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LA CIENCIA
 La ciencia es el conocimiento racional,
cierto o probable, obtenido
metódicamente, sistemático, exacto,
verificable y por ende falible. (Mario
Bunge)
CLASIFICACION
CLASIFICACION
POR EL OBJETO DE LA
INVESTIGACION
POR EL OBJETIVO DE LA
INVESTIGACION
FORMAL
FACTICA
PURA
APLICADA
LOGICA
MATEMATICA
ANTROPICA
LOGICA
PSICOLOGIA
ANTROPICA
(ODONTOLOGIA)
FISICA
(ELECTRICA)
BIOTICA
FISICA
•Identifica características y propiedades
del objeto de conocimiento.
•Emplea un lenguaje propio.
•Se apoya en la lógica.
•Acude al método científico.
Fenómenos orgánicos
(Ej: Biología)
Fenómenos inorgánicos
(Ej: Física-Química)
Fenómenos superorgánicos
(ciencias sociales) (Ej:
Economía, sociología,
psicología, administración,
etc.)
CIENCIAS FORMALES:
su objeto de
conocimiento lo
definen conceptos
abstractos que
constituye la mente de
quien investiga.
CIENCIAS FÁCTICAS:
su objeto de
conocimiento lo percibe
la experiencia de quien
investiga.
CIENCIA:
Conocimiento
sistemático que el
hombre construye
sobre una realidad
en condiciones
históricas y sociales
concretas y
determinadas.
Se expresa en
proposiciones
teóricas a partir de
las cuales se validan
y formulan
alternativas a esa
realidad.
Hitos en la obtención del
conocimiento
 Pensamiento mágico: el conjuro.
 Hipócrates: enfermedad como alteracion
de la naturaleza y no como designio de los
dioses.
 Galeno: principio de autoridad
 Vesalio y Harvey: conocimiento científico.
 Sackett y otros: medicina basada en la
evidencia.
FUNDAMENTOS TEORICOS: el conocimiento científico (sinopsis y
conceptos básicos).
Empírico: El hombre común conoce
los hechos a través de la experiencia
cumplida al azar, sin método y
mediante investigaciones personales.
Científico: Observa, describe, explica
y predice su objeto mediante
procedimientos y métodos basados en
la lógica.
CONOCER: Proceso
intelectual por el cual se
establece una relación
entre quien conoce (actor)
y el objeto conocido
(realidad).
CONOCIMIENTO:
Actividad por medio de
la cual adquirimos la
certeza de que existe una
realidad; de que el
mundo circundante existe
y está dotado de
características que no
ponemos en duda.
CONOCIMIENTO
CIENTIFICO:
construye
explicaciones acerca
de la realidad. Para
ello utiliza métodos
basados en la lógica.
Establece leyes
generales y
explicaciones
particulares de su
objeto.
*Observa
Describe
Explica
Predice
Se caracteriza por la
definición y
explicación de
métodos como:
La observación
La experimentación
La inducción
El análisis la
síntesis
Otros métodos
¿CUÁL ES EL MÉTODO DE LA
CIENCIA?
 El método de la ciencia es el método
científico el cual se basa en factores
fundamentales como la objetividad.
 Es el conjunto de normas mediante
las cuales se plantean los problemas
y se ponen a prueba las hipótesis que
se formulan como sus posibles
soluciones (Bunge , 1969)
 Llamamos método científico a la serie
ordenada de procedimientos de que
se hace uso en la investigación
científica para obtener la extensión de
nuestros conocimientos.
 Se entiende por método científico al
conjunto de procesos que el hombre
debe emplear en la investigación y
demostración de la verdad.
 El método científico es el conjunto de
procedimientos lógicos que sigue la
investigación para descubrir las
relaciones internas y externas de los
procesos de la realidad natural y
social.
 EL METODO CIENTIFICO ES
RACIONAL: porque se funda en la razón,
es decir, en la lógica
 EL METODO CIENTIFICO ES
ANALÍTICO: porque descompone todo lo
que trata con sus elementos; trata de
entender la situación total en términos de
sus componentes
OBJETIVO DEL METODO
CIENTIFICO
 El método científico busca alcanzar la
verdad fáctica mediante la adaptación de
las ideas a los hechos, para lo cual utiliza la
observación y la experimentación.
 El método parte de los hechos intentando
describirlos tales como son para llegar a
formular los enunciados fácticos que se
observan con ayuda de teorías se
constituye en la materia prima para la
elaboración teórica.
 EL METODO CIENTIFICO ES CLARO Y
PRECISO
La claridad y la precisión del método científico se
consigue de las siguientes formas
 EL METODO CIENTIFICO ES VERIFICABLE
Todo conocimiento debe aprobar el examen de
la experiencia, esto es, observacional y
experimental.
 EL METODO CIENTIFICO ES EXPLICATIVO
Intenta explicar los hechos en términos de leyes,
y las leyes en términos de principios
CARACTERISTICAS DE UNA BUENA INVESTIGACION
( HULLEY - CUMMINGS)
 F ACTIBLE
SUJETOS - SOPORTE - EXPERIENCIA - TIEMPO -
DINERO - MANEJABLE.
 I NTERESANTE
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CAPITULO I
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1.1. TITULO
1.2. AREA DE CONOCIMIENTO
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CAPITULO II
EL PROBLEMA
2.1. DESCRIPCION DE LA REALIDAD PROBLEMATICA
2.2. DEFINICION DEL PROBLEMA
2.3. OBJETIVOS
2.4. JUSTIFICACION E IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION
2.5. VARIABLES: OPERACIONALIZACION DE VARIABLES
2.6. HIPOTESIS
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3.1. ANTECEDENTES
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RECOLECCION DE DATOS
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CAPITULO V
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
5.1. RECURSOS HUMANOS
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VI. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
VII. ANEXOS
VIII. INDICE
ESQUEMA DE TESIS DE
INVESTIGACION
1. EL PROBLEMA
2. MARCO TEORICO
3. METODO
4. PRESENTACION Y ANALISIS DE LOS
RESULTADOS
5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFIA
ANEXOS
ESQUEMA DE TESIS DE
INVESTIGACION
1. EL PROBLEMA
a) DESCRIPCION DE LA REALIDAD PROBLEMATICA
b) FORMULACION DEL PROBLEMA
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g) ALCANCES Y LIMITACIONES
2. MARCO TEORICO
a) ANTECEDENTES
b) BASE TEORICA
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ESQUEMA DE TESIS DE
INVESTIGACION
3. METODO
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La ciencia en

  • 1. LA CIENCIA  La ciencia es el conocimiento racional, cierto o probable, obtenido metódicamente, sistemático, exacto, verificable y por ende falible. (Mario Bunge)
  • 2. CLASIFICACION CLASIFICACION POR EL OBJETO DE LA INVESTIGACION POR EL OBJETIVO DE LA INVESTIGACION FORMAL FACTICA PURA APLICADA LOGICA MATEMATICA ANTROPICA LOGICA PSICOLOGIA ANTROPICA (ODONTOLOGIA) FISICA (ELECTRICA) BIOTICA FISICA
  • 3. •Identifica características y propiedades del objeto de conocimiento. •Emplea un lenguaje propio. •Se apoya en la lógica. •Acude al método científico. Fenómenos orgánicos (Ej: Biología) Fenómenos inorgánicos (Ej: Física-Química) Fenómenos superorgánicos (ciencias sociales) (Ej: Economía, sociología, psicología, administración, etc.) CIENCIAS FORMALES: su objeto de conocimiento lo definen conceptos abstractos que constituye la mente de quien investiga. CIENCIAS FÁCTICAS: su objeto de conocimiento lo percibe la experiencia de quien investiga. CIENCIA: Conocimiento sistemático que el hombre construye sobre una realidad en condiciones históricas y sociales concretas y determinadas. Se expresa en proposiciones teóricas a partir de las cuales se validan y formulan alternativas a esa realidad.
  • 4. Hitos en la obtención del conocimiento  Pensamiento mágico: el conjuro.  Hipócrates: enfermedad como alteracion de la naturaleza y no como designio de los dioses.  Galeno: principio de autoridad  Vesalio y Harvey: conocimiento científico.  Sackett y otros: medicina basada en la evidencia.
  • 5. FUNDAMENTOS TEORICOS: el conocimiento científico (sinopsis y conceptos básicos). Empírico: El hombre común conoce los hechos a través de la experiencia cumplida al azar, sin método y mediante investigaciones personales. Científico: Observa, describe, explica y predice su objeto mediante procedimientos y métodos basados en la lógica. CONOCER: Proceso intelectual por el cual se establece una relación entre quien conoce (actor) y el objeto conocido (realidad). CONOCIMIENTO: Actividad por medio de la cual adquirimos la certeza de que existe una realidad; de que el mundo circundante existe y está dotado de características que no ponemos en duda.
  • 6. CONOCIMIENTO CIENTIFICO: construye explicaciones acerca de la realidad. Para ello utiliza métodos basados en la lógica. Establece leyes generales y explicaciones particulares de su objeto. *Observa Describe Explica Predice Se caracteriza por la definición y explicación de métodos como: La observación La experimentación La inducción El análisis la síntesis Otros métodos
  • 7. ¿CUÁL ES EL MÉTODO DE LA CIENCIA?  El método de la ciencia es el método científico el cual se basa en factores fundamentales como la objetividad.  Es el conjunto de normas mediante las cuales se plantean los problemas y se ponen a prueba las hipótesis que se formulan como sus posibles soluciones (Bunge , 1969)
  • 8.  Llamamos método científico a la serie ordenada de procedimientos de que se hace uso en la investigación científica para obtener la extensión de nuestros conocimientos.  Se entiende por método científico al conjunto de procesos que el hombre debe emplear en la investigación y demostración de la verdad.
  • 9.  El método científico es el conjunto de procedimientos lógicos que sigue la investigación para descubrir las relaciones internas y externas de los procesos de la realidad natural y social.
  • 10.  EL METODO CIENTIFICO ES RACIONAL: porque se funda en la razón, es decir, en la lógica  EL METODO CIENTIFICO ES ANALÍTICO: porque descompone todo lo que trata con sus elementos; trata de entender la situación total en términos de sus componentes
  • 11. OBJETIVO DEL METODO CIENTIFICO  El método científico busca alcanzar la verdad fáctica mediante la adaptación de las ideas a los hechos, para lo cual utiliza la observación y la experimentación.  El método parte de los hechos intentando describirlos tales como son para llegar a formular los enunciados fácticos que se observan con ayuda de teorías se constituye en la materia prima para la elaboración teórica.
  • 12.  EL METODO CIENTIFICO ES CLARO Y PRECISO La claridad y la precisión del método científico se consigue de las siguientes formas  EL METODO CIENTIFICO ES VERIFICABLE Todo conocimiento debe aprobar el examen de la experiencia, esto es, observacional y experimental.  EL METODO CIENTIFICO ES EXPLICATIVO Intenta explicar los hechos en términos de leyes, y las leyes en términos de principios
  • 13. CARACTERISTICAS DE UNA BUENA INVESTIGACION ( HULLEY - CUMMINGS)  F ACTIBLE SUJETOS - SOPORTE - EXPERIENCIA - TIEMPO - DINERO - MANEJABLE.  I NTERESANTE  N OVEDOSA CONFIRMAR - REFUTAR O GENERAR NUEVAS IDEAS  E TICA  R ELEVANTE CIENCIA - CLINICA - POLITICA - FUTUROS ESTUDIOS
  • 14. PROYECTO DE INVESTIGACION ESQUEMA CAPITULO I DATOS 1.1. TITULO 1.2. AREA DE CONOCIMIENTO Area general Area especifica Especialidad Linea 1.3. AUTOR
  • 15. PROYECTO DE INVESTIGACION ESQUEMA CAPITULO II EL PROBLEMA 2.1. DESCRIPCION DE LA REALIDAD PROBLEMATICA 2.2. DEFINICION DEL PROBLEMA 2.3. OBJETIVOS 2.4. JUSTIFICACION E IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION 2.5. VARIABLES: OPERACIONALIZACION DE VARIABLES 2.6. HIPOTESIS CAPITULO III MARCO TEORICO 3.1. ANTECEDENTES 3.2. BASE TEORICA 3.3. MARCO CONCEPTUAL
  • 16. PROYECTO DE INVESTIGACION ESQUEMA CAPITULO IV METODO 4.1 TIPO DE INVESTIGACION 4.2. DISEÑO DE INVESTIGACION 4.3 POBLACION Y MUESTRA 4.4. TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS 4.5. TECNICAS DE PROCESAMIENTO Y ANALISIS DE DATOS
  • 17. PROYECTO DE INVESTIGACION ESQUEMA CAPITULO V ASPECTOS ADMINISTRATIVOS 5.1. RECURSOS HUMANOS 5.2. BIENES SERVICIOS 5.3. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 5.4. FUENTE DE FINANCIAMIENTO Y PRESUPUESTO. VI. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS VII. ANEXOS VIII. INDICE
  • 18. ESQUEMA DE TESIS DE INVESTIGACION 1. EL PROBLEMA 2. MARCO TEORICO 3. METODO 4. PRESENTACION Y ANALISIS DE LOS RESULTADOS 5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFIA ANEXOS
  • 19. ESQUEMA DE TESIS DE INVESTIGACION 1. EL PROBLEMA a) DESCRIPCION DE LA REALIDAD PROBLEMATICA b) FORMULACION DEL PROBLEMA c) OBJETIVOS d) VARIABLES e) HIPOTESIS f) JUSTIFICACION g) ALCANCES Y LIMITACIONES 2. MARCO TEORICO a) ANTECEDENTES b) BASE TEORICA c) MARCO CONCEPTUAL
  • 20. ESQUEMA DE TESIS DE INVESTIGACION 3. METODO TIPO DE INVESTIGACION DISEÑO DE INVESTIGACION POBLACION Y MUESTRA TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS PROCESAMIENTO Y ANALISIS DE DATOS 4. PRESENTACION Y ANALISIS DE LOS RESULTADOS CUADROS GRAFICOS 5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFIA ANEXOS