Este documento discute los derechos humanos, incluyendo los derechos sexuales y reproductivos. Argumenta que los derechos humanos son universales, indivisibles y obligatorios. También destaca la importancia del reconocimiento de la diversidad cultural y de los conocimientos de diferentes culturas.

1. José Antonio Vergara León
Junio 2014

2.  Son prerrogativas o requerimientos para una vida digna que
todas y todos tenemos por el simple hecho de ser personas.

3. Son indivisibles
universales
específicos
y obligatorios.

4.  Al reconocer en el artículo primero de la
constitución mexicana que todas la personas
tenemos los mismos derechos. sin importar
origen étnico o nacional, género, edad,
discapacidad o condición social.

5.  En la interculturalidad se reconoce al otro como diverso,
sin borrarlo sino comprendiéndolo y respetándolo.
 Se empieza a reconocer que el conocimiento científico
no es el único aval legítimo del conocimiento y que las
diversas culturas tienen formas diversas de significar el
mundo.
 Se considera la lengua como dimensión que permea la
cultura de un pueblo (dimensión lingüística)

7.  Los derechos sexuales son parte de los derechos humanos y
surgen de instrumentos de las Naciones unidas para la
reivindicación de grupos en situación de vulnerabilidad o
discriminación.

9. Bibliografía:
Mexfam. Manual para trabajar el laminógrafo: Derechos sexuales y reproductivos
en comunidades rurales y urbanas. Fundación Mexicana para la Planeación
Familiar, A.C. México, 2011. Páginas 16 a 25.
Enfoque intercultural en educación. Orientaciones para maestros de
primaria.http://cursoestatalxxetapa.files.wordpress.com/2011/04/lc3b3pez-s-
el-enfoque-intercultural-en-educacic3b3n-orientacion.pdf Páginas 22 a 24.
Fotografías:
Archivos Programa para la Inclusión y la Equidad Educativa, Atención a la niñez
migrante y en contexto de calle. Michoacán 2014.
http://pronimmich.mx/aulas1/