isait lopez santiago

1. Capitulo 4.- la educacion obligatoria y su
optimismo acerca del progreso
La escolaridad obligatoria es un proyecto humanizado. Una apuesta
para el progreso de los seres humanos y la sociedad
La creencia de que tenemos
todos son educables en
alguna medida
La debilitación del proyecto
progresista que supone la
educación obligatoria
universalizada procede.
Sobre todo del
incumplimiento de sus
grandes objetivos y las
desigualdades que producen
en cuanto a su logro en
diferentes colectivas
humanas
Un camino para la igualdad y
para la inclusión social.
La educación es un derecho
de todos. Lo cual implica el
supuesto de que todo ser
humano puede mejorar.
Puede ser educado y por
tanto tiene que recibir
educación.
Todo ser humano debe recibir
educación por igual.
Lleva consigo la promesa de
liberar al hombre de las
limitaciones de su origen
¿caduca la esperanza en el
progreso apoyado en la
educacion?
La desigualdad implica
distancias entre unos y otros
la exclusión supone un
alejamiento irrecuperable.