Este documento presenta el método LEMALÍ para enseñar la letra D a estudiantes. Incluye actividades como identificar visual y auditivamente la letra, formar palabras con sílabas que contienen la letra, y desarrollar la conciencia fonológica mediante la unión de imágenes y sílabas. También recomienda tareas como colorear, recortar y dibujar palabras que comienzan con la letra D.

1. Método LEMALÍ
reforzamiento
letra D
Discriminación Auditiva y visual de la letra.
Profesora Katherin Riffo Berna.

2. 1. LECTURA
COMPARTIDA.
Actividades
a) Observa el texto:

3. b) Me podrías decir que tipo de texto es?
CUENTO
POEMA
CARTA
NOTICIA
RECETA

4. b) Y de que crees que se trata?
De una
letra
De un
emoji
De Dios
De un
paisaje

5. c) Ahora escucharas el texto

6. ¿Qué tipo de texto es
entonces?

7. ACERTASTE
POEMA
Es la respuesta correcta.

8. d) Ahora
todos
leeremos.

9. e) Responde las
siguientes preguntas:
• ¿De qué se trataba el texto?
• ¿Puedes identificar cual es el autor?
• ¿Has escuchado otros poemas?
• ¿Cuáles?

10. ¿Cuál será la
letra que
estudiaremos?

11. • La letra de estudio será la letra
D

12. e) Conozcamos
nuevas palabras
•Dedal: Un dedal es
un instrumento utilizado en
costura que sirve para
empujar la aguja cuando
se da una puntada.

13. Lee las siguientes silabas
da de di do du
do du de da di

14. Ahora en tu
cuaderno forma 3
palabras con las
silabas que has
aprendido
durante el año y
la que repasamos
hoy

15. 3. DESARROLLO
DE LA RUTINA.

16. Paso 1:
Identificación
visual de la
letra en
estudio.

17. Paso 2: Identificación
auditiva de la letra en
estudio.

18. Paso 3:
Asociación
de la letra y
gesto.

19. Repasemos la
letra D

20. 4. TAREAS RECOMENDADAS
• 1. Identificando
visual y
auditivamente:
a) Para esto
debes buscar
la letra D en el
siguiente texto
y colorearla
b) Lectura de
silabas y
palabras de la
letra y en
estudio.

21. 4. TAREAS
RECOMENDADAS
• 2. Desarrollando conciencia fonológica.
B) Une con líneas la imagen con la silaba que lo contiene

22. 4. TAREAS
RECOMENDADAS.
• 2. Desarrollando conciencia fonológica.
B) Escribe la sílaba inicial de cada dibujo:

23. Recordemos
como se escribe
en un cuaderno
caligráfico

24. Escribe

27. Preparemos
el dictado

29. 4. TAREAS RECOMENDADAS PARA EL HOGAR
• 2. desarrollando
conciencia
fonológica.
a) Dibuja o recorta
imágenes de
palabras que
comiencen con la
letra D.

30. 4. TAREAS RECOMENDADAS PARA EL HOGAR
• 2. Desarrollando
conciencia
fonológica.
B) Dibuja lo
siguiente:
Dado
Dominó Diamante
Dinosaurio

31. 4. TAREAS RECOMENDADAS PARA EL HOGAR
• 1. Identificando
visual y
auditivamente:
b) Recorta la letra
D en revistas
diarios etc. Y
pégalas en tu
cuaderno.