2. DISEÑO DE
APRENDIZAJES
Para los estudiantes tener un ambiente
de aprendizaje confortable, que permita
una mejor concentración y motivación
es de primera necesidad, trataremos de
orientar en la creación de de estos
ambientes de aprendizaje.
3. DISEÑO DE
APRENDIZAJES
El ambiente de la clase posibilita el
conocimiento de todas las personas que
participan en un grupo y permite el
acercamiento de unos hacia otros.
Se hace factible la construcción de un
grupo humano comprometido con los
objetivos y las metas
4. DISEÑO DE
APRENDIZAJES
El entorno escolar va a permitir el
contacto con los materiales y las
diversas actividades para abarcar las
diferentes formas de aprendizajes
cognitivos, afectivos y sociales
5. DISEÑO DE
APRENDIZAJES
el entorno escolar debe ser atractivo
para lograrlo debemos cambiar la idea
de que el aprendizaje se debe
desarrollar entre las cuatro paredes del
aula. ofrecer otros escenarios fuera del
aula construidos o naturales
dependiendo del objetivo
6. DISEÑO DE
APRENDIZAJES
Al mismo tiempo el entorno escolar
debe ofrecer distintos subescenarios
procurando que los integrantes del
grupo puedan tener el sentido de
pertenencia no importando los distintos
estados de animo, sus expectativas e
intereses.
7. DISEÑO DE
APRENDIZAJES
Para construir el entorno deben
participar todos los miembros del grupo
ya que de esta manera podrán ver
reflejadas en el sus ideas, creando por lo
consiguiente una identidad propia-