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LO QUE SE HIZO.
El compañero expuso mediante diapositivas
el tema pruebas objetivas su definición su
clasificación como elaborar que preguntas
debemos desarrollar en una evaluación con
preguntas objetivas y lo que evalúa las
pruebas objetivas realizamos una dinámica
nos separó por grupo y íbamos llenando una
serie de preguntas y paso un video de
refuerzo del tema expuesto. LO QUE ENTENDÍ.
Las pruebas objetivas constituyen un valioso
instrumento de aprendizaje, ya que facilitan al
estudiante conocer de manera bastante fiable y
rápida por lo que pruebas objetivas, son
herramientas que todo docente debe realizar, ya
que esto es de gran ayuda para evaluar el
conocimiento del estudiante. También trato sobre
el tipo de respuestas que son respuestas
restringidas: Se pide al estudiante que produzca
su respuesta y no simplemente que la reconozca,
Respuesta breve: serie de preguntas hechas para
que los estudiantes respondan por medio de una
palabra, frase, número o símbolo. Mientras que
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llenando los espacios en blanco.
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Lo que se aprendio 6

  • 1. LO QUE SE HIZO. El compañero expuso mediante diapositivas el tema pruebas objetivas su definición su clasificación como elaborar que preguntas debemos desarrollar en una evaluación con preguntas objetivas y lo que evalúa las pruebas objetivas realizamos una dinámica nos separó por grupo y íbamos llenando una serie de preguntas y paso un video de refuerzo del tema expuesto. LO QUE ENTENDÍ. Las pruebas objetivas constituyen un valioso instrumento de aprendizaje, ya que facilitan al estudiante conocer de manera bastante fiable y rápida por lo que pruebas objetivas, son herramientas que todo docente debe realizar, ya que esto es de gran ayuda para evaluar el conocimiento del estudiante. También trato sobre el tipo de respuestas que son respuestas restringidas: Se pide al estudiante que produzca su respuesta y no simplemente que la reconozca, Respuesta breve: serie de preguntas hechas para que los estudiantes respondan por medio de una palabra, frase, número o símbolo. Mientras que las de Completar: se espera que el estudiante complete llenando los espacios en blanco. PRUEBAS OBJETIVAS