La tecnologia se ha convertido en un medio fundamental para convivir en la sociedad

1. Universidad Central del Ecuador
Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación
Programa de educación semi presencial
Modalidad Distancia
CARRERA: Parvularia
CURSO: 6to “C”
MODULO: Tecnología Educativa
MSC: Marcelo Chicaiza
ENSAYO
Nombre: Karil Terrero

2. EL COCTEL TECNOLOGICO
INTRODUCCION
Los investigadores no se han puesto de acuerdo con una definición universal de lo que es
tecnología, aunque el progreso de la tecnología es continuo y muy rápido, se presentan
muchos problemas, por lo mismo es importante considerar los aportes que pueden tener
las clasificaciones expuestas por los especialistas.
Como podemos saber de manera precisa lo que es tecnología? como educadores
debemos considerara a la tecnología como un instrumento necesario, ya que a través de
estas podemos tomar decisiones apropiadas, porque la tecnología se ha convertido en un
recurso fundamental que necesitamos como decentes para la práctica pedagógica.
Como docentes no debemos dejarnos llevar por los supuestos mitos que han sido creados
por la sociedad, ya que si nos permitimos dejarnos llevar por estos la tecnología educativa
sería un fracaso, por que como ya lo es dicho anteriormente, la tecnología se ha
convertido en un recurso fundamental para la sociedad.
DESARROLLO
Otro aspecto que debemos tomar en cuenta como docentes es el miedo que algunas
personas han tomado a la tecnología, el miedo es un síntoma de inseguridad, es decir, si
una persona tiene miedo de tocar o manipular un artefacto tecnológico por miedo a este
se dañe, se rompa, etc. Como podemos enseñar? si no usamos, si no manipulamos,
simplemente no podemos aprender.
La educación debe tener una contribución tecnológica a un público general, sin
limitaciones de edad o condición económica la enseñanza debe ser igual para todos, de lo
contrario no se lograran resultados positivos.
Tomando en cuenta que el hombre es un ser capaz de adaptarse al medio mediante la
contribución de lo que el medio le provee, el hombre es capaz de crear múltiples
tecnologías, porque no adaptarnos a un mundo competitivamente tecnológico.
La técnica responde a una necesidad de supervivencia que existe en todo ser vivo, es por
esto que se habla de la técnica como un conjunto de procedimientos con el fin de lograr
un resultado determinado, entonces la técnica se corresponde con los procedimientos

3. que se ponen en la práctica al realizar una actividad, donde la creatividad es un factor
importante ya que propicia el planteo de posibles soluciones.
Cuando la técnica comienza a involucrarse con la tecnología y la ciencia comienza a
sintetizarse los métodos de producción, se logra una definición de lo que es tecnología
aunque no uniforme, si hablamos de tecnología, hablamos de un cuerpo de conocimientos
que logra transformar procesos materiales.
La tecnología tiene racionalidad, claridad, sistematización, planificación, control,
optimización, y eficacia, mientras antes la ciencia y la tecnología estaban separados, hoy
podemos decir que existe una relación entre ellas, la practica tecnológica se ha convertido
cada vez más científica gracias a que involucra metodologías sistemáticas.
La tecnología es una forma de cultura ya que en construcción tiene la capacidad de
entender, controlar y predecir los fenómenos humanos, el conocimiento no es superior,
sino que es un modo específico desarrollado en la sociedad partiendo de necesidades que
se adoptan a momentos determinados.
CONCLUSIÓN
Estamos pasando por un periodo de transición entre una sociedad informática industria,
que depende del movimiento firme de las personas y los bienes, la infraestructura
tecnológica de una sociedad prepara a las personas para vivir en una sociedad de
información.
Se debe suponer cambios importantes en la forma de abordar la enseñanza de la
tecnología y sus aplicaciones para que puedan ser utilizados en cualquier entorno.
Como educadores y futuros profesionales no podemos educar para la vida, separados de
todo lo que rodea a la sociedad, esto es lo que involucra las nuevas tecnologías.
La aplicación de las nuevas tecnologías debe favorecer el desarrollo de los objetivos
básicos de la educación, debemos tomar en cuenta que las nuevas tecnologías ofrecen
valiosasposibilidades educativas, sabiendo que el estudiante es el protagonista de los
procesos de aprendizaje.

4. BIBLIOGRAFIA
SIMONDON, GILBERT, El Coctel Tecnológico