MAPA MENTAL GIMENO

1. La educacion
obligatoria:su
sentido
educativo y
social
CAPÍTULO IV: La
educación
obligatoria y el
optimismo acerca
del progreso
CAPÍTULO V: La
educación
obligatoria: una
escolaridad igual
para sujetos
diferentes en una
escuela común
CAPÍTULOVI:La educación
obligatoria:un proyecto y una
realidad social quees preciso
llenar decontenidos y de
prácticaspedagógicas
adecuadas
La
educación
es una
escolaridad
igual
La naturalidad de las
diferencias
La creencia en el
principio de que
todos son educables
en alguna medida
Los peligros que hoy acechan a
la educación obligatoria.
No se refieren tanto a su
existencia y cobertura logradas,
sino a la pérdida de su sentido
La obligatoriedad significa no
conformarse con abrir la escuela
Derecho: su disfrute en condiciones de
igualdad, el respeto
Las diferencias no discriminadoras y
su capacidad en la distribución de
cultura.
Una enseñanza
obligatoria