorte se le une un contrapeso de 3,2 lb y el sistema se sumerge en un medio que imparte un fuerza de amortiguamiento numéricamente igual a 0,4 la velocidad instantánea. Deduzca la ecuación del movimiento: Datos: F= 2 lb X= 1 pie M=3,2lb Β=0,4 X(0)=-1 pie X´(0)=0 X(t)=? La ecuación diferencial que rige el proceso es: m d2x/dt2 = -kx –β dx/dt 1/10 d2x/dt2 = -2x -0,4 dx/dt (10) d2x/dt2 +4dx/dt +20x=0 X”+4X´+20x=0 Las soluciones a esta ecuación son del tipo X=℮mx , X´=m ℮mx , X”=m2 ℮mx m = W = 3,2 lb = 1 slug g 32pie/s2 10 F = kx 2 lb = k*1pie k = 2lb/pie
  • 6. m2 ℮mx +4m ℮mx +20 ℮mx = 0 ℮mx (m2 +4m +20)=0 m= m=-2+4i Raíces complejas, el sistema esta subamortiguado X(t)= ℮-2t (C1 Cos4t+C2Se4t) X´(t)= -2 ℮-2t (C1 Cos4t+C2 Sen4t)+ ℮−2t (-4C1Sen4t+4C2Cos4t) Para hallar las constantes se utilizan las condiciones iniciales X(0)=-1 -1= ℮0 (C1Cos(0)+C2Sen(0)) C1=-1 X´(0)=0 0=-2 ℮0 (C1Cos(0)+C2Sen(0))+ ℮0 (-4C1Sen(0)+4C2Cos(0) C2=-2/4 =-½ X(t)= ℮−2t (−Cos4t−½Sen4t) -4+√42 -4*1*20 2*1 − −