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El documento describe el proyecto aPCrende, un proyecto de aprendizaje activo que utiliza tabletas para que los estudiantes aprendan de manera autónoma a través de contenidos organizados y evaluaciones adaptadas. En quinto grado, los estudiantes usan las tabletas durante una hora por asignatura semanalmente para iniciar su uso, mientras que en sexto grado usan las tabletas durante 11 horas semanales como parte integral del aula.

Educación Tecnología

Aprenda de manera “autónoma” profesor Prepara contenidos Organizados Evaluación Adaptados a tablet-Pc Pueden escribir Lleguen a los @s Manipula los contenidos profesor programa Genera resultados Llegan al profesor proyecto aPCrende El alumno deje la pasividad y entre a interactuar

cursos 5º: Iniciación Lengua, Matemáticas, Conocimiento, Música, Inglés 1 hora por asignatura: 5 horas semanales. 6º: Plena incorporación al aula Lengua, Matemáticas, Conocimiento, Música, Inglés 11 horas semanales proyecto aPCrende

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